初二期中考试总结表彰大会发言稿.docx

初二期中考试总结表彰大会发言稿 期中考试刚刚过去，拿到成绩有些学生还是弄不明白， 我感觉考得挺好的，可是和别人一比较差这么远呢，怎样 才能拿到我满意的成绩。今天我首先给大家解答一下这个 问题。 海尔集团总裁张 XX 有一句名言:把每一件简单的事做 好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。我告 诉大家学习中一些简单的事情你没有做好，导致了你和别 人的差别。 上课你认真听讲了吗？听课时，应该聚精会神，眼睛 盯着老师，他的举手投足，音容笑貌你都看的清，听得明。 老师讲的知识重点你掌握了吗？有些学生上课喜欢看老师 的，有音乐、有视频、美丽的画面，像看电影一样，注重 了这些的形式的东西，老师讲的的知识点却没有掌握，这 不是买椟还珠吗？老师提问的问题你积极思考、积极参与 了吗，根据我上课的经验，有些学生一提问问题把头低下 来，别人回答问题，就像看大戏一样看着人家，答对了， 你心里会说不错，答错了你可能会哈哈一笑，大家想一下 这个问题得到锻炼了吗？你关心自己了吗？但是答错的同 学会受益最大，因为他感觉我在同学面前答错了，为什么 答错了，错在哪里呢，这个问题就会在心里留下深刻的印 象。上课不明白的，课下你及时向老师或同学请教了吗？ 上自习老师让大家去预习教材或讲完课后再去看教材 加深理解，因为老师讲的知识的来龙去脉都在教材里，学 案、学检、五三等材料都来自课本的概念定理和公式，都 是对这些知识的巩固和加深，正宗在“教材” 。你自习的时 候阅读理解研究教材了吗？有些同学忙着做练习做作业， 一到没见过的题型自己就束手无策了，捂着耳朵去记忆， 结果到了考试时放错了位置，或不知道去运用，其实没有 真正理解教材，费了很的功夫没有多大效果，这不是缘木 求鱼吗？希望大家好好阅读教材吃透教材，再去做适当的 联系，才会有效。上自习你静心去做事情了吗，去思考了 吗，去反思总结了吗？有些学生上自习东瞧瞧西看看，借 问问题或借东西说几句话，听见班里有动静马上把头转过 去，看一阵子，还没有静下心来，这节自习课就完了，时 间就这样匆匆溜走了。课堂上缺乏效率。 老师让你做在改错本上的题目，你是当作业来应付， 还是真用心在改的过程中默默的理解记在心里，然后找时 间去翻翻看看，真的改正了吗，真的理解记住了吗？ 考试的时候你认真审题了吗，简单的基础的的题目你 拿全分了吗？学生成绩的最大增长点是把不应该出现的错 误降到最低直至消灭。有难度的题目你结合学习过的知识 去认真思考了吗，全力以赴了吗？ 以上提到的问题很简单，这些简单的东西只要全部落 实了，你就是最优秀的。当然这需要认真。认真是一种习 惯，不是态度，是性格，它最终转化成一种能力，成为 “强者”的标志。我这里强调认真是习惯，是性格，不是 三天打渔两天晒网，当然这种认真需要长时间的积累。 一件事情的成功往往需要一个较长时间的积累，但很 多人在积累的过程中，忍受不住这种没有成功的煎熬，放 弃了。最后剩下来的就是那些真正成功的。 越是聪明人，越要懂得下笨功夫，感觉自己聪明的人， 感觉可笑没必要，最后他们没有形成认真的能力，往往失 败，这就是聪明反被聪明误的道理。学习这样，将来的工 作事业也亦然。 第二个我要告诉大家的是人的潜力源泉永远在于人的 精神世界。 学习是枯燥的，乏味的，考不好有自尊心的人内心很 纠结，自己在学习中找不到快乐，那你就成了学习的苦行 僧。所以你需要用一种精神去调节你，去引领你，去慰藉 你，然后你就会不断挖掘出自己的潜力。 譬如：如何看待一次成绩？ 如果成绩好了沾沾自喜，没有发现自己应该赏识的地 方，没有总结自己在哪个地方还有可能进步；失败了垂头 丧气。一蹶不振，或给自己的失败找出种种借口，你永远 不可能进步，不为失败找借口，只为成功找方法。 成绩只是一个数字而已。更多的是要看到成绩背后的 故事，发现自己进步的方面，尽情地欣赏自己；寻找自己 需要进步的方面，努力地改进自己。 只有这样，才能一步步地走向成功！这就是对待成绩 的方法，一种精神。 让自己有上进心。 上进心是不断追求新成就的冲动，如果一个人总是安 于现状，不思进取，肯定不能取的新的成绩。有句自古名 言说：学习如逆水行舟，不进则退。 弱者依赖命运，勇者创造命运；庸者静观命运，智者 改变命运。命运不是等待，而是把握，命运不是天意，而 是人为。与其让生命生锈，不如让生命发光！你是愿做一 个弱者还是勇者，愿做一个庸者还是智者。是狮子你就要 加入狮子的行列，是老牛你要归入牛群里，希望大家充满 上进心，不断给自己设立新的可以实现的目标，仰望星空， 脚踏实地，你的青春就充满了生机活力，充满了斗志。 让自己有责任感。 学习是一种责任，对他人负责任，对国家负责任，才 能对自己负责任。请大家注意我的用词的顺序。你才有资 格说我爱他人，爱国，爱自己。大家可以试着去想想如果 你将要当你一名老师，你现在的学习是为了未来好多好多 的学生，你在为他们努力，是为你的学生准备功课，如果 没有学好，你会耽误学生的发展，耽误了国家的发展，你 负责任了吗？那么最后你也会失去当老师的资格，会受到 很多学生的指责。长大了我要当一个拿手术刀的外科大夫， 你会这样说吗？我要好好学，我将来为自己开刀很方便， 千万不要割错了。不是吧，是为了让为更多的人解除病痛， 为了使国人更加健康，国家更加安宁，然后才能成就你， 所以学习首先是为了他人负责任，为了国家负责任，然后 才有为你负责任。所以我们学生学好习，是最大的爱国， 最大的爱他人，然后你才能爱自己，所以我们每个人带着 一种责任感去学习，才会感觉沉甸甸的，才不会当儿戏。 你在学习中找到一种精神支柱，你就有了活力的源泉， 你就有了一盏指路的明灯，你就会不断挖掘出自己的潜力， 愿大家找到一种激励你的精神，来发挥你的潜力，让你在 前进的路上不感到疲惫，