区委领导在高考动员会上的讲话.docx

区委领导在高考动员会上的讲话 各位领导、同志们： 首先，我代表区委、区政府向莅临我区指导、帮助我 们工作的省、市巡视团的领导和同志们表示热烈的欢迎！ 今年我区的高考工作，从年初组织考生报名到现在， 经过近半年时间的准备，目前各项工作基本就绪，明天就 要迎考了。为切实把这项工作做好，做到考生满意，家长 满意，社会满意，上级放心，确保万无一失，我讲几个问 题： 第一个问题，统一思想，提高认识，全面加强考风考 纪建设 招生考试工作涉及千家万户，事关人民群众的切身利 益，事关广大考生的前途命运。考风考纪的好坏，不仅直 接影响到考试质量，而且关系到教育公正、公平原则的贯 彻，关系到社会风气的好坏，关系到教育的声誉，关系到 党和政府的形象。因此，抓好招生考试工作，为考生创造 一个公正、公平的考试环境，是贯彻“三个代表”重要思 想，提高党的执政能力，保持党的先进性，实现执政为民 的具体体现，是党风政风在教育考试工作上的具体体现， 也是教育系统反对腐败、纠正行业不正之风的具体体现。 今年以来，围绕考风考纪建设，从国家到地方，相继出台 了一系列规定和办法，教育部先后下发了XX 年高等学校 招生全国统一考试考务工作规定以及全面加强教育考 试环境综合整治工作的通知等文件。根据教育部的有关 规定，5 月 24 日，我市专门召开了招生考试工作暨考试考 风建设会议，会 XX 市长对今年全市的考风考纪提出了具体 要求，明确指出：“今年的招生工作，一定要做到三个 确保，即确保考试安全，万无一失；确保考务组织管理 工作做到万无一失，严之又严，细之又细；确保招生录取 工作公正透明”。同时指出：“在考试过程中，若有因失 职、失察造成考试失密、大面积考试舞弊的地方，除按照 有关法律和规定对责任人进行处理外，要解决追究教育部 门、招生机构和当地政府领导的责任”。至上而下一而再、 再而三地强调考风考纪，充分说明各级领导狠抓这项工作 的决心和信心，从中也可以看出，今年的高考形势是要求 严、任务重、压力大。 具体到我们平鲁，在考风考纪方面，近几年通过坚持 不懈地加强治理，使这项工作有了明显改观，多年来一直 没有出现大的失误和失察，得到省考试管理中心的认可。 但不出事不等于没事，不出问题不等于没问题。特别是今 年，高考形势非常严峻，思想一旦松懈，认识不到位，就 会出问题；作风不实，工作麻痹大意，就会出大问题。因 此，希望我们在座大家要认清形势，要有足够的思想认识 和心理准备，站在维护社会稳定、维护招生政策严肃性的 高度，充分认识高考的重要性，统一步调，细化环节，落 实责任，以对党、对人民群众高度负责的态度，做好工作， 努力为广大考生提供公平、公正、放心、满意的考试环境。 我讲的第二个问题是，加强领导，明确职责，建立严 格的责任制 为确保高考工作的顺利进行，真正体现国家统一考试 的权威性、公正性和严肃性，今年区里调整了招委领导组， 组长由李区长担任，副组长由区委刘书记、孟书记、人大 尹主任、政协苏主席和我担任。成员由各相关部门领导组 成。根据省市关于高考实行“谁主管，谁负责；谁主办， 谁负责”这条总则，今年我区的高考工作继续实行多层次， 全方位、双向目标责任制管理，招委主任与考区主任，考 区主任与考点主考、安全保密负责人、考生领队，考点主 考与监考组长、考务室主任，层层签订责任书，将任务、 责任分解到人，落实到人。签订责任书的双方要严格履行 各自的工作职责，依法治考，严格规章，规范管理。对达 不到责任书要求的，不论哪一级出了问题，哪一个环节出 了问题，哪一个人出了问题，都要严格追究责任人的责任。 我讲的第三个问题是，严格考试纪律，规范考试程序 今年，我区高考工作的总体要求是：以“三个代表” 重要思想为指导，以省、市有关高考的政策规定为依据， 以确保考点内不发生一起重大违纪事件为目标，依法治考， 从严治考，全面实施“阳光工程”，办人民满意的高考。 为有效防止各类事件的发生，我重点强调以下几点： 1、严格考试纪律。前面，我已经提到了，今年的高考 形势非常严峻，一方面，高考比较多，管理起来难度比较 大，工作压力也大；另一方面，严肃考风考纪是今年高考 的主旋律，按照上级要求，今年整个考试过程实行全方位 监控，大到考场小到考务室都安装了电子监控设施，严格 堵漏，严密监视。还有，监控图象要刻成移动硬盘，与试 卷一并交招办留档备查。同志们，形势是严峻的，形势是 逼人的。希望所有考生及监考人员切不可麻痹大意，掉以 轻心，更不可玩忽职守，以身试法。要严格按照上级的有 关要求，严严格格考试，规规矩矩考试，诚诚实实考试。 这里，我特别强调两点：一个是严禁考生将对讲机、手机、 文曲星等带入考场，一经发现按作弊论处；对利用现代通 讯工具进行作弊的，定为犯罪，严加处理。再一个是要严 防替考、顶考。发现替考、顶考要立即报请考点主考批准， 取消考试资格。总的一条，在考风考纪这个问题上，只有 原则性，没有灵活性，纪律要严明，处罚要严厉。当然， 在执行“严”字的过程中，还要强化服务，努力营造轻松 和谐、公道公平、适宜考生充分发挥水平的人性化考试氛 围。希望所有监考人员要把握实质，注重监考方法，坚持 以正面教育、提前防范为主，以违纪处罚为辅的思想，密 切注视考生对象，明察秋毫，防微杜渐，排除考生不正常 应试心理和行为，使考生心底坦荡，平静答卷。总之，要 通过卓有成效的工作，使每一位考生能在遵守考试纪律的 前提下，充分发挥聪明才智，考出真实水平。 2、规范考试程序。所有监考人员要严格按照考试程序 开展工作，遵照考点安排，依照考试流程，准确把握时间， 规范考试过程，确保整个考试秩序井然。这里，我特别强 调一点，就是考务室的验卷问题。今年的高考验卷实行专 人定位负责制，具体讲，就是待每一节考试结束后，监考 人员要在十分钟内带上试卷到考务室指定位置装订试卷， 试卷装订完毕后，由考务人员按顺序巡回验卷。监考人员 在考务室期间，不得来回走动，不得戏说，更不能随意更 改试卷，一经发现，除取消监考资格外，还要追究相关责 任。从始至终保持考务室良好的工作秩序。 3、要从严要求监考人员。我们的监考工作人员都是按 照有关规定，在公开、公平、公正的基础上选拔出来的。 大家都是思想觉悟高，责任心强，且有较高政治水平和工 作能力，熟悉高考业务的教育干部和优秀教师。教育局要 加强对参与考试的人员特别是监考人员的培训，在注重业 务培训的同时，要把法律法规列入培训范畴，特别要加强 对工作人员的思想教育和职业道德教育，规范工作行为。 没有参加培训的人员，不允许上岗。在这里特别强调一点， 从现在起，现有的考试工作人员中，如果有子女、直系亲 属及近亲参加高考的，要主动提出回避。对应回避而隐瞒 不报的，一经发现，要按照国家教育考试违规处理办法 有关规定，追究本人和单位负责人的责任。再就是，今年 对监考人员不实行封闭管理，但不等于没有纪律，希望大 家要严格遵守有关规定和作息时间，按时到岗，决不允许 迟到、早退，没有特殊情况不允许请假。 我讲的第四个问题是，密切配合，协同作战，全力以 赴搞好高考工作 高考是一项社会工程，需要各相关部门的配合。在 5 月 25 日召开的区招委领导组会议上，各相关部门的职责已 经划分的很具体、很明确了，我这儿再强调一下： 1、公安、交警和武警支队，重点搞好考点内外、保密 室和工作人员驻地的安全保卫工作。考试期间，由公安分 局副局长李志华负责考点内外的安全，考点内外的公安交 警实行统一指挥，统一调度，执勤人员严格履行工作职责， 认真组织考生进入和离开考点，分析和观察考点内外可能 发生的意外事故，严格禁止考点内打架、斗殴事件的发生， 坚决制止干扰、破坏考点正常工作，打击报复巡视员、监 考员和工作人员的不法行为。考点外围要划出警界线，由 2 名公安保卫人员定点值勤，严禁闲杂人员、小商小贩及与 考试无关的车辆进入警界线内。严禁新闻记者进考点和保 密室采访。考点内设公安保卫人员 2 名，考点大门由公安 民警执勤把守，值勤人员要提前到岗，做好对非工作人员 及车辆的清理工作。 2、纪检、监察部门要加大对重点岗位、重点人、重点 时段的监察力度，从严查处各类违纪违规人员。 3、卫生部门要加强食品卫生检疫，预防各种疾病。 4、工商部门要加强考场外围各种餐饮服务摊点的管理。 5、电力部门要加强考点线路监测，确保正常供电。 6、保密机关要指导、帮助、检查保密工作，强化各项 安全保密措施。 7、宣传部门要加大诚信考试的宣传力度，向广大考生 和社会宣传高考政策和违纪处罚规定，努力营造公正、公 平、安全、放心的考试环境。 8、其它各相关部门要紧密结合高考，围绕各自的职责， 做好管理和服务工作。 我讲的第五个问题是，加强保密工作，严防失密、泄 密事件发生 保密人员要牢固树立安全第一，保密第一的思想，严 守保密纪律，严格保密程序。要建立和完善试题、试卷交 接手续，向考点发放试卷要准确，备用题要保管好，需要 说明的问题必须向考务人员当面交待清楚，防止试题错发 造成失密。要做到人不离室，室不离人，增强防火、防盗、 防失密意识，确保万无一人。对造成失密、泄密事件的责 任人，要追究相关责任。 我讲的第六个问题是，加强监督检查，确保考试公平、 公正 今年省巡视团继续来我区巡视检查，市招考委、市教 育局、区委、区人大、区政府、区政协和区纪检部门领导 都要对我区考试工作进行巡视督查。考点监考员、工作人 员要自觉接受各级领导的监督检查和批评指导，及时落实 巡视领导提出的整改意见，提高考试管理工作的质量。同 时，为使我们的工作得到社会和广大群众的认可，增强透 明度，考试期间我们在考点设立举报箱和举报电话，考点 主考要亲自负责，对群众的举报、投诉和信访要及时认真 核实，妥善处理。特别需要指出的是，省、市巡视团人员 都是从外地来的，可能有些不适应，对我们工作和生活接 待中的不足之处，