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文档简介
关于开展社会主义荣辱观(八荣八耻)教 育的活动方案 3 月 4 日,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次 会议的委员时强调指出,要引导广大干部群众特别是青少 年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖 国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学 为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为 耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、 以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以 艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。胡锦涛总书记关于社会 主义荣辱观的重要论述,是科学的世界观、人生观、价值 观的有机统一,赋予了社会主义价值观鲜明的时代特征, 对当前贯彻落实科学发展观,推进经济、政治、文化和社 会建设,对加强社会主义思想道德建设特别是做好新时期 大学生思想道德教育工作具有重大的指导意义。全院教职 员工和每一位同学都要认真学习、深入领会胡锦涛总书记 关于社会主义荣辱观的重要论述,把开展社会主义荣辱观 教育作为加强全院教职员工特别是大学生思想政治教育的 重要内容抓紧抓好。广泛组织学生进行社会主义荣辱观的 学习实践活动,教育引导全院学生牢固树立社会主义荣辱 观,努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会 主义合格建设者和可靠接班人。有关活动方案如下: 一、在校园内广泛展开宣传活动 1、板报: 要求各个系团委、学生会必须做到三天更换一次 板报,要发挥自身优势,运用同学们喜闻乐见、易于接受 的方式,积极宣传社会主义荣辱观,大力倡导“八荣八耻” , 让社会主义荣辱观能深入同学们心中。 2、广播: 从 3 月 21 日早上开始,每天早上和晚上,分两个 时间段广播报纸上和网络上对社会主义荣辱观的评论,以 加深全校师生对荣辱、是非的理解。 3、网站: 在网站上转载关于荣辱观的系列报导及教育部的 通知。 报导我院开展本次活动的系列内容。 刊登征集的优秀。 4、电影: 3 月 21 日及 3 月 28 日,播放有关爱国主义教育的 影片,进行爱国主义教育。届时由导员组织同学免费观看。 5、橱窗: 社会主义荣辱观的内容。 高教委通知。 征集的优秀。 对“八荣八耻”理解的相关。 二、主题班会 我校各系辅导员以主题班会的形式组织学生认真学习 胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述,不断加深 对荣辱观的认识理解。结合我们学校的环境氛围,让同学 们逐条讨论,使学生充分认识到,在我们的社会主义社会 里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、 反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。要让 “八荣八耻”走进校园、走进课堂、走进每个大译学子的 心中。 活动要求:要求每个班级必须有自己的班会主题。学 习“八荣八耻”并不是一朝一夕,要求必须能长期坚持, 这是我们青年学生做人的行为准则。 (各班在组织班会前要 上报学生处,具体时间自定,截止时间为 4 月 1 日) 三、征文 以“寻找校园的道德细节” 、 “讲述身边的荣辱故事” 、 “我对八荣八耻的理解”为主题进行有奖征文,对于 好的我们将以广播、橱窗和网页的形式推荐给大家。 活动要求:每个班级选报三篇优秀的,于 3 月 24 日之 前报到各个系的团委、学生会,3 月 25 日由各系团委、学 生会统一交给校团委和学生会进行评比。 四、主题演讲 主题:“唱响国歌爱我中华立志践行社会主义荣辱 观” 活动要求: 3 月 29 日晚 6 点,图书馆三楼报告厅。 每个班级派出一名同学进行演讲,讲述自己心中 的荣辱观,讲述我们周围的荣辱观。当场决出一、二、三 等奖,并颁发荣誉证书。 3 月 28 日以前各班将参加演讲人员名单报到学生 处。 五、实践活动 以班级为单位,组织同学铲除学校周边的小广告、美 化校园环境、净化寝室、教室等,希望各个辅导员能够充 分调动起同学们的积极性,以行动做表率,引导学生把荣 辱观落实到具体的行动中。做到“热爱校园、服务大家、 崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、 艰苦奋斗” 。 六、座谈会 各系团委和学生会,要充分利用周二例会时间,深入 讨论作为学生骨干,如何以身作则,以“八荣八耻”的荣 辱观严格要求自己,带头树立社会主义荣辱观,为同学做 出榜样。要求全院团委和学生会干部要带头深入学习社会 主义荣辱观,切实掌握精神实质,努力把握基本要求,要 按照“八荣八耻”的要求,规范思想行为,加强道德修养, 培养高尚情操,并能在此项活动中起模范作用。 活动要求:每个星期二,定时向校团委和学生会上交 会议记录和学习心得。 七、对各系主任及导员的要求 1、各系主任要认真组织本系导员学习学生处下发的关 于“八荣八耻”学习资料和其它有关资料,深入领会胡锦 涛总书记关于树立社会主义荣辱观讲话的精神实质,督促 各位导员切实做好本次教育活动中的各项工作,督促和帮 助本系团委、学生会按学校要求搞好各项活动的开展。 2、各位导员老师在深入领会胡锦涛总书记关于树立社 会主义荣辱观讲话精神实质的基础上,重在对学生进行树 立正确的世界观、人生观、价值观的再教育。学校以育人 为本, “八荣八耻”的社会主义荣辱观既是做人的准则,也 是育人的准则;是导员老师加强学生思想政治教育的主要 内容;是学生们看得见、摸得着的行为规范;对树立大学 生良好的世界观、人生观、价值观具有重要的现实意义。 要认真组
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