关于开展xx市最美少年儿童评选活动方案.docx

关于开展 XX 市最美少年儿童评选活动方案 XX 妇联XX10 号 关于开展 XX 市“最美少年儿童”评选活动 方案 为深入开展社会主义核心价值观教育实践活动，在广 大少年儿童中培育和践行社会主义核心价值观，教育引导 他们弘扬中华民族孝敬父母、尊重长辈的传统美德，培养 学生文明行为习惯，全面提升综合素质，努力成为培育和 践行社会主义核心价值观的小模范。经 XX 市教体局、XX 市 妇联研究决定，联合在全市开展“最美少年儿童”评选活 动。具体方案如下： 一、指导思想 以面向儿童开展社会主义核心价值观宣传教育为主题， 深入浅出地宣传社会主义核心价值观“三个倡导”24 个字。 通过推荐评选活动，在全市发现培养一批未成年人思想道 德建设先进典型，引导儿童崇德向善，学习身边的榜样， 从生活点滴入手，帮助儿童树立正确的世界观、人生观、 价值观，进一步在全社会弘扬中华民族优秀文化和传统美 德，在少年儿童中培育和践行社会主义核心价值观。 二、成立组织 成立 XX 市选树“最美少年儿童”推荐评选活动组委会， 负责活动的各项组织工作。组委会下设办公室，负责评选 活动的具体工作。办公室设在妇联儿童部。 三、评选对象 全市 6-15 岁少年儿童。 四、评选标准及类别 在日常活动中引导少年儿童从身边做起、从小事做起， 自觉学习、主动承担家务劳动、参加力所能及的志愿服务 和社会公益活动，自觉遵守社会上的文明行为公约等。 “最美少年儿童”基本标准：热爱党，热爱祖国，热 爱家乡，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守家庭美德、 学生道德、社会公德，品德优良，事迹突出，在引领中小 学生文明风尚中具有较大影响。“最美少年儿童”在以下 各类别中产生。 各类别具体标准为： 1、“最美孝心少年儿童”感恩父母，孝敬长辈， 关爱亲人，知恩感恩，经常帮父母长辈做一些力所能及的 家务，帮助体弱和病残的家人、亲属解决困难或问题，身 处逆境不气馁，意志坚强，得到家长、邻里、老师和同学 的好评。 2、“最美尊师少年儿童”对老师有礼貌，课上认 真听讲，不顶撞老师，虚心接受批评；对长辈有礼貌，有 耐心、有爱心。 3、“最美勤学少年儿童”勤于学习、善于学习、 乐于学习，有独立思考的习惯；上课用心听讲，课后认真 完成作业；全面发展，不偏科，学习成绩优秀；能帮助其 他同学共同学习进步。 4、“最美勤俭少年儿童”弘扬中华民族家庭美德， 自觉做到吃苦耐劳、生活节俭，能自觉抵制奢侈浪费行为； 衣着简朴，不挑吃穿；能支持和引导其他同学积极参与节 能环保社会实践活动。 5、“最美明礼少年儿童”举止文明，礼貌待人， 重信守诺，言行一致；尊敬师长，团结同学，关心集体， 爱护环境；在公共场所不插队、不大声喧哗、不说脏话、 不乱丢垃圾、不乱刻乱画、不闯红灯，文明过马路，文明 参观旅游；带动影响家庭成员和他人共同遵守社会公德。 五、时间安排 5 月 11 日5 月 15 日：结合实际制定具体的实施方 案，各乡镇街道办事处妇联联合各中心校做好宣传动员工 作。 5 月 18 日5 月 22 日：全面开展争做“最美少年儿 童”、推荐活动。坚持自下而上，层层推荐，由候选人所 在学校、街道填写推荐意见，在本校公示后，填写候选人 推荐表和事迹等材料，字数不超过 XX 字，一式两份于 5 月 22 日前上报 XX 市“最美少年儿童”推荐评选活动组委会。 5 月 31 日前，组委会按照“最美少年儿童”评选标准 和要求对推荐的候选人进行认真评审，并在 XX 教育网进行 公示。组委会将对确定的“最美少年儿童”进行表彰奖励。 六、具体要求 各乡镇、街道办事处要与各中心校紧密结合，根据实 际情况，广泛宣传、动员、通过校讯通等形式做到人人皆 知，家喻户晓，充分发挥社会力量挖掘典型的人和事，按 照评选标准宁缺勿滥，按时上报。 附件：XX 市“最美少年儿童”推荐表 XX 市妇女联合会 XX 市教育体育局 XX 年 5 月 7 日 附件： XX 市“最美少年