2018年中学团支部下学期工作计划.docx

2018 年中学团支部下学期工作计划 2018 年中学团支部下学期工作计划范文一 本年度 我团支部工作总的指导思想是：以党的思想路线和邓小平 理论为指导，认真学习贯彻十八大精神，结合局团委的指 示精神和学校的工作要求，紧紧围绕学校教育开展工作， 以提高学生素质，推进支部建设为奋斗目标，充分发挥团 干部、党员的模范带头作用，开展丰富多彩的活动，调动 学生学习积极性，形成良好的学习氛围，通过共同努力， 推动支部工作不断向前发展。 1、不断加强理论学习，努力提高育人水平; 2、各班级要认真学习、贯彻落实新的中学生守则 、 规范; 3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作， 创设和谐的教书育人环境; 4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的 观念，建立融洽和谐的师生关系; 5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神;增 强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性， 牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲 信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格; 6、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动， 同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育; 7、积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境 中受到熏陶和感染。因此，我们要加强校园文化建设，营 造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育; 8、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的 落实，规范学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯; 9、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后 进生的转化工作; 10、拓宽德育教育工作社会化的空间，加强与教练、 家庭的联系，形成学校、家庭和教练的德育教育综合体 抓好行为规范教育，重视同学良好习惯的养成教育。 落实南徐中学学生一日常规各项规定;落实班主任工作 目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每 日常规检查。开学之初，各班要利用班会课组织学生认真 学习贯彻南徐中学学生一日常规行为规范以及校纪校 规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发 现问题及时批评教育。 用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外实践活动基地等 宣传阵地，多表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事 迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、 遵纪守法等方面的教育;对学生进行全面教育，真正做到学 校无小事，事事教育人，学校无闲处，处处教育人。 抓好升旗仪式。国旗下讲话做到有计划，成系统，弘 扬爱国主义主旋律教育，严格执行国旗法 ，强化国歌、 国旗教育，发挥国旗下讲话的作用; 加强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有计 划，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求教师耐 心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话， 不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控 制学生流失; 法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利 用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话 等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、 懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。本学期 要组织教师深入学习预防未成年人犯罪法 ，请校外辅导 员来校作法制教育报告，对问题学生进行定期定人帮教、 转化。 抓好团支部活动，加强团知识学习、xx 大理论学习， 引导学生向团组织靠拢，定期开展活动，培养学生的远大 的理想和坚定的共产主义信念; 校园是否整洁、优雅、安静、舒适，校园是否明净整 齐，都会对学校的教育产生很大的影响，影响着德育工作 的成效。为此，我校把创建良好的校园文化作为一项重要 工作来抓，为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和 生活条件，而且制定明确的校纪、校风、校训，对学生进 行经常性的教育，日积月累养成良好的作风和习惯; 组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，如： 征文比赛、三人制篮球赛、歌咏比赛等活动。展现学生风 采，让每个学生都有掌声响起来的时候; 二月：上学期学生总结工作;制定团支部工作计划及南 徐中学学生行为规范;橱窗、板报的布置、检查。 三月：“激情奥运，阳光校园”读书征文活动;开展学 雷锋、学规范活动;“禁止零食入班级”主题教育活动;课 题小组经验论文交流会;安全教育系列活动;法制讲座;征订 家长学校读本;黑板报学雷锋专题; 四月：落实家长学校相关事宜;心理健康知识讲座;观 看爱国主义影片和青春期教育片;对学生进行革命传统教育 和爱国主义教育;班主任工作半学期总结交流;黑板报爱 国主义专题; 五月：奥运知识竞赛;进行卫生和防疫宣传，开展三人 制篮球比赛;黑板报五四青年专题; 六月：法制讲座;学生德育考核评定;期末考试;假期安 全教育;发放家长通知书; 2018 年中学团支部下学期工作计划范文二 坚持以 邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入学习 贯彻“十八大”精神，依照学校本年度整体工作计划，从 学校工作和学生实际出发，以班集体“精神家园”建设为 主旋律，以安全教育、行为规范养成教育为基本内容，以 课程改革为载体，以德育科研为先导，采取切实有效的措 施，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人的氛 围。 1、加强德育队伍建设，开展班集体“精神家园”建设 研究。 2、积极进行德育科研，深化好习惯养成教育。 3、探索有效德育途径，注重行为规范养成教育。 4、关爱弱势群体，注重潜能生的帮扶工作。 深化爱国主义、民族精神教育 1、爱国主义、民族精神教育是学校德育工作的主线， 当前，加强对学生的爱国主义、民族精神教育十分迫切， 我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才 是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、 爱学校做起。 2、通过“弘扬民族精神文明月”读书教育系列活动， 大力弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神，充分运用 民族文化宝贵资源，以便在广大学生中形成团结互助、融 洽相处的人际关系，营造平等友爱、温馨和谐的社会环境。 3、结合重大节日、纪念日适时地组织活动，对学生进 行爱国主义、民族精神教育。 抓好德育队伍建设 1、学校老师人人都是德育工作者。通过各种形式组织 教师学习中小学教师职业道德规范等，使每一位德育 工作者具有高尚的职业道德和良好的师表风范。要确立 “爱岗敬业、无私奉献”的职业道德，树立先进典型，弘 扬正气;加强教育常规管理，规范教育行为;彻底杜绝体罚 与变相体罚，构建平等、民主的师生关系。 2、抓好班主任队伍即中队辅导员建设，有计划、有重 点地对班主任进行思想、业务等常规培训，加强班主任的 培养工作。 3、开展班集体特色建设研究。鼓励班主任大胆创新实 践，把班级建设成为“健康学园、和谐乐园、文化艺园” 。 要求每个教师都要撰写一篇有关“特色文化”建设的论文， 形成人人都是德育工作的主心骨的教育局面。 加强学生行为规范养成教育 1、结合我校的精神文化，本学期侧重培养学生高雅言 行，进行文明礼仪教育;健康教育以及学习习惯和生活习惯 的教育等。通过行为规范教育系列活动，强化学生行 为规范，努力使学生养成在不同场合应具备的行为习惯。 2、把养成教育有机渗透到各教育活动之中。加强学生 文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传，引导学生做到“三 别” 、 “四带” 、 “五无” 。 “三别”即向粗鲁告别，向陋习告 别，向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园，把微笑带给 同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会;“五无”即地面 无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻画，墙壁无脚印，出言无 脏话。 3、养成教育要融于班队活动中，结合班队课，传统节 日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动， 使全体学生在行规养成教育这方面得到更全方面的进步。 4、大队部继续开展中队争星活动，通过对各班的出勤、 纪律、卫生、两操、礼仪等情况进行综合评比，促进学校 的精神文明建设，最终使学生达到自我管理、自我教育、 自我学习、自我发展、自我服务的目的。 加强三结合教育，形成教育合力 1、建立家校联系制度。通过家长会、给家长一封信、 家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导， 努力探索内容充实、形式多样的家校互动，切实提高家长 的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、 贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教 育和管理。 2、鼓励班主任开设班级家校联系册。做到每学期