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文档简介
XX 年教师个人读书计划 为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、 业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时 代的要求,努力做家长满意的,学生爱戴的人民教师,以 满足学校教育教学工作的需要,特制订个人读书计划如下: 一、我的读书目标: 1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为, 不断更新教育理念,提高教育教学创新能力和教育科研能 力,以更加适应景小发展的需要。 2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养,提 高自己运用科学观点看待问题的能力。 3、提高自身学习的兴趣,让自己与好书作伴,与大师 对话,在读书中成长,使自己融到我校学习型学校的建设 之中。 二、我的读书措施: 1、根据学校读书活动方案,制定个人切实可行的读书 计划。 2、每天要保证至少半小时的读书时间,让阅读成为一 种习惯。真正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读 出情趣。 3、读书要与思考有机结合。要能边读边想,紧密联系 自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识, 培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中,认 真做好读书笔记,及时批注、摘录优秀语段,提出质疑, 积极思考,及时写下心得体会,努力寻求读书成效的最大 化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。 4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系 起来,与自己日常教育和教学工作实际结合起来,在反思 中实践,不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论 处理教学实际问题的能力,做到“读”有所悟, “悟”有所 用, “用”有所得。 5、积极和组内教师相互交流,相互启发,共同发展, 并参与网络论坛交流。借此,提高个人人文素养,培养完 善的读书人格,使自己不断成长,成为有知识、更有文化 底蕴的教师。 6、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。 三、我的读书内容和具体时间安排: 5 月份:阅读新课程怎样教 (历史) 6 月份:阅读史海拾珍 7-8 月份:阅读三国演义 9 月份:阅读爱的教育 10 月份:
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