副职学习培训心得：如何当好优秀的助手.docx

副职学习培训心得：如何当好优秀的助手 通过七天紧张的学习培训，本人对领导科学、领导艺 术有了更深的感悟，作为基层的副经理，我对如何当好副 职有了新的认识，深刻体会到现实工作中要成为一名合格 的副职，需要很多的必要条件。除了具备良好的政治素质、 思想素质、道德素质、专业素质外，关键还要高举邓小平 理论，按照“三个代表”重要思想要求，保持共产党员先 进性，应用领导艺术，掌握工作要领，胸怀全局，立足本 职，摆正位置，团结协作，具体地讲就是要处理好以下四 种关系： 一、处理好局部与全局关系，做到分管有数，心想全 局。 一名优秀的副职，在运筹分管的工作时，必须善于从 大局着眼，局部着手，在处理与全局的关系时要注意做好 四点工作： 一是分管有数。就是对自己所分管的各项工作做到心 中有数。这是理清思路，确定方向，抓好落实的基础。 二是心想全局。就是要站在全局的高度思考和规划分 管的工作，强化“一盘棋”的工作思路，处处要以全局为 中心。在工作节奏、工作步骤上与全局合拍共振，相互呼 应。 三是服从全局。就是在任何时候都以全局利益为重。 决定局部进退、取舍时必须考虑全局，不能有丝毫的含糊。 四是推动全局。就是要有高度的事业心，责任感和强 烈的创新意识，善于运用经济的思维方式研究问题、解决 问题。善于把自我创新与吸收、借鉴结合起来，推动全局 工作。 二、处理好与正职的关系，做到守土有责，摆正位置。 大秘书网- 一个领导班子就是一个交响乐队，正职是乐队的指挥， 副职则是乐队中的“钢琴手”，副职只有按照正职的指挥 棒演奏，才能奏出和谐美妙的乐章。为此，副职在处理与 正职关系中应注意以下四点： 一是守土有责。就是必须具有独立处理分管工作的责 任感，有较强的业务能力和解决工作难点的能力，对分管 的工作拿得起，放得下，不拉全局的后腿。 二是善于服从。就是作为副职要正确领会正职的工作 意图，结合工作实际，服从不盲从，发挥副职的作用。发 挥主动性和创造性，这是检验一个副职工作水平的重要标 准，也是当好助手的主要难点。 三是摆正位置。就是要在工作中处处维护正职的核心 地位，摆正位置，时刻把自己置于正职的领导之下，自觉 尊重和服从正职，明确自己的职责，多请示、多汇报，讲 规矩，讲程序，主动工作而不越位，参与决策而不越权， 不争位置，不出风头，不抢“镜头”，甘居人下，做好绿 叶配红花。 四是当好参谋。就是善于拾遗补漏，指点迷津。现实 工作中正职难免有顾及不到的地方和决策举棋不定的时候， 这时副职就要为正职当好参谋，不管自己的意见和建议是 否能被正职所采纳，都要大胆提出来，只要不影响团结， 有利于工作就要敢于讲真话，说实事。按照自己掌握的情 况，摆明利害关系，提出多种方案，供正职选择，为正职 决策做好参谋。 三、处理好与部属的关系，做到管放适度，关爱容过。 处理好与部属的关系，取得部属的理解与支持，会使 自己如虎添翼，有利于促进工作。注意领导方法和领导艺 术，在管理工作中应把握好以下四个方面。 一是适度放手。就是让部属独立思考，独立工作，独 立解决问题，自己不乱插手，瞎指挥，使部属能放心大胆 的工作，但要防止“分而不管”。 二是善于放权。就是能让部属在自己的职务范围内行 使自己的权力，使之职、责、权统一结合，充分调动工作 积极性和创造性，因人而宜，用其所长，敢于放权，善于 放权。放手让部属工作，为部属营造一个锻炼和提高的氛 围，提高工作效率和工作质量。 三是仁厚宽容。就是部属工作出现差错时或因工作与 自己顶撞时，要心存宽容、仁爱待人，要有宽广的胸怀， 成人之美的品格，抓住主要矛盾，区别对待。 四是推功揽过。就是在分管的工作取得成绩和荣誉面 前，要有意无意地推让给部属，自己甘当幕后英雄。当部 属出现工作失误时，要主动承担责任，及时揽过。 四、处理好兼顾各方与本职工作的关系，做到积极向 上，灵活多变。 一是要培养向上的心态。就是要具备良好的心理素质， 把握良好的心理定位，受得住委屈，咽得下苦辣，经得起 波折，做到不计权位、不计名利、不计得失、荣辱不惊、 临危不乱、经得住考验。 二是要加强沟通、协调意识。就是要上下沟通、协调， 保证上通下达，政令畅通；左右沟通、协调，使部属之间 互通有无，统一步调；内外沟通、协调，最大限度地取得 上级部门和相关单位的支持，促进工作。 三是讲究领导艺术和工作方法。就是要运用领导方法 和艺术，抓住工作的要领和重点。胸有全局，集思广益， 博采众长，依靠群体智慧，攻坚克难，借助内外合力，推 动分管工作，善于应用激励艺术与方法，充分调协一切积 极性、创造性，使每个人都能尽其才、尽其职、尽其责， 以各自的具体工作进步，推动全局的发展。 四是要树立良好形象。就是要有良好的政治素质、文 化水平、道德修养、工作能力；平易近人、不摆官架、不 打官腔，善于倾听、乐于助人；敢于承担责任，有较强的 工作能力，豁达坦然，包容仁爱；不断进取、与时俱进。 江泽民指出：领导方式和领导方法，不仅是工作方法 问题，也是思想方法和世界观的问题，是对人民群众的立 场和态度的问题。 中央提出领导干部要具备“五种能力”，省局