2018学年第二学期学校工作计划.docx_第1页
2018学年第二学期学校工作计划.docx_第2页
2018学年第二学期学校工作计划.docx_第3页
2018学年第二学期学校工作计划.docx_第4页
2018学年第二学期学校工作计划.docx_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018 学年第二学期学校工作计划 工作计划应根据需要与可能,规定出在一定时间内所 完成的任务和应达到的要求。本文是聘才网为大家搜集整 理的有关 2018 年的工作计划,以供大家参考。 2018 学年第二学期工作计划 1 以党的十八大及十 八届三中、四中、五中全会精神为指导,围绕区教育局的 工作部署,以提升质量为核心,坚持依法治教,抓实学生 文明习惯的培养,从小事做起,从细节入手,继续积极打 造“和谐课堂” 、 “三声课堂” ,打造特色精品课程,积极构 建和谐教育环境,营造快乐学习氛围,努力办好人民满意 的教育。 突出“一个中心”即建和谐校园 抓好“二个重点”即落实三声课堂让和谐促进发展 抓 实三色笔迹用细节提升质量 根据上述总体工作思路,本学期着重抓好以下几个方 面的工作: 让文明成为习惯让卓越成为追求是本学期德育工作的 目标,学校德育工作要以学校提出的“五美”(以环境氛围 烘托美,以体育锻炼塑造美,以心育活动熏陶美,以艺术 开展创造美,以智慧凝结生活美)教育为指导,以“做好每 件事”为切入点,切实加强学生的行为规范养成教育、品 德教育、法制教育、心理健康教育、礼仪教育、安全教育 等。创设利于学生身心健康、快乐成长的环境,着力推进 校园文化建设,开展丰富多彩的德育活动,为创设德育特 色品牌作好充分准备,争取使我校德育工作再上一个台阶。 因此我们应做好以下几点: 1、重视学生人格教育,弘扬和培养民族精神,增强学 生法律意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为 荣,失信可耻的道德观念,诚信作业、诚信考试、诚信做 人。 2、政教处要做好校园卫生检查、督促工作,确保校园 整洁、优雅、安静、舒适,努力为全体师生提供一个整洁 优雅、安静舒适的教学与学习环境。 3、加强对学生的安全知识、礼仪知识教育,鼓励学生 争做文明使者,让校园时时处处彰显文明氛围。 4、加强班主任队伍建设,加大对班主任的培训力度, 加强对班主任工作督促检查,加强对班主任工作的考评和 奖惩,完善班主任考核奖惩实施意见,完善对班主任工作 的评价机制。 5、加强常规管理,落实河西中学一日常规各项规 定,培养学生集体主义大局观,进一步培养学生良好日常 行为习惯养成,定期开展安全疏散演练活动,提高学生的 安全意识和安全技能。 6、加强班级管理,根据学校的各项规章制度,各班针 对本班实际情况制定和完善班规,明确并细化各项规章制 度,重视班会的教育功能,营造比学赶帮的氛围,利用海 报、宣传标语、校园电子屏、网站等加大宣传、表彰力度, 。 7、做好家长工作,实现家校携手。 8、坚持将学生的思想道德教育与体验活动相结合的原 则,开展好学生社会实践活动。 围绕全面提高教育教学质量这一总目标,以实施素质 教育,整体推进课程改革为中心,以课堂教学改革为抓手, 认真落实教育教学五认真,全力推进“三声和谐互助课堂” 建设,强化教学工作的全程管理,切实提高教学质量,确 保教学成绩稳步提高。新学期学校将尽力做好以下几个方 面的工作。 1、真正确立“以教学为中心”的理念,每位干部、每 位教师都要把教学工作作为自己的首要工作目标与任务, 所有工作都必须紧紧围绕“质量第一”为根本,全力打拼 河西的教学质量,以质量树立学校新形象,下大力气营造 人人关注教学质量,形成全心全意为教学质量服务的观念, 努力打造良好的校园学习、质量比拼的氛围,全力向质量 更高、更好追求。 2、教务处要在开学初检查各学科教学计划的制定情况, 使教学工作有序进行,落实常规管理,开足开齐各项课程, 实验开设率保证 100%。 3、加大相互听课的力度,加大教案和听课笔记检查力 度,加大作业批改的布置和检查,加强民主评议力度,加 强青年教师队伍的建设,加强考试管理,上课管理,做好 教师业务情况和考核材料的积累工作,配合学校考核领导 小组对教师进行综合考核。 4、抓实三色笔迹使用,关注作业的全过程完成、批改、 订正反馈,巩固练习。 5、加强教学研究,推进内涵发展,继续进行各种研究 课展示课等教学活动,促进青年教师快速成长。加强对备 课组、教研组的领导,强化教学研究过程管理。 6、初三中考是学校的重中之重工作,应及时、及早的 做好各项实质性工作,要求全体初三教师注意收集信息, 分析形式,做研究型、探索型、创新型的教师,为 16 年中 考达省重点高中人数超 15 年做备战工作,及早定计划、定 人头,各班及时召开以班级为单位的任课教师质量分析会 议,尤其研究商定对 C 类 D 类学生的质量提升的办法,降 低低分率,16 届中考学科均分努力实现区教育局下达的 “超区均、达市均”的总目标,力争在考取一类省重点人 数方面再有所突破。 7、初一、二各年级也应早抓、抓实,切不可有半点的 “宽容” 。 8、教务处要关注薄弱学科,协同级部召开薄弱学科教 师座谈会,分析原因,制定措施,缩小差距。 9、规范教学用书、教辅资料的征订,确保资料征订各 环节公开透明。 10、全校的流生率均要控制在%之内,在校生犯罪率控 制为零,违规违纪的新闻媒体暴光率为零。 坚持教科研工作的群众性、科学性、规范性、实效性 和可操作性;坚持按照设计方案设计的进度和要求同步或超 前运作,坚持以研究课题为载体、以课堂教学为主阵地, 以提高教学质量为目标,以现代教学技术为手段,以培养 教师为关键,不断探索高效的课堂教学模式。为此要做好 以下工作。 1、坚持以科学发展观指导教科研工作,做到充分体现 教育科学研究的导向和服务功能,为学校领导决策服务, 为提高教育教学质量服务,为全面提高学校办学效益服务。 2、坚持以“教研带动教学”为中心理念,以教带研, 以研促教,将学科研修活动与教学实践、教学常规建设有 机结合,全力构建以教研组、备课组为单位的合作型教师 团队。 3、开展教师读书活动,组织教师认真学习先进的教育 思想和新课改理论,进一步更新教育观念,促进老师们理 论水平提高,专业水平提升。 4、扎实开展教师培训,精选培训内容,创新培训模式, 特别要加强基于学案教学、分层作业、分类指导等方面的 专题校本教研和校本培训。适时邀请有关专家来校讲学, 请校内参加中考阅卷的有关老师开讲,谈经验体会。 5、加大名师培养力度。开展教坛新秀、教学能手、学 科带头人、校内名师的评选工作,激励中青年教师脱颖而 出。促进教师专业成长,增强学校可持续发展能力。 6、重视课题研究。组织各教研组结合“三声课堂” 、 “和谐课堂”研究,并根据教学实际确定本学科的一个研 究课题,努力实现区级、市级立项。每个教师要有个人研 究专题。正在实施的课题要扩大参与面,强化过程管理, 重视资料的积累,按时做好中期评估和结题工作。 特色学校是深入实施素质教育的需要,是满足学生多 样化、个性化教育,促进学生个性全面发展的需要,也是 学校生存发展的需要,为此学校在新学期将进一步做好以 下工作。 1、进一步提高学校美术亮点,扎实开展书画艺术团的 各项工作,积极参加书画艺术活动、竞赛,并争取获得更 高级别、范围更广的奖项,扩大社会的影响力。 2、加强我校美术班与市省重点高中美术特色学校的沟 通与交流,为尽快提高美术班学生的美术学习水平,新学 期要继续请“宁海中学知名美术教师” 、 “市、区美术教研 员” 、 “铁小陈百园校长”到校指导美术教育教学工作。 。 3、初三美术中考专项工作:提高美术中考过关率,平 均分,做好考前辅导、及时收集美术中考信息,组织学生 进行美术中考阶段及模拟测试和分析,聘请市、区美术教 研员、宁海美术知名教师到校指导,点评,做好美术中考 报名、送考等相关事宜。 4、在初一、初二年级组织篮球、书法兴趣小组,积极 参加市区各类竞赛,并以为此突破口,积极打造书法、篮 球特色,争取初步成效。 1、总务处认真做好学校教育设施、体育设施、电器设 备、生活设施、绿化的保养和维修工作,保证教育、教学、 生活的顺利进行。 2、做好老大门改造、紫藤文化长廊建设、校园局部绿 化改造、校史馆新建等工作。 3、抓好学校食堂食品管理工作,杜绝食物中毒事故的 发生,定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知 识、基本要求。 4、加强学校的消防、门卫安全管理工作,杜绝校园内 消防安全隐患,确保校园安全。 5、坚持依法治校,推进民主管理,加强财务管理。 6、工会要落实教职工的每月一至两次的工会活动(体 育锻炼)等,关心重视职工的身体健康。 7、规范收费工作,对学生的所有收费坚决执行物价部 门和教育主管部门规定的“一费制” ,公开、公示,规范、 守纪、有序,服务到位,解释清楚。 11、校医室工作要有计划,有针对性地进行各种疾病 的预防宣传教育工作。 2018 学年第二学期学校工作计划 2 深入学习和贯 彻落实党中央的十八大精神牢固树立社会主义核心价值观, 以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作 思路,以质量强校、科研兴校、特色名校为目标,重点抓 好学校德育、教学质量、特色发展三方面工作,使他们相 辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展” ,办 群众满意的农村优质学校。 1、做好创建“肥西县平安校园” 、 “合肥市绿色学校” 申报和评估验收工作。 2、狠抓教育教学质量提升,力争 2018 年进入全县优 良行列。 3、加强学校德育工作,强化班主任队伍的建设和培养。 4、进一步深入贯彻肥教字 136 号文件精神,科学管理, 规范教学行为,抓严细节,抓实过程,提高质量。 5、坚持走内涵发展的道路,强化质量意识, ,在“严、 细、实”上下功夫,完善制度建设,筹办校园小报,树立 科学发展观,全面提高教育教学质量,努力彰显办学特色。 6、加强艺术学科、科技创新教育、阳光体育活动的开 展,最大限度地挖掘学生的潜能,培养学生的创新意识, 全面提高学生的素质。 7、抓好教师队伍建设,加强在岗培训和继续教育培训, 组织落实好教师培训各项工作,塑造学习型、科研型教师。 8、切实开展行风建设,落实综治工作,进一步加强 “学规范、强师德、树形象”活动,消除体罚和变相体罚 学生、乱收费等师德师风现象。 9、积极开展一月一主题活动,进一步加强师生安全教 育和校园安全隐患排查工作,杜绝各种安全事故的发生。 10、继续加强校园环境的改造工作,丰富教职工业余 生活,关心其身心健康,努力营造宽松和谐的工作环境。 1、加强政治学习,提高思想觉悟。强化形势教育,加 强对党的教育方针、路线、政策的学习贯彻。进一步改进 思想政治工作方法,教育全体教师要从讲政治的高度,纯 净思想,凝聚人心,激发热情,以良好的姿态和饱满的热 情投身到教书育人工作中去。 2、加强职业道德教育,进一步推行“以德治教” 。 坚持以人为本,高度重视师德教育,全面贯彻落实中小 学教师职业道德规范 ,重视典型引导,强化制度改革,加 强师德培训,增强广大教师爱岗敬业、廉洁从教的意识。 开展师德承诺活动。公开向社会、家长作出工作,服务 承诺,进一步规范办学行为和教学行为,开展好“社会评 教育,家长评学校,学生评教师”的三评活动。 3、落实师培活动,打造品牌教师。广泛开展学习型组 织和学习型个人的创建活动,建立完善的自学、述学、评 学的考评机制,大兴学习之风,以学习应对挑战,以学习 凝聚智慧,以学习开拓思路。积极鼓励广大教师投身教学 改革,积极进行教学研究,认真总结,积极撰写经验文章。 1、坚持爱国主义教育为主线,日常行为规范为基础, 学科教育为主阵地,扎实开展中小学守则 、 日常行为 规范教育,促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。 2、坚持开展每月一个主题教育,强化安全教育和管理, 杜绝校园安全事故的发生。 3、重视加强学校校园文化建设。着力抓好制度文化和 校训、校歌以及三风的宣传教育。 5、积极开展多种形式的学生道德实践活动,锻炼学生 各方面能力。让学生在实践活动中陶冶情操,锻炼意识, 增长才干。 6、健全学校德育工作的考核激励机制。完善德育工作 考核评估工作,严格实行学校德育工作与教学质量捆绑考 核制度。 7、办好班级、学校的黑板报、手抄报、校报,搞好学 校的橱窗布置,办好校园广播。平时,团委开展丰富多彩 的实践活动,让学生在社会生活中寻找一个岗位,扮演一 种角色,获得一种感受,明白一个道理,养成一种品质, 学会一种本领。 8、认真组织开展读书、体育、艺术、科技创新等活动, 丰富学生校园文化生活,提高学生文化艺术素养。 9、继续开展“三好学生” 、 “优秀少先队员” 、 “先进班 集体” 、 “优秀团员”及“优秀学生干部”等考核评比活动。 1、紧紧围绕“办一流教育,出一流质量”的指导思想, 重点抓好常规管理,牢固树立有效管理的理念,将有效贯 穿于全过程,达到精致。 2、进一步贯彻落实肥教字 136 号文件 ,以“意见” 指导管理,将贯彻“意见”与实施学校内涵发展相结合, 与推进学校精致管理相结合。用意见推进管理。高度 重视贯彻“意见”的常态化建设,分类研究制订学校管理 流程,及时查纠管理中薄弱环节,坚持不懈地做好常态管 理。用“意见”衡量管理。以常态管理迎接贯彻落实“意 见”专项督导和不定期检查。着眼于精细管理,突出抓好 常规管理。与德育、师德教育结合起来,从细节入手,围 绕做人、做事展开,从小角度,小切口,低起点做起,从 制度层面到行为习惯层面,加强师生行为习惯教育,促进 师生形成整洁、有序的良好行为习惯,力求将“常规”抓 成常规。 3、突出抓好教学管理。教学管理必须围绕打牢学生 “双基” ,贯穿教学全过程。抓实有效备课,加强集体备课 和个人复备的巡查,力戒形式主义和拿来主义,杜绝无教 案上课现象。抓实有效上课,确保学生课课有思、课课有 语、课课有得。抓实有效听课,周周安排公开课,每学期 每人要上一次公开课或示范课。抓实有效辅导,坚持集体 辅导与个别辅导结合,有的放矢,分类施教。抓实有效作 业,精心选题,分层布置,做到有布必收,有收必批,有 批必析,有析必评。 抓实有效考试,精心设计试卷,精心布置考查,精心 做好评改,精心做好分析。 4、抓实学校艺术教育工作。坚持“普及与提高并举, 在普及基础上提高”的方针,抓好学生艺术特长的培训活 动,抓好学校艺术团队建设工作,全面提升学生的艺术素 养。 5、抓实学校体育工作。认真贯彻落实中共中央国务 院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神,扎 实抓好“每天体育锻炼 1 小时”和“学生体质健康标准” 评价工作,切实保障和提高学生的体质健康水平。 进一步巩固教育科研成果,发挥教科研的先导作用和 推进作用,牢固树立特色办学思想,提高办学竞争力。加 强领导,重视资源的挖掘与培养。组织好互听、研讨、观 摩等活动。建立和完善运行机制,强化操作规范。我校将 拿出切实可行的阶段实施方案,强调课题研究的实效性。 人人必须参与有效课题研究,骨干教师、中层以上干部必 须要有自己的主课题,每学期撰写课题论文。牢固树立特 色办学思想,巩固、发展特色建设。大力发展特色项目, 进一步形成特色办学的优势,争创一流学校。 认真学习教育局制定的教育发展规划,在吃透精神的 基础上,结合学校实际,制定学校整体目标,并把总目标 分解到每个部门、每个 人的工作中去。 抓好教学计划的落实。严格按计划排课,保证按素 质教育要求“开齐、开足、教好”国家规定的各类课程, 特别是音、体、美等技能学科。 抓好集体备课与个人教案设计。对集体备课,要求 做到时间制度化、研究程序化、任务责任化,并加大集体 备课的考核力度,制定优秀、合格、不合格备课组的评选 制度,并与综合考核挂钩,特别强调的是在集体备课中, 我们要把同一年级作业训练纳入集体备课的要求,作业要 立足基础,分层要求,训练要讲究效益,要抓实纠错工作, 扎实落实“段段清”工作,即讲即练即消化、当堂解决问 题,做到点点清、日日清、段段清,使集体备课达到一定 的实效。课外训练要落实到位,统筹安排,统一管理,强 化练习效益的检查和学生学习习惯的培养。个人教案设计 严格按教育局要求,教导处每月进行检查,校长室抽查, 并认真做好考核记载,及时进行总结。 抓好课堂教学管理。以切实提高教学和训练的效益 为核心,努力提高教学目标的达成度,教学过程要突出发 挥学生的主体作用,引导教师确立以学论教,以学宣教的 意识,杜绝为完成授课任务而教学的现象,课堂教学要确 立“四个意识” ,即:课本意识、生本意识、问题意识、规 范意识。要求课前做好充分准备,准备好教具学具。 抓好辅导与质量管理。开学初,每位教师要制定提 优补差计划,课外训练要落实到位,统筹安排,统一管理, 强化练习效益的检查和 学生学习习惯的培养。继续加强对平时教学质量的跟 踪监控,实行校级领导推门听课、中层领导预约听课、同 伴随机听课、教研组挂牌邀请听课制度。 组织教师认真学习学校体育工作条例 、 学校卫 生工作条例和学校艺术教育方面的有关通知精神,深入 讨论,使每位教师树立起体、卫、艺、信息技术、科学教 学等工作的规范意识。 健全组织网络,以学校一把手负总责的领导小组, 校长室、教导处等分工分线负责的责任制,期末与考核挂 钩。 体育、卫生、艺术分项制定工作计划,设计好工作 安排,按期活动,定期评优评先,结果纳入各人的月度、 期终考核。 体育、心理健康教育课、艺术课、信息技术、科学 实验应与语、数课一样,认真备课、上课,完成该完成的 作业,正常开展教研活动。加强学生心理健康教育,定期开 讲座,定期搞宣传,心理健康咨询室要正常开放。 抓好体艺、 “阳光体育”工作,开展好体艺团队的训 练,力争走出学校,走出花岗。 加强对校园环境的管理。做好校园规划、环境卫生、 自行车停放、校园绿化等工作,努力实现校园的绿化、净 化、美化。 加强对财物管理。做好校产教具的登记、分配保管、 添置、维 修等工作,督促师生自觉遵守学校的校园管理制度和 校产教具管修等工作,督促师生自觉遵守学校的校园管理 制度和校产教具管理制度,平时注意节约水电,减少浪费。 全面贯彻“一费制”的收费标准,坚决制止源于教 育内部的乱收费行为。强化预算管理,实行报告制度,严 格控制招待费用。 建立健全教代会制度,虚心听取广大教职工的意见 和建议,充分发挥大会的监督职能,推行民主管理,关心 广大教职工的切身利益,了解广大教职工的心声,保护他 们的身心健康。 落实综治工作职责,健全综治工作网络,重点抓好 安全工作,积极维护社会安定团结,发挥党、团、工、群 的群体作用。 继续发挥家长学校的效能作用,密切学校、家庭、 社会的联系,正常开展三位一体的教育活动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论