县实验中学创建平安校园纪实文章.docx

县实验中学创建平安校园纪实文章 *县实验中学是一所建校时间短，办学质量高、社会影响 大的示范初中校，现有 24 个教学班，在校生 1500 余人， 专任教师 96 人。作为全县初中教育的“旗舰”，长期以来， 该校一直为社会各界所关注，他们以“加强综合管理，创 建平安校园，优化育人环境，打造精品教育”为发展思路， 认真贯彻实施中央、省、市、县综治工作精神，聚全校之 力，狠抓平安创建，着力构建和谐、文明、安全、向上的 校园环境，创建工作取得了扎实成效，并以此为契机，带 动该校其他工作取得了新的跨越。 一、成立领导机构，组建强有力的创建队伍 安全工作是学校工作的重中之重。该校视安全为生命 线，全校上下同心、高度重视。校长杨孝则作为创建活动 的第一责任人，亲自担任创建平安校园领导小组组长，带 校长秦青勤具体负责，政教处和团委会承办该活动的运作 开展。 大秘书网文章- 找文章, 到大秘书网 创建队伍在校长的带领下，分别由各科室负责人及年 富力强的班主任等 18 人组成。创建领导小组每月召开一次 专题会议，解决创建活动中存在、出现的问题和不足，研 究部署下一阶级创建活动的新方案、新举措，为教育教学 工作的顺利开展提供了有力保障。 二、抓好制度建设，实施安全目标责任制管理模式 创建活动，贵在落实。健全的规章制度，确保了创建 活动的持久性和有序性，确保创建措施能够落到实处，避 免“齐抓都不抓，共管都不管”的被动局面。因此，创建 领导小组共制定和完善了包括教学业务，学生管理、后勤 保障、生活卫生四大板块的 18 个制度条文，并且把这些制 度提交教代会通过，然后发放到每个科室和每个教职工的 手中，使大家了然于胸，照章执行。 每学期初，学校层层签订安全目标责任书，职责明确， 要求具体，规划科学，走出一条行之有效的管理新路。校 长与副校长签订责任书，副校长与所分管科室、班主任签 订责任书，分管教学的副校长又与每一位任课教师签订了 学生课堂管理责任书，班主任又与学生家长签订学生安全 目标责任书，至此学校、班级、家庭形成了创建平安的合 力与氛围，使得人人头上有责任，人人心中有目标，避免 了推诿扯皮，避免管理上出现“真空”。同时，把责任书 的执行落实情况与责任人的年终考核、奖金发放相挂钩。 三、注重安全教育，拓宽创建渠道 1、学校规定创建活动每月要召开一次全体师生参加的 安全教育大会，每月 14 日为该校的安全教育日，每年的 11 月 14 日为安全警示日。另外，政教处还在平时组织安排了 一些生活的演讲、辩论、书画展、征文赛等活动，使用权 安全意识深深扎根于学生心田。 根据创建实施方案安排，每学期开学第一课为安 全教育课，每周一下午的第三节课为安全教育主题班会时 间，双休日和节假日之前，班主任必须对学生进行出行、 乘车、交往等安全事项教育。在学校放长假期间，校长还 组织班主任常常深入到学生聚集的村庄或社区，进行安全 回访，使安全教育保持了家校一贯性，实现 了对学生安全 教育的家庭接力。 2、授人以鱼，莫若授人以 渔。安全教育亦如是，初 中生，涉世未深，不谙世事，保护他们健康快乐的成长， 使他们从容应对多变的世界，也是我们安全教育的重要一 课。譬如：在灾难来临之际如何自救逃生，遭遇不测时又 如何自卫自护，脱离陷井，如何与陌生人交往，如何避免 骚扰等，这些教育课题，我们则寓教于乐，通过小品演示、 黑板报、专题讲座等形式，提高了全体学生的安全防护能 力。 3、每年 3 月份的最后一周，是该校交通安全教育周。 学校邀请交警同志到校到校讲课，并在学生中间散发交通 安全宣传材料，教室和校园内张贴了交通安全挂图，使学 生渐渐养成了“遵守交通规则，注意交通安全”的良好习 惯。去年 9 月，县政法委、教育局、公安局等部门联合在 该校举行了中学生交通安全教育启动仪式，该校的安全教 育效果受到了与会领导的一致好评。此外，每年的 6 月 23 日，是该校禁毒宣传教育日，学校教育广大学生远离毒品， 树立高雅情趣。还利用学生集会对学生进行反邪教教育， 学生则通过习作喊出了对邪教的声讨和控诉，远离邪教， 崇尚科学在孩子的心灵中便悄然萌芽。 4、针对少年学生情绪波动大，好奇心大等特点，从 XX 年起，该校开设了心理健康教育课，开展心理咨询，帮助 学生解决学习、生活、交往中遇到的苦恼。对于差生和问 题学生，则通过心理疗法，使他们走出阴影，重树信心。 网络毒害，曾使多少家长愁 眉不展，对于进出网吧极个别 学生，我们没有弃之不理，而是安排兴趣辅导员，动之以 情，晓之以理，循循善诱，使他们走出网络泥沼。 5、加强法制教育，大力推进未成年人思想道德建设工 程的开展。该校聘请县公安局的贾旭芳科长为法制副校长， 定期到校举办法制讲座，法制课与政治课交相融合，使法 制教育纳入了学校的正常教学工作。全体职工普法考试合 格率达到 100%，学校管理走上了依法治校、依法治教的良 性轨道。我们还通过班会、周会、第二课堂、国旗下的讲 话等场合，对学生公民道德教育、爱国主义教育、国防教 育，提高广大学生的道德情操和思想境界。 四、强化管理力度，建立长效机制 由于该校规模大、人数大、生源广，安全管理工作无 疑是学校的难点，重点和焦点，学校要求，紧紧围绕“时 时讲安全、处处讲安全、事事讲安全、人人讲安全”来开 展工作，对于 学生安全必须慎之又慎，细之又细。实行 “谁主管、谁负责，谁违犯追究谁”的责任追究制度。 1、实行校长带班值勤制。四位校长轮流值班，全天候 负责处理学校的一切日常事务，实行安全事故零报告制度， 做好常规管理日常检查，对擅自缺岗和离岗者，扣除当月 津贴。认真开展矛盾纠纷的排查调处工作，提倡建立和谐 住宅区，和谐班级。多年来，该校教学区和生活区未曾出 现一起暴力事件或上访事件，治安状况稳定良好。 2、建立看校护院队伍，强化门房值班和夜间巡逻力度。 尤其是夜间和节假日，要求校长带头值班，严加防范，堵 塞漏洞，确保全校师生的生命财产安全，重点看护好公寓 楼、食堂、家属区、财务室等处所，夜间巡逻三人一组， 配备巡逻和报警设备，做到了人防与物防的协调统一。门 房值班加强了对外来人员的登记了解，严禁来人在教学期 间进入教学区，严禁社会闲杂人员进入校园滋事生非。并 且实行警校管理方式，与公安部门保持密切联系，一旦遭 遇突发事件，立即向公安部门报案。 3、构建学校、家庭、社会相结合的安全管理网络。该 校每学期召开的家长座谈会，每个月发放的家校联系育人 卡，以及与家长签订安全管理协议书，建立起了学生安全 管理直通车，为广大学生构架起一个安全防护网。此外， 还邀请交警和派出所到校做报告，并协助维护学校及周边 的治安环境。 4、坚持重点部位，重点防护。该校紧临交通要道，上 下学期间人流、车流、学生流相汇聚，压力巨大，安全不 容小视，该校安排了 3 名教师会同 2 名交警联手防护，风 雨无阻，确保了学生出行安全和门口交通畅通，受到了社 会各方面的称赞。针对学生上下楼梯易发生拖拽拥挤的状 况，除在每层楼梯转弯处安排专人负责疏导外，还实行了 错时放学下课，三层教室比二层教室推迟 5 分钟，拉开时 间，减轻上下压力，保证了上下安全。对化学实验腐蚀性 药品的保管，做到铁柜存放，专人看守，在财务室还安置 了防盗、报警系统。 5、后勤管理方面。该校有 400 多名在学校食宿，公寓 楼实行封闭式管理，安排了 4 名生活管理员，一天两点名， 严禁外入擅自进入，或者住宿生无故离校、夜不归宿，每 个月喷酒一次消毒液，确保无流行病、传染病等疫情发生。 学生食堂，粮油蔬菜定点购买，操作人员持证上岗，工作 场所定期消毒，定期接受卫生防疫部门的检查验收。学生 食宿安全卫生，从无流行病或食物中毒等发生，有力地服 务了教育教学正常进行。 6、定期开展校园及周边地区的安全隐患排查。每个月 第三日，校长带领学校安全隐患排查小组，对学校教学设 施、住宅区、线路、厕所、围墙及周边设施进行细致检查， 发现隐患，责成有关人员限期整改。对于学校周边存在的 可能危害学校教学工作的不良现象，及时向有关部门反映， 予以清除。 7、建立了应急预案，制定了应急措施。如果发生突发 事件，立即启动应急预案，比如在放学时间，突然停电， 则立即启用应急照明设备，所有校级领导在须在第一时间 亲临教学楼现场指挥调度，疏导学生离校，坚决禁止拥挤 踩踏事件发生。 五、平安创建结硕果，满园芬芳谱新篇 伴随着历届学生在该校平安、和谐、文明这片沃土上 的茁壮成长，*县实验中学在事业上也取得了累累硕果： XX 年以来，先后获得山西省依法治校示范校、山西省课程 改革实验校，获长治市教学质量先进校、长治市综合治理 模范单位、长治市爱国卫生模范单位、长治市“三育人” 工作模范校，连续多年荣获县级文明单位、先进集体、卫 生单位、党建红旗支部等荣誉，50 多名次教师受到国家、 省