四年级家长会讲话稿.docx

四年级家长会讲话稿 第一点是在培养孩子品格方面。我觉得身教重于言传。正 所谓“上梁不正下梁歪” ，家长是孩子人生的第一任教师， 家长的一言一行会直接影响到孩子，所以家长在待人处事 方面要起到表率作用，要求孩子做到的首先自己要做到， 只有这样，在孩子的心目中，你才是一个可听、可信又可 敬的人。在日常生活当中，哪怕是一件小事，在孩子面前 也不能不拘小节。记得有一次，蕴庭还很小，才只三岁左 右，我带着她从吉之岛出来过马路，那里的红灯比较久， 因为赶时间，我看没车就直接冲红灯过去了。结果这件事 给孩子留下了深刻的印象，因为那时她虽小，但已经知道 “红灯停，绿灯行” ，而且我平常也是这样教她的，我的做 法跟说法完全自相矛盾。这件事我被她念了好长时间，每 次过马路她都会说：“妈妈，你那次闯红灯是不对的哦！ ”让我既尴尬又惭愧。自从那次以后，我就特别注意自己 在日常生活中的一言一行，努力为女儿树立一个端正的榜 样，让她成为一个知礼守法的好孩子。 第二点是家长跟孩子关系方面。在这方面，我一直坚 守着一条原则：孩子是家庭的一份子，不是父母的所有物， 我们要以平等的身份对待孩子。在社会上有很多家长总是 持有这样的想法：我是家长，我生她养她，她就该听我的， 我说了算，在跟孩子说话时，总是以命令的口气，让孩子 做这做那。我觉得，父母的权威并不是靠命令和强制的力 量形成的，这样做只会让孩子表面上服从你，其实她内心 是不服气的，长久以来，必会引起孩子性格上的压抑和心 理上的逆反。俗话说得好：“良言一句三冬暖，恶语伤人 六月寒” ，大人尚且如此，更何况孩子弱小的心灵？长期以 来，我一直很注意耐心地倾听女儿的说话，她开心的事、 烦恼的事、哪怕是学校里发生的一些琐碎的小事，我都不 会打断她，并且我会很尊重她对事情处理的意见，在适当 的时候指出她错误的地方，只要沟通好了，女儿都会很乐 意地接受我的意见。所以，一直到现在，蕴庭都是一个非 常快乐的孩子，性格直爽，敢于表达自己的意见，她什么 都愿意跟我说，这也更利于让我随时了解她的成长，我跟 她的关系既是母女，也是朋友。就是几天前，蕴庭突然对 我冒出一句话：“妈妈，我真开心，我们的关系挺不错的 嘛！”作为一位母亲，这句话实在是令我感到雀跃和欣慰。 最后一点我想说说关于孩子学习方面。蕴庭从入学至今， 学习成绩还可以，作文写得也不错，我想这跟她从小爱看 书有很大的关系。在蕴庭二岁左右，我就发觉她对童话书 有着浓厚的兴趣，整天缠着要我讲故事，因为我比较有空， 所以就经常给她讲，可能就这样调动起了她的兴趣吧！就 这样一直讲，讲到她能自己认字看书，我就和她一起看， 每次我都要捷足先登把她要看的故事书先看一遍，这样我 就对这个故事事先有个了解，好应付她层出不穷的问题， 因为如果她理解不了，就没兴趣看下去了。到了现在，她 的理解能力强了，往往看完一本书都不会有问题要问我， 但她看的书我还是会看，然后和她一起讨论书中的情节和 人物，这不仅能调动她的兴趣，而且也能让我更好地了解 她。在这里我要提一下漫画，很多家长认为漫画是没用的 书，反对孩子们看，但在孩子的眼中，漫画是最有趣的书， 孩子的童年里是少不了漫画的，漫画最能调动起孩子看书 的兴趣，只要家长能正确引导孩子，掌握好漫画的内容和 数量，这也不失为一份好的“调味剂” 。蕴庭就拥有很多漫 画，每当学习累了的时候，她就会看一下，大笑一阵，然 后又重新投入学习当中，她说这样就不累了，这就是漫画 的魅力所在。言归正传，由于这种对书的热情，蕴庭看了 大量的书，也积累了一定的词汇量和写作方法，写起作文 来就比较顺手了。也正是由于这种对书的热情，连带着蕴 庭对课本也产生的浓厚的兴趣，每个学期初发了新书以后， 回到家她就迫不及待地把每一本书从头到尾地看一遍，特 别是语文书，她简直是当故事书一样看。带着兴趣去学习， 效果是事半功倍的，我想这是她保持好成绩的一个重要因 素；还有一点就是我和好爸爸从不会在成绩上给她压力， 她考得好，我们为她高兴但不会沾沾自喜，并且教导她不 要骄傲；她考得不好，我们也不会恶语相向，而是安慰鼓 励她，帮她找原因，所以蕴庭一直能保持着