医学院xx年思政部述职述廉报告.docx

医学院 XX 年思政部述职述廉报告 现将思政部 XX 年工作简要总结汇报如下： 一、圆满完成教学任务 今年，思政部承担全校本科生思想道德修养与法律 基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理 、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论四门 思政课及形势与政策课；专科生思想道德修养与法 律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概 论两门思政课及形势与政策课；研究生科学社会 主义理论与实践、自然辩证法概论两门课程的教学 任务，还承担临床专业医学伦理学和护理专业护理 伦理学的教学任务。全年共完成教学时数 6646 学时，其 中，专职教师平均每人完成 300 多学时。 二、切实加强实践教学 积极探索 “主题鲜明、全程参与”的思政课实践教学模式，于 今年 2 月 28 日，在繁昌县孙村镇梅冲村，开辟思政课社会 实践教学基地，并在分管院长的带领下，举行思政课实践 教学基地授牌仪式。围绕“建党 90 周年”、“辛亥革命 100 周年”和“社会主义新农村建设”主题，先后组织各系 学生代表赴浙江嘉兴南湖“中共一大会址”、武汉辛亥革 命博物馆和武昌起义纪念馆、“天下第一村”华西村 等地开展一系列实践教学活动。参加实践教学活动的学生 撰写调研报告或论文，汇编成调研报告或论文集三册。 另外，结合“建党 90 周年暨辛亥革命 100 周年”主题， 开展了面向全校学生的征文活动。在历时两个多月的征文 活动中，共收到学生投稿 400 多篇，省外投稿多篇，经认 真评选，共评出一等奖 3 名，二等奖 5 名，三等奖 10 名， 优秀奖 15 名。 三、积极探索教学改革 一是改进集体备课、听课、试讲制度。各教研室在完 善新进教师和兼职教师授课前试讲、听课制度的同时，老 教师也参与讲课比赛。实行大备课制度，利用周三下午的 时间，各教研室主备教师说课，全体教师参与讨论，开阔 了思路，提升了备课质量。 二是坚持集体学习和研讨制度。为了做好教育厅“精 彩一课”申报工作， 4 月 13 日下午，思政部开展集体教研活动，通过观看 国家级精品课程的精彩视频和本部门教师的授课录像，对 思想政治理论课“精彩一课”的一般要求、特点和准备工 作进行了深入研讨。4 月 21 日晚上，组织全体教师举行校 “青年教师讲课大赛”选拔赛，为被选拔参加校“中青年 教师讲课大赛”的唐瑭、邓会敏两位老师的授课进行集体 指导和把关。在学校比赛中，唐瑭老师获一等奖。 三是调动学生学习的积极性。马克思主义基本原理概 论教研室结合唱红歌活动在课堂上开展“讲一讲、唱一唱、 写一写”活动；思想道德修养与法律基础教研室结合“大 学生生活习惯与理财”开展系列调查报告；马克思主义中 国化教研室开展“我为学校十二五规划建言献策”活动， 极大地提升了学生学习的积极性和主动性。 四是送课到实习点。4 月 25 日，思政部与教务处实践 教学科老师一行 7 人，深入到弋矶山医院和 XX 市第二人民 医院 07 级临床实习教学点，通过面对面交流、辅导，了解 实习生的思想动态，为他们解疑释惑，从而将思政课教学 延伸到实习点。 五是改革考核评价方式。改变期末考试“一锤定音”， 加大平时考核力度，注重考核学生的平时表现，将学生平 时表现作为选拔参加社会实践的重要依据。另外医学伦 理学和护理伦理学采用开卷考试。 四、认真做好“评建”工作 根据安徽省教育工委转发教育部关于印发高等学 校思想政治理论课建设标准的通知以及对全省本科高 校思想政治理论课建设进行检查、评估的精神，为进一步 加强思想政治理论课建设与管理，对照评估指标要求，从 组织管理、教学管理、队伍管理、学科建设、特色项目等 五个方面进行认真准备和整改，在学校党委和行政的正确 领导下，思政部老师任务到人，责任到人，加班加点工作， 圆满完成了迎评促建工作，取得了优异成绩。 五、着力开展科研工作 积极组织和鼓励教师申报各级各类科研课题，分别于 4 月 8 日和 9 月 7 日，先后邀请了复旦大学马克思主义研究院常务 副院长、社科部主任、博士生导师顾钰民教授、基础部副 主任杨解人教授,为我部教师作哲学社会科学科研课题以及 教学课题申报问题的专题辅导。组织教师参加学校举办的 有关自然科学课题申报问题的专题辅导报告会。思政部全 年共申报教育部课题 4 项，教育厅思政专项课题 3 项，校 教学研究项目 7 项；发表论文 15 篇，出版专著 1 部，获校 级教学成果三等奖 2 项。 积极开展学术交流活动。先后邀请了复旦大学马克思 主义研究院常务副院长、社科部主任、博士生导师顾钰民 教授、安徽师范大学历史与社会学院博士生导师裘士京教 授、XX 职业技术学院王圣宝教授来我校，分别作题为“建 党九十年历程与中国化马克思主义理论成果”和 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的党史辅导报 告。 此外，思政部王方根教授、黄英老师、刘振宏老师， 分别应邀为机关三总支党员和校青年马克思主义骨干培训 班学员以及部分师生作有关专题辅导报告，活跃了我校的 人文学术氛围。 六、切实加强师资队伍建设 把师资队伍建设尤其是青年教师培养，列为工作的重 中之重，建立导师制，坚持以老带新，让青年教师课前试 讲、说课，组织青年教师参加社会实践教学活动。选派 8 位老师参加安徽省高校思想政治 理论课教师暑期培训班学习；有