司法局领导班子实践科学发展观活动中的做法.docx

司法局领导班子实践科学发展观活动中的 做法 在学习实践活动中，市司法局领导班子积极发挥带头作用， 抓住学习实践活动的要点、重点和难点，创新学习形式， 丰富学习内容，运用学习与实践相结合的方法，取得了明 显成效。 一、抓住要点认真学习，把学习中心组的学习心得体 会转化为机关党员干部的深刻认识 局党组班子按照学习的有关要求，采取集中学习和自 学的方法，抓住要点，学完了科学发展观重要论述摘编 、毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观、深入学 习科学发展观活动领导干部学习文件选编三本书。通过 学习达到三个要求：一是作好每篇文章的学习笔记；二是 掌握每篇文章的精髓和要点；三是结合分管工作写一篇心 得体会文章。为了检验领导班子成员的学习效果，局党组 组织了一次局机关党员干部大会，领导班子成员以学习中 心组成员身份，用学习汇报的形式，在大会上集中交流学 习科学发展观的心得体会。一把手周利党带头发言，与其 他 7 名班子成员用生动的语言从理论认识的高度结合分管 工作畅谈自己的学习心得体会。为了把学习中心组的学习 体会转化为局机关全体党员干部的深刻认识，紧接着组织 各科室进行学习讨论。在科室的讨论会上，从骨干到每个 党员干部，都异口同声，认为局党组班子成员的学习从理 论认识上有高度，学习心得体会上有深度，为局机关学习 实践科学发展观起到了抛砖引玉的作用。局班子成员在局 机关全体党员干部大会上集体交流心得体会的做法，既得 到了群众的监督，又使党员干部得到了一次学习启发的机 会，还使党员干部看到局领导是在认真学、扎实学，对每 个党员干部起到了榜样作用，对局机关学习实践活动起到 积极推动作用。5 月 8 日，局机关召开了一次党员干部学习 科学发展观心得体会交流大会，10 个科室各选派了 1 名党 员代表发言，大会进行了二个多小时，发言十分精彩。大 会还评出了名次，给前三名发给奖励证书。第一阶段，局 机关写学习笔记 600 多篇，写心得体会 79 篇。 二、抓住重点组织调研，用领导班子的调研成果促进 机关党员干部的学习效果 在学习实践活动中，局领导班子把开展调研活动作为 学习调研阶段的重点，配合“局长法制宣传专项活动”组 织了 8 个调研小组，由党组成员带领中层骨干，携带着 10 个调研课题，分别下到局直单位、区县(市)司法局及所管 下属单位和有关企业单位。采取“五下三问”的方法先后 走访了 30 多家单位和 150 多名群众，征求意见和建议百余 条，写出调研文章 18 篇。通过调研活动，看到了全市司法 行政工作中存在的主要问题，也看到了班子建设和机关作 风建设的主要问题，更加清醒看到了司法行政工作与时代 发展、经济发展、社会发展不相协调的热点和难点，同时 了解到了群众的呼声和建议。 结合调研情况，8 名党组成员都撰写了有针对性的调研 文章， 并组织班子成员进行了调研成果交流，科室也由中 层骨干汇报下基层调研的情况，并组织人员写了调研报告。 通过调研活动，不但领导班子成员得到了启发和教育，同 时也让机关每个党员干部得到了一次启发和教育，加深了 党员干部对科学发展观的理解和认识，促进了机关党员干 部的学习效果。局机关科室撰写调研文章 10 篇，班子有 2 篇调研文章送市委指导组参评文章，1 人参加市委政法系统 单位调研成果交流。 三、抓住难点边学边改，用实际行动扩大学习成果。 学习实践调研过程中，按照市委“四个一批”的要求， 在广泛征求意见和建议的基础上，抓好难点工作进行边学 边改，扩大了学习成果。党组一班人带着课题问计于民、 问需于民、问政于民，积极帮助基层解决问题。一是认真 梳理基层群众的意见和建议，并研究解决的办法与措施。 根据调研的情况，梳理出 11 个突出问题，按照党组成员的 分工，责任到人，每个党组成员都分配了一项工作任务。 在学习调研阶段要求破解一个难题，办好一件事。二是领 导带头积极主动地为基层排忧解难。党组书记、局长周利 党亲自挂帅，主动挑起为监狱争取经费的任务；党组成员、 副局长黄冰毅提出了市县二级司法局班子协管的办法和措 施，并主动要求完成任务；局长肖先谋为全市司法所办公 用房配套资金不足奔走呼号，请求省厅解决。党组成员、 副局长刘长城，根据法制科和司法鉴定中心的意见，亲自 带队到市人大和公检法等单位进行协调，进一步落实市人 大常委会通过的关于规范面向社