创建学习型国税汇报材料.docx

创建学习型国税汇报材料 按照市局工作要求，我局在全面推进“十型”国税建 设的基础上，把打造“学习型”国税放在重要位置来抓， 积极倡导岗位学习、突出团队学习、注重成果转化，通过 学习达到增能力、提效率、促规范的目的。具体做法如下： 一、成立组织，建章立制 我局成立了以局长为组长的“学习型国税”建设领导 小组，研究制定了-县国税系统教育培训规划、学 分制实施管理办法、学习档案管理考核制度、考 试竞赛奖励规定等规章制度，各单位也成立了相应组织 并明确单位负责人为第一责任人，负责本单位学习型国税 的组织、实施工作。 二、营造氛围，建立载体 我局通过召开座谈会、举办研讨会等形式，让我局税 干逐步树立全新的学习理念，即“终身学习”的理念、 “团队学习”的理念、“超越自我”的理念、“学习工作 化、工作学习化”的理念，并开展多项活动贯彻这一理念。 一是开展“我为大家上一课”活动。我局按照创建规 划要求，于每周四开展“我为大家上一课”活动，由我局 工作人员自选题目为大家讲授自己学习的心得体会，如- 的富人太富穷人太多政府太大前夕我国收入分配领 域的问题和对策，-的书山有路“读”为径，学海无 涯“乐”作舟，-的我县经济支柱产业、循环经济与 税收管理等。这种自我上课、自我学习、自我提高的教 育形式深受广大税干喜爱，真正让学习成为一种常态。 “我为大家上一课”活动目前已开展五期，并将作为创建 学习型组织的一项重点工作长期进行下去。 二是健全学习档案。我局要求各单位确定一名学习负 责人和档案管理人员，健全单位和个人学习档案归档内容， 做好本单位学习计划和活动记录，如实记录干部学习培训 情况和考勤、考核结果；要求个人及时将必学和自学学习 笔记、培训记录、读书心得、测试记录、竞赛活动、建议 意见等相关资料和图片整理归档。我局组织检查组不定期 检查，并将检查结果及时通报，年终评比“最佳组织奖”、 “优质档案奖”。 三是进行全员考试。我局于 XX 年 10 月进行了一次全 员考试，考试统一命题、统一阅卷，对试卷进行了密封处 理，确保了考试的公平、公正性，并对全员考试中成绩优 异的同志进行表彰，对荣获一等奖的 11 名同志给予 800 元 的奖励，对荣获二等奖的 14 名同志给予 600 元的奖励，对 荣获三等奖的 18 名同志给予 400 元的奖励，达到了以考促 学的目的。 四是树立典型，抓好岗位练兵。把岗位练兵作为日常 考核内容，每月检查，对不达标的单位、个人进行通报、 督促。我局-分局局长-通过日常学习，岗位练兵，不断 提高自我修养，获得省局 XX 年度系列岗位管理类能手和 XX 年度系列岗位管理类优秀能手。我局-在省局“税收服 务与经济发展”征文中，分获一等奖和优秀奖。我们树立 一批岗位练兵能手作为典型，请他们为县局税干讲课、介 绍学习经验、心得。 五是邀请专家进行学习宣讲活动。我局于 XX 年 10 月 14 日邀请中共-市委讲师团团长-同志进行创建学习型 组织宣讲活动。-团长分别从什么是学习型党组织、为 什么要建立学习型党组织、如何建立学习型党组织三个方 面细致深入地阐释了学习的重要性，使得我局税干对创建 学习型国税的认识更加深刻、领悟更加透彻。 三、全力推进，深化创建 一是勇于创新，改进传统的学习方式。我局将通过 “岗位轮换学习”、“制定课题学习”、“开展竞赛学习” 和“倡导快乐学习”等多种形式组织引导大家不断创新学 习方式，将所要学的知识融于各种活动之中，做到真正意 义上的寓教于乐。 二是在现有基础上拓展学习载体的种类。通过进一步 完善学习日制度，成立学习组或课题组，开展“读书荐书” 活动，成立文体活动中心等措施建立更加丰富的学习载体。 三是拓展新型的学习功能。我局将继续坚持以人为本， 大力拓展新型的学习功能，鼓励干部全面掌握和应用各种 文化业务知识，加快实施学历达标活动，更好地提高国税 队伍的综合素质。 四是推行学分制，建立奖励制度。我局将按照学习内 容，以参加学习次数、岗位练兵、考试分数为基础，设定 合格学分；以学历教育、发表文章、信息，在各种竞赛、 技能比武中获得名次，入选讲坛高手、学习之星、服务标 兵、考取资格证书等，设定奖励学分，以个人总积分定等 级，设定“优秀、合格、不合格”三级，年终汇总个人积 分，给予相应等次的奖励和通报表扬，实行多学多奖励、 少学少奖励、不学不奖励，并作为个人提拔任用、评优评 先的重要条件。 今后，我们将进一步在更新理念、完善机制上下功夫， 全局上下，统一认识，步