县级干部群众路线教育活动学习教育征求意见阶段个人总结.docx

县级干部群众路线教育活动学习教育征求 意见阶段个人总结 党的群众路线教育实践活动 学习教育征求意见环节小结 第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我按照 县委要求，把积极参与和扎实推进教育活动作为当前一项 重要的政治责任，高度重视，认真对待，按时完成了学习 教育征求意见环节的各项任务，较好地实现了既定的各项 活动目标。 一、加强学习，提高认识 在学习教育阶段，我采取集中学习与个人自学相结合 的方式，认真研读了规定的理论著作和文章，聆听了 X 书 记所作的辅导报告，观看了 XX 总部 XX 部创作室主任 XXX 同志所作的辅导报告视频、苏联亡党亡国 20 年祭、 焦裕禄等几部富有教育意义的影片和纪录片，也和其 他常委同志交流了各自的心得体会，并动手撰写学习焦裕 禄精神心得体会一篇，真正做到了专心致志，心无旁鹜。 通过这次学习，原来一些不很系统的认识得到了梳理，一 些不太清晰的观点得到了澄清，一些还没想透的问题找到 了答案，对开展党的群众路线教育活动的重要性、紧迫性 有了新的理解、新的认识，进一步增强了贯彻中央、省委、 市委和县委活动部署的自觉性和主动性，为下步工作的开 展奠定了良好的思想基础。 二、深入调研，广开言路 围绕如何深入基层服务群众、加快我县农村 XX 产业发 展课题开展了一次调研活动，通过实地考察、与企业负责 人、乡镇、村组干部座谈、走访农户等形式，一个产业一 个产业地察看，一个乡镇一个乡镇地走访，面对面地听取 干部群众对 XX 产业发展和干部作风的意见和建议，不仅对 我县 XX 产业的发展情况有了一个比较全面深入的了解，也 发现了干部队伍建设过程中存在的一些深层次问题，实地 调研结束后，我和分管部门的负责同志坐在一起，对发现 的问题在归纳整理的基础上进行了认真的分析和反复的研 讨，并对自己及分管部门在执行群众路线方面的情况进行 了调查和反思，拿出了初步的发展对策和改进意见，认真 撰写了书面调研报告，使这次调研活动真正达到了发现矛 盾问题、理清工作思路、破解发展难题的目的。 三、征求意见，找准问题 在搞好学习、强化调研的同时，落实县委“六个一” 要求，深入到所联系的 XX 乡、县 XXX 等单位，采取面对面 座谈交流、发放调查问卷，公布个人通讯方式等途径，广 泛征集广大党员干部群众对县四个班子及我本人在执行群 众路线方面的意见和建议，共归纳整理意见建议 XX 条，内 容涉及“四风”问题、群众切身利益问题、联系服务群众 “最后一公里”问题及其他群众反映热烈的问题等四个方 面，并认真撰写了专题报告。在此基础上，以“四风”为 镜子，对自己思想、工作、生活、作风方面存在的问题也 进行了认真反思，共查摆出 X 条具体表现，为下一步剖析 整改找到了“症结”、树好了“靶子”。 四、统筹兼顾，做好表率 活动开展以来，我一方面搞好自身的学习教育，带头 强化理论武装、带头听取群众意见、带头查摆存在问题， 力争做到“认识高一层、学习深一步”，以实际行动为党 员干部做表率；另一方面，定期到联系点听取活动汇报， 指导他们开展工作，帮助解决困难和问题，扎实推进联系 单位教育实践活动的深入开展。同时，坚持把