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文档简介
加强当前农村思想政治工作的思考 在全面推进小康社会建设,加快实现“两个率先”的今天, 在“三农”问题已经摆上突出位置的关键时期,如何培养 和造就有文化、有知识、懂科技、懂法律、会经营、善管 理的社会主义新型农民,加强农村思想政治工作显得尤为 重要。 XX 镇自 XX 年开始,根据全镇“三个文明”建设的需要, 组织了全体机关干部、中小学教师深入村组、农户家庭, 以做好“农民教育工程”为载体,切实加强和改进农村思 想政治工作,积极探索新时期农村思想政治工作的有效方 法和途径,对农村社会的稳定、农业结构的调整、改善党 群、干群关系等做出了新的努力,充分发挥了思想政治工 作润物无声、潜移默化、滴水穿石的作用,为实现 “富民 强镇”的各项目标提供强有力的思想保证。 一、思想政治工作的主要成绩 1、干群对思想政治工作重要性的认识有了较大提高。 越来越多的干部在实践中体会到农村出现的种种困难和问 题越来越离不开思想政治工作,深切地感悟到思想政治工 作的重要性和紧迫性。 2、思想政治工作效果明显。各级党政组织能充分利用 基层党校、村电教室等形式卓有成效地开展思想政治工作。 通过宣传党的方针政策、实行村务公开、讨论国家大事, 商讨富民之策,研究发展之路等,拉近了干群距离,在一 定程序上保持了农村的稳定,为经济和社会发展提供了良 好的环境。 3、人们的思想、道德、行为等观念发生了变化,农村 社会风气正在好转。改革开放促进了人们观念的更新,人 们的思想认识发生了历史性飞跃。 4、把精神文明建设与引领农民致富结合起来,使科技 文化建设呈现发展趋势。发展农村经济,增加农民收入, 引导农民致富奔小康,是当前及今后各级党政组织的长 时间的中心任务,农村思想政治工作融入了这一时代背景 之中,克服了经济工作、思想政治工作两张皮现象。 二、当前思想政治工作面临的新情况、新问题 1、对思想政治工作重视不够深刻。一是认为“虚”, 认为做思想工作是耍嘴皮,做虚功;二是认为“忙”,没 有时间去抓,形成了“说起来重要,做起来次要,忙起来 不要”的现象;三是认为“难”,没办法去抓,认为农民 现在最重要的是物质利益,没有直接的利益驱动难以说服 于农民。 2、工作针对性不强、方法不活,覆盖面不广。首 先教育方法与形势发展不相适应,其次是教育的重点与 农村目前状况不相适应。由于市场经济的发展,留在村里 大部分是非劳动力和一些文化水平低的人。 3、少数农村基层干部素质不高影响子思想政治工作的 有效开展。一是不会做。部分干部本身文化素质较低不会 开展工作;二是不肯做。部分干部不愿做思想政治二作, 原因是搞经济工作成绩、功利明显。三是做不好。部分干 部主观愿望是好的。想多做工作,但由于自身素质,工作 往往收效甚微。 4、种种原因,封建迷信有抬头趋势,宗教势力影响在 扩大,迫切需要广泛、深入地对农民进行马克思主义唯物 论、无神论教育。 三、做好今后思想政治工作的几点思考 1、针对群众法制观念淡薄的状况,帮助群众增强法制 观念。农村要发展,稳定是前提。因此,思想政治工作必 须大力加强法制宣传教育,帮助农村干部群众增强法制观 念,自觉学法守法,依法办事,使农民的生产、生活走上 了法制化轨道。 2、针对农民集体主义观念淡薄的状况,帮助农民增强 集体主义观念。深入开展爱国主义、集体主义和社会主义 教育。使农民群众正确处理国家、集体、个人三者利益关 系、自觉履行公民应尽的各项任务。树立农村文明新风, 引导农民提高思想道德素质和科学文化素质,继承传统美 德,弘扬时代精神,革除陈规陋习,在思想和行动上爱党、 爱国、爱集体,在人际关系上,尊老爱幼,邻里团结,互 助共济。 3、针对部分干部素质偏低的状况,帮助干部提高素质。 用“三个代表”重要思想和科学的发展观武装干部的头脑, 使他们提高认识,更新观念,转变作风,通过进村入户, 体察民情,开展不同层次、不同形式的谈心、交心活动, 沟通政府与农民之间的关系,沟通干部与农民的思想,增 进干部与农民之间的友情,使广大农民敢于和愿意对干部 讲真话,说实话;通过建立领导联系点、信访接待日制度, 发动群众建言献策,广泛征集合理化建议,处理群众中的 疑难问题和棘手问题,帮助农民群众提高认识,化解思想 矛盾,为农村稳定奠定良好的基础。 4、针对帮助农民增收这一核心,引导农民调整农业结 构。在鼓励农民调整农业结构时,把转变农民思想观念, 增强市场意识、风险意识、效益意识,作为思想政治工作 的切入点和突破口,为农业增效奠定良好的基础。 5、针对农村科技水平低的状况,帮助农民树立科技 致富意识,农民接受和应用农业新技术、新成果的能力较 低,思想政治工作应紧紧围绕引导农民依靠科技致富这个 中心,突出农业科技知识的宣传教育,帮助农民增强科技 意识,树立依靠科技勤劳致富的观念,引导广大农民学科 技、用科技,为农民增收奠定良好的基础。 6、针对农村技术人才较少的状况,帮助农民培养技术 人才。进一步开展好“文化、科技、卫生”三下乡活动。 充分利用党校农业技校和村电教室和农民俱乐部等阵地向 农民传授科技信息、商品信息,帮助他们提高适应市场和 驾驭市场的能力。通过举办各
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