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2018 会计骨干教师培训总结 骨干教师要更好地成长，我觉得离不开专家引领、同 伴互助和自我反思，专家们的理论分析、方法指导为我们 提供了方向，小编为大家收集了2018 会计骨干教师培训 总结范文 ，欢迎大家阅读参考！ 2018 会计骨干教师培训总结范文 7 月 6 日7 日， 我参加局中青年骨干教师暑期培训，为期两天的培训有领 导们对区骨干教师的殷切希望，有专家老师的理论指导， 也有同伴们的经验交流，在暑期中能够继续学习觉得非常 高兴，作为一名年青的骨干教师，我感受到得肩上的压力 和责任，也觉得自己还需不断地努力。 作为一名数学教师，平时忙于教学、辅导、作业、备 课，欠缺理论的学习，很少能静下心来做一些思考，对教 育的信息也知之甚少，而在培训班上，王局长作了开班的 介绍，介绍了各类培训的组织团体，对骨干教师提出了要 求和希望，让我真正意识到骨干教师不仅要精于业务、加 强学习，也要善于研究，更多地发挥骨干教师的引领作用。 培训班上聆听了两个教育前辈的报告，一个是华师大 吴刚教授关于教学设计和有效教学的报告，介绍了课 堂教学设计中提高有效性的策略，吴教授介绍了一些方法， 我也很受启发，教学是需要不断思考的，如何提高教学的 有效性也是现在老师们都在思考，研究的内容，从教学内 容上我们要探索一些适合所教学生的策略和方法，让学生 能够听得懂，听得好，激发学生的学习激情，要真正上好 课，是要把课上到学生的心里，在课堂上智慧和情感融为 一体。 骨干教师要更好地成长，我觉得离不开专家引领、同 伴互助和自我反思，专家们的理论分析、方法指导为我们 提供了方向，我们应该根据教学的实际思考、探索出切合 学生实际情况的实践方法，在实践中不断地总结经验，改 进方法，反思总结，在实践中提升自己教育教学工作地能 力，这样才能更好地起到示范引领的作用。 2018 会计骨干教师培训总结范文 一月二十五日至 一月二十七日，作为即将上岗的新教师，我参加了为期三 天的新教师岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅，感 触颇多，同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中， 我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思 了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富 的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一 步得到更新，真是受益非浅。下面就谈谈我对新教师培训 的点滴体会： 通过三天认真的培训和自己的学习，我明白了教师的 使命和职责，并且扭转了我原先一些错误的思维。教师自 古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能，教师即 “蜡烛” ，燃烧自己去照亮学生，只讲奉献而不求回报，以 至于在社会重重的无形压力下，教师肩负着无形的压力。 但那只是以前腐朽思想的观点，我觉得教师是一个高尚的 职业，它既不伟大也不渺小，但它却在当今社会上有着不 可忽视的地位。俗话说：“再穷不能穷教育” ，教师是教育 的传播者，这也是它的独特之处，容许不了忽视。同时， 正因为它不容许忽视，所以处在这个行业中，每个教师都 必须有责任感，教书育人双重重任予一身，它不仅代表着 教好学生的文化知识与技术，而且还要更好的教育学生做 人的道理与做人的原则。所以，要想做一名合格的教师， 不误人子弟，就必须热爱自己的选择，调整好心态，靠着 责任感，努力做好工作! 然而，光靠责任感也是不行的，还必须在头脑中贮存 “墨水” ，想给学生一滴水，教师就必须有长流水的趋势， 孜孜不倦地学习，储备丰富的知识，这样才能教给学生更 多的知识。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个 事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述 深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发。从事这 个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育 好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术” 的学习，加强科学文化知识的学习。例如学习 “如何提高 教师的职业修养” 、 “如何做好班主任工作”等。我们只有 不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。 在面对新的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理 念的同时，我觉得教师的劳动应该充分体现灵活、机动性， 以学生为本，一切为了学生，一切服务于学生。原先我认 为教师在毕业后，工作时只要勤备课，勤批作业，勤解题， 勤答疑就行了。但是现在看来，这是绝对行不通的，我们 在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理 念、方法、形势日新月异，只有不断地学习，不断地更新 自己，才能不断地吐故纳新，才能不断地弃莠汲良，才能 使自己的教学工作达到最优化，教育活动才最有效率!教育 要与时俱进，教师只有学习! 虽然这几天接触到的只是理论知识，但今后，我会结 合这几天所学的知识，努力扩展自身的知识面，不断深度 钻研，改正不足，争取在各个方面做得更好，做一名合格 的教师。 2018 会计骨干教师培训总结范文 为期一周的新教 师入职培训就这样结束了，区教师进修学校邀请了很多经 验丰富的老师，组织了一次非常圆满的入职培训。作为学 员，在这次的学习当中受益匪浅，不仅是从教师教育工作 方面得到认识，更是在教师思想、教育工作意义等方面得 到深刻理解。通过这样科学系统的入职培训，一定会让新 教师的我更快、更好地转变角色，进入到教师的状态。现 将此次入职培训心得总结如下： 一、 用教育思想武装自己 这次培训我们学习了解了国家的教育政策方针，十八 届三中全会关于教育改革的构想，国内外教育家的教育理 论，新课程改革的精神，以及我区的教育宗旨。这些看似 在课堂上用不到的教育思想、教育理论，实则对从事教育 的工作者来说是十分重要的。我觉得必须要清晰认识自己 所从事的这项事业的背景和环境、责任和意义，这样才能 更有信心地去面对教育事业。 关于十八届三中全会教育改革的内容，在近段时间， 我一定会认真学习和领悟，对国家的教育事业发展方向有 了一定的认识，才会知道作为教师应该努力的方向。教育 家们的教育理论我也要在平时的工作中，不断学习，尤其 是当下研究最热的建构主义学习理论，目前没有教育经验 的我一定要借鉴优秀教育者们的经验和总结，才能逐步完 善自己对教育的认识。后面我会有专门的时间学习新课程 改革的内容，同样我区的教育理念和宗旨也会在我的工作 中不断理解和感悟，而后践行。总之，我会努力地学习教 育思想、教育理论，不仅会有助于我的教学工作，更会让 我成为一个站得住的教师。 二、 怀爱人之心教育学生 “教师之所以伟大，是因为他爱的是别人的孩子” ，这 是我这次培训最为值得我思考的一句话。我为什么要爱这 些孩子，和我非亲非故的孩子?是国家赋予我的责任和义务， 因而才会被尊称为人民教师。我也要努力学会让孩子们知 道我的爱，只有他们感受到被爱，才可能努力学好文化知 识，将来爱这个民族和社会。 说到受教育者和这个民族和社会的关系，我突然感觉 到身上的责任。我的工作对象是人，工作是培养人，我不 是工人，交到我手上的不是产品，产品制造的有问题，可 以不销售到市场也可以召回返厂重修。而人不一样，终将 要步入社会，一旦有问题，后果会很严重，如果是我这个 环节的教育让他出了问题，我的内心会非常忏愧。 对于我的这样一个科学学科，孩子们课堂上学到的是 科学知识，情感态度价值观就显得尤为重要。例如，同样 是火药，它可以用来造子弹，也可以用来造节日欢庆用的 烟花。因而在我的知识讲授中一定要贯穿爱知识、爱社会 的价值观，这首先是需要我自己爱这个社会，爱这群孩子。 区教委主任用了一节给我介绍了我们区的教育情况， 其中介绍了我们区的经济发展、人文环境。我想只有我们 爱这座城市，爱这座城市的人民，才会爱他们的孩子，我 不可能伟大到将自己敌人的孩子教育成才的地步。所以， 爱这座城，爱这的人，才会爱自己的教育工作。 三、 让科学方法负责课堂 这次培训我们有一半的时间来学习如何做好教学设计， 如何回归“生本课堂” ，课堂教学技能，以及如何提升课堂 艺术。这些教学上的技能与方法，都是服务于课堂的，也 是我们新教师职前培训所要学习的核心内容。作为教师， 自己的本职也是最最重要的是上课。评价一个老师的优秀 与否，就是看他的课上的如何。我要认真回顾和领悟老师 上课所讲授的这些技能和方法，运用到自己的教学活动当 中去。 如何做好课堂教学设计，是我们新教师要认真学习的。 目前，我要朝向的目标是如何让我的课堂有效，让孩子在 课结束后学到知识。孩子们学到科学知识，是我们教师价 值体现的最重要的一个方面。教学设计方法在大学时候也 曾系统学过，当然，讲授的教师并不是工作在初等教育一 线，知识方法显得有些陈旧。这次由工作在一线的老师来 和我们交流，同时融入他对这些方法的切身体会，让我们 更易接受，实用性更强。 当然，这样的一个快餐式学习之后，是需要我们自己 来认真理解消化。俗话说“师傅领进门，修行靠个人” ，我 们要结合学科，结合自身，在教学中摸索这些方法，进而 逐步总结形成自己的科学合理的教学方法。在这过程中需 要不断的学习、实践和总结，所以这样的一个学习不是教 师本领学习的结束，恰恰是一个开始。学习教育教学的本 领，是对自己所从事的教育工作的负责，对课堂的负责， 对学生的负责，对自己教师身份的负责。我们只有拥有扎 实的教学技能和方法，才有可能成为一个合格的教师，一 个在教育系统中站得稳脚跟的教师。 四、 强专业知识提升自我 大数据到来的时代，信息多元化的今天，人们获取知 识和信息不仅仅是在学校的课堂上，教师作为课堂上的信 息传递者，需要不断地学习来提升自己。学习应当是教师 生涯中的一个重要任务，有足够的知识储备站在讲台上才 会有自信，对自己所教学科的专研能让自己不断成长。 总是守着固有的知识，和僵化的教育方法，一辈子就 只能是一个教书匠，那就失去了教育者的意义。虽然教师 的工作是在固定空间大小的教室里，但思想绝不能禁锢在 小屋子里，要有开放式的思想和探求的欲望。 看到一些与我们交流的老师发表很多的文章，在学术 领域的骄人成绩，不禁让人心生敬意，这样的教师才是纯 粹的教师。我要努力向他们学习，在自己的学科领域勇于 专研，积极思考，朝着学术研究型教师的方向去奋斗。在 工作中要会思考、勤思考，这样才会对教育有所心得，才 会向着更深的学术领域迈步。既然选择了教育，我的目标 就应该是成为一个纯粹的教师。 五、 持恒久激情奉献事业 很多人选择