2018托班六月份工作总结.docx

2018 托班六月份工作总结 1.邀请专家来园指导，开展省优质幼儿园(百合幼) 、 省绿色学校及 南京市农村合格园的创建工作。 2.召开四月份总结及五月份工作布置会议。继续做好 家长参与考核 工作，结合家长评分，认真做好考核回复工 作。 3.开展第二届“春江花月夜”艺术节活动。由艺术团 负责。在园内开 展家长、师生书画展、舞蹈比赛、家庭表 演、歌唱等艺术展演活动， 通过动态与静态结合，为幼儿 度过一个多彩难忘快乐的“六一” 。 4. 为了培养幼儿变废为宝， 节约资源的意识， 结合 艺术节开展了“环 保服装亲子”活动。这次活动的目的在 于提倡绿色环保的理念，倡导 节约资源，在孩子的心目中 从小树立起环保意识。通过这次活动，不 仅激发了孩子们 的想象力和创造力， 也让环保意识在孩子们心中生根 发 芽，同时促进了家长间的沟通与交流。 5.为了更好地丰富教师假期文化，倡导“低碳生活， 绿色出行” 。 由工会组织开展了骑自行车游牛首“行环保事 做环保 人”活 动。此次骑自行车游“牛首”活动，不仅，增进了 教师之间的团结与 合作，营造了一个积极向上、朝气蓬勃 的集体。同时，唤起全园教师 都来关心环保、参与环保、 从我做起、从身边做起、从小事做起，让 教师们一同关注 家园关注环境，倡导低碳生活。 6. 大班孩子在幼儿园的学习生活转眼就快结束了 ,即 将进入小学学 习。为了解决家长和孩子们入学前的疑虑和 不安：幼儿园大班年级组 特地组织家长，去邻近的小学开 展幼小衔接家长会。得到了家长们的 充分肯定和支持。 7.为促进教师专业成长，全面提高我园保教质量，幼 儿园举办了教师 技能技巧比赛活动，为幼儿教师搭建了展 示才艺、互相交流的平台。 无论初赛、决赛，教师们都能积极参与、精心准备、 认真比赛，充分 展现了我园良好的精神风貌。 装修正在进行中，完成了百合园 03 新班开班及生成主 题的特色 环境创设。 9. 江苏少儿频道著名主持人：苹果姐姐来到春江幼儿 园与我们艺术 团的小朋友一道播种绿色的种子， 时间虽 然短暂， 但孩子学到了很多， 收获了很多，孩子种下的 豆豆发了芽，使幼儿园的环境更加美丽! 10. 根据区计划，在小百合幼儿园举行了雨花台区幼 儿园“创建联 盟”活动，根据江苏省优质幼儿园评估标准， 区教研室组织各创建园 业务园长观摩幼儿园半日活动，幼 儿园汇报创建计划。活动后进行了 深入的交流、反馈。 1、春江幼儿园结合特色主题活动，开展了小、中、大 年级教研大组 反思性教研活动。活动由各大年级组长主持， 各幼儿园年级组组长、 教师及执行园长参加了研讨。 老师为每次教学研讨活动精心准备了特 色课，课后老 师针对研讨课展开了热烈讨论。 同时教师们对近期的 工作进行了教学反思，就工作中 碰到的一些问题进行了探讨。教师们 通过观摩-说课-洗课， 在研讨中共同碰撞，共同成长。 2. 教科研阶 段汇总。对第三生成主题实施情况进行 交流，对研究活动中存在的困 惑及研究过程中取得的成果 进行研讨。 3. 按照原计划，区语言组在我园开展了活动，此次， 给老师带来的 两节教研活动的是春江幼儿园的王卉璐教师 和崔文娟教师， 他们的活 动分别是小班早阅春天 、 大班早阅熊小弟的栅栏 。二节课设计 巧妙，教师在 活动中注重问题提出的技巧，幼儿互动频率高，活动实 际 效果好。 4.开展新主题课程的研讨及课程的实施工作。在实施 过程中，根据幼 儿的完成情况及课程中出现的问题开展教 研活动。 5.组织教师开展调研，积极进行“十二五春江幼教发 展计划”的制 定。 6.结合各类区级以上教研活动，幼儿园开展了反思性 教科研活动， 通过对观摩活动的回顾、反思，进行重新制 定教案、邀请有思想的教 师执教，教师进行研磨，提高教 师的教学能力。 7. 向家长宣传早期教育的重要性及科学育儿指导，有 针对性地开展 了 03 幼儿家长科学育儿指导及丰富多彩的 培训活动。 8.结合中班活动开放及家长学校活动，开展中班年级 组的研讨，全年 级组集体备课，开展集体研课，为开放活 动的质量做好准备。 9.结合资源节，教师们认真研讨，研出了很多符合我 园特色的好课， 在研讨的过程中教师们得到了成长。 10. 通过艺术节的开展，教师们开展活动组织能力、主持能力、 表演 能力、语言表达能力、舞蹈创编能力等方面得到了提 高，出现了很多 优秀的新作品。 通过家长参与， 使家长更加了解、 支持幼儿园的工 作。 1、根据当前重点，幼儿园加强了安全保卫责任制的落 实，对门卫制 度、出入门登记制度、教师轮流值班制度、 幼儿接送卡制度和定期安 全检查等制度的严格规范的操作 行为进行了重声。责任到人，确保师 生安全。 2.加强安全教育工作，加大安全教育力度，通过邀请 专家讲座、园 内告家长书、网页等形式，对教师、家长及 孩子们的进行安全教育， 提高教师、家长及幼儿的安全防 范意识。 3. 为进一步加强幼儿园安全保卫工作，为孩子们的学 习、成长营造 平安和谐的教育环境，幼儿园第一时间与雨 花保安公司签定了 6 名保 安，安装了监控及 110 紧急报警 系统，全力保障广大师生的生命财产 安全。 4.接受了区教育局、铁心桥街道、雨花街道、派出所 的领导多次来我 园开展的安全工作大检查。对我园的做法: “三关” 、 “三证”给予 了充分的肯定。 5.加强安全工作，对幼儿园设备、房舍、大型玩具等 安全工作进行 检查，做到对破损的设备更换，查出的问题 整改到位。严防意外事故 的发生。 6、继续做好甲流、手足口的宣传及自我防范。加强预 防春季传染病 的宣传，严格晨检，教师、保育员每天对班 级各物品及玩具进行消毒 清洗，幼儿园定期、不定期对消 毒工作进行抽查。严把消毒关，认真 做好消毒记录。严防 传染病入园。 7. 完成了幼儿一年一次的“六一”儿童体检，测试体 检后，幼儿园 给全园幼儿家长发放了体检回执单， 让家 长详细了解到此次体检幼儿 的身心发育状况。得到了全园 幼儿家长的支持及欢迎，并为我园保育 工作的开展和膳食 的营养搭配提供了科学的指导依据， 有效的促进了 幼儿 身心的发展。 8.后勤工作中做好了伙食费专款专用，伙食费月结算 向家长公布， 做到家长人手一份。 认真完成每月推出二道新菜及自制二道新点心活 动。 完成了成职教科社会力量办园的年审材料的上报工作。 9.做好 合同到期教师的续签、续保工作，为到期教师 协议签订的工作准备， 并重新签订保险及并为签订的新教 师办理保险。 10.根据教师“十个一”工程计划，我园对保育员老师 进行了保育员 培训：学写硬笔字。写字容易，但是写好字 难。在此次培训中保育员 老师知道了很多关于写字的知识， 了解了书法与单纯的写字之间的区 别。 1.资源节里，开展了一系列有关幼儿良好习惯培养、 增强环保意识 的资源收集活动，孩子和爸爸妈妈一起收集 各种商标及标志，在收集 整理过程中，幼儿的动手能力得 到了提高，剪贴技能得到了发展，有 效地促进了幼儿在活 动中的认识与感受，在一同的操作过程中，孩子 与家长的 亲子感情得到了升华。 2、对全园各班的资源节展板进行了检查与评比。资源 节的展板围绕 的主题是“民族美术” 。 各班教师都根据班级特色以及幼儿的年龄特 点积极准 备，鼓励孩子积极参与，认真创设。每块展板都是由孩子 们 们的精美作品组成的。不仅主题突出，且版面设计比较 精美。 3. 为使幼儿在享受运动快乐的同时提高早操锻炼的效 果，我园在区 早操评比后，以开展了新一轮早操的评比活 动。此次早操比赛遵循了 孩子身体发育规律，使孩子在动 作、能力、意志、合作等方面得到发 展， 4.结合我园民 族艺术渗透教育，开展了艺术节活动，活动宗旨“审 美、 爱美、展美” ，通过“全家总动员” ，为幼儿搭建起多元化展 示 的舞台，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐， 从而度过一 个幸福、难忘的艺术节，使家长在参与“六一 节”庆祝活动中，进一 步感悟幼儿教育的重要性。 5.结合各年龄阶段新主题活动，教师为幼儿创设了良 好的游戏环境， 提供丰富的教育活动材料， 教师与幼儿 一道创设具有园本特色的主题 环境，幼儿在参与的过程中 各方面能力得到了发展。 6. 新托班的幼儿经历了一个月有系统的培养，已形成 了良好的习 惯，早晨入园能主动问早，乐意上幼儿园，能 听懂成人的话，能开心 的进行集体教学、及游戏活动。 7.结合艺术节活动，教师们开动脑筋，为幼儿编排了 大量的赋有特 色的形式多样的文艺节目，小班幼儿在家长 的参与中开心的进行表 演，中班幼儿能根据主题与家长一 道制作演出服装，大班幼儿能根据 节目内容与家长一道创 编动作并积极完成作品。 8.大班的幼儿将进入小学进行学习，为了让小朋友们 快速适应学校 的生活及学习，对大班的作习时间进行了调 整，对集体教学活动间游 戏的内容加入了许多民间游戏， 通过科学合理的一日活动的安排，确 保了每位幼儿能顺利 的进入学校学习。 9.幼儿通过配合省电视台开展了“种绿、护绿等活动， 通过操作活 动，培养了幼儿爱护大自然，保护环境，从身 边的小事做起。 10.本月开展了 0 3 教育进社区活动，使 03 的宝宝及 家长受到了良好 的教育及指导，深受家长的喜爱。 1、结对教师汇报活动 2、中班家长半日活动(结业)开 放及家长学校 3、艺术团考级工作、演出幼儿的选定及节 目的排练 4、做好终结性幼儿评估发展工作 5、办好读书 节(教师、幼儿、家长读书活动) 6、生成主题探讨交流、 整理 7、特色活动展示 8、课题组总结与整理一学期的研 究经验 9、完成上学期总园工作总结、下学期总园计划及 “十二五春江幼儿 园发展计划”初稿(谭凤瑛负责) 10、 调研、拟定假期设备添置计划及维修计划(后勤主任负责) 11、认真进行总结(各部门负责) 12、认真完成下学期各项 计划(各执行团长负责) 13、各类计划的总结、归档工作 (各部门负责) 14、做好财产清点、交接工作 15、个人成 长计划及对下学期的打算 16、厨艺比赛 17、保育员观摩 活动 18、为到期教师签定聘用合同 托班六月份工作总结(二) 六月份工作总结 如火如 荼的夏季悄然而至，忙碌而又充实的六月即将结束，在这 个月的工 作中，虽然有些时候会觉得很辛苦，但是每当我 看到那一张张纯真可爱的笑脸 围绕在我的身边，顿时间所 有的疲惫便烟消云散了! 这个月里，最让我开心的事情就 是我们班又来了四个宝贝!都是小帅哥! 我们班一共有六个 宝贝了!这真是太好了，希望在下个月再来四个宝贝， 我 们班就满员了!哈哈! 虽然我们班的宝贝年龄段比较小，但 是良好的行为习惯还是要逐渐的养成 的。在上课的过程中， 他们有随便下地走动的现象。我每次都是把他们抱回到 自 己的座位上，尽量让他们坐的时间再长一些。 进餐的时候，他们几乎都有挑食的习惯，我会尽量的 劝说他们，讲出食物 中的营养，先让他们吃一口，下一餐 再吃两口 逐渐的增加。这样挑食的习 惯就慢慢的纠 正过来了。 为了让我们班的宝贝各科学习成效都能达到最佳的状 态 ,我会主动的与我 班的科任老师进行沟通，了解每个孩 子的学习状态和效果，做到心中有数。我 在科任老师上课 之前，把孩子当天的出勤人数通知到科任老师那里，以方 便他 们准备充足的教具和学具，以确保课堂上教育活动的 正常进行。在我的课堂上， 我会对于他们在全脑课、亲子 课和英语课上所学习的内容进行复习和巩固。有 效的进行 整合，例如：形状、数字、颜色 这样互相的渗透，学 习效果会更 好的。 为了让每一位家长放心的把宝贝送到我们幼儿园来， 我会在手工课及涂鸦 课后，为宝贝们拍一些照片，发到我 们班的群里，让家长实时看到宝贝们的动 态，还有进餐的 照片、感统课的照片、户外活动的照片等等。在晚间会与 家长 们及时的沟通宝贝们在园内的表现，孩子们的点滴进 步、可爱瞬间都是家长们 最关切的内容。这样，家长就会 对我们幼儿园逐渐的信任了。 在这个月的十七日，发生了一件让我很愧疚的事情， 颜颜摔倒在楼梯的沿 儿上了，额头缝了四针，这是幼儿园 开办以来最大的安全事故，我真的觉得辜 负了家长、园长、 校长对我的信任，在今后的工作中，我会万分的小心的， 每 天对于我们班级的环境进行排查，发现安全隐患，及时 上报园里，快速解决处 理。杜绝类似现象的发生，给孩子 们创设一个温馨、安全的学习和生活环境。 让我们班的宝贝快乐，健康的成长! 以上是我六月份 的工作总结，还有很多需要努力和完善的方面，我会在七 月份逐渐改进的，希望我们班的孩子越来越多，家长们越 来越满意，领导们越 来越放心，这就是我工作努力和前进 的方向! 加油! ! ! 托班六月份工作总结(三) 雨花台区教育局各科室 六月份工作完成情况及七月份工作安排 普 教 科 一、六 月份工作小结： 1、6 月 4-6 号，小升初集体报名。6 月 22 日组织 民办学校电脑派 位。 2、6 月 21 日，小学六年级毕业考试，结束后离校。 3、6 月 24-26 日义务教育阶段期末考试(七年级市统 一命题) 。 高中年级另定(7 月 13 日左右) 。 4、学校教学常规管理工作随机检查。 5、反思性教学管理论坛准备工作。 6、制定全区中小学生避灾避险教育工作计划。 1、 “志愿者行动”专题研讨会预备工作。 2、部署中小学暑假工作。 3、区中小学学生志愿服务实践基地签约。 4、组队参加南京市中小学生奥运知识竞赛(6 月 14 日，五人组) 。 1、1 日 7 日全区中小学环保宣传周。 2、病媒生物防治工作及食品卫生随机检查。 3、28 日全区中学生排球赛。 1、新生入学统筹。 2、反思性教学研讨活动。 3、高中新课程改革专题视导及总结。 4、小学课程计划实施自查自纠(迎查准备) 。 德育工作： 第 1 页 共 12 页 雨花台区教育局各科 室六月份工作完成情况及七月份工作安排 1、召开分管校 长例会。 2、组织中小学德育论坛。 3、部署中小学暑期活动，组织快乐志愿者、文明新雨 花夏令营总 营开营仪式。 1、7 月 2 日组队参加南京市小学生器乐独奏比赛(15 人) 。 2、协助青少年活动中心开展新生军训(7 月 25 日左 右开始) 。 3、组织区本教材为生命护航-避灾避险篇的编 写。 1、 推荐中小学生、 教师参加南京市 “中华经典诵 读比赛” 人组) (3 。 2、7 月 1 日 -7 月 10 日组织中小学生开展 “规范社 会用字”啄木鸟 行动。 3、组织教师参加“第三届全国教师语言文字基本功大 赛” 。 4、总结表彰全区优秀德育工作者、优秀班主任及小班 化教育特色 小班、先进小班。 5、组队参加雨花台区“反邪教”知识现场竞答比赛。 托 幼 办 一、六月份工作小结： 1、全区各幼儿园结合艺术节开展了丰富多彩的庆“六 一” 活动 2、对全区幼儿园进行了全面普查，全区各幼儿 园对现有园舍及园 舍安全进行逐幢拉网式检查，确保不留 死角。 3、举办了“五、四”教师技能大赛，通过理论、教育 活动评析、 钢琴、课件制作、体育动作等多项技能比赛， 选定了三位选手参加南 京市教师技能比赛。 4、配合区疾控中心做好“手足口病”的每日上报、汇 总和防控工 作的宣传。 5、迎接省政府对我区教育的督导及资料准备。 6、视导雨小幼儿园、梅山托儿所。 7、学期总结工作及下发暑期工作通知。 8、配合区妇联做好市妇联对区妇联工作的验收资料准 备。 托班六月份工作总结(四) 为了增进老师与家长之 间的联系，相互交流孩子在园及在家的情况;为了促使家长 能够积极参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同 步教育孩子，我们召开了大班家长会。在家长会上，到场 的家长为 38 人，有两人请假，这也从侧面反映出每个家庭 对孩子在园生活情况的关注。为了能顺利的开好这次家长 会，我们班内的两位老师作好精心的准备，对家长会的内 容、主讲都作了分工，并对自己所要讲述的内容作了理论 和实例相结合，向家长详细地介绍了本学期我班的保教工 作重点，班级目前的情况，存在的问题等家长较为关注的 内容，同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关 心与配合表示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作的意 见和建议。这次家长会开了接近一个半小时，非常顺利地 完成了预期的内容。 在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了 解了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长 的理解与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结，从孩 子入园到现在孩子的进步，孩子的个性特征，具体到每个 孩子的在园表现，都详细的向家长做了说明，并把本学期 的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。还一起探 讨了关于教育孩子方面的问题，并把“家园共育”作为一 个主题单独列出来进行了讨论。如请家长配合 7：40 前送 幼儿参加早操;有意识地教育孩子认真，将动作做到位。培 养幼儿自我服务能力：怎样做好之日生的工作?怎样整理床 铺、收拾书包和学习文具，养成良好的生活、学习习惯。 其中让家长知道，要和老师对孩子的教育要求要一致，家 庭成员之间对孩子的要求也要一致，现在很多家庭是独生 子女，对孩子的照顾往往是 2 对 1、3 对 1 甚至 4 对 1 的模 式，这更需要家庭成员之间的沟通。如果家里的爸爸妈妈 对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样，如此不 一致的态度，幼儿良好习惯就很难养成等等事例，教家长 正确的方法来引导孩子，使家园教育一致。特别还介绍大 班孩子的一日生活作息 ，使家长了解孩子的生活情况。 我们还利用家长会可以与全班家长进行沟通，提倡家 园互动，形成教育合力。在家长会上我们不仅向家长介绍 了本班的具体情况和计划安排，还结合适应性发展课程将 我班的主题活动向家长进行具体的介绍。的是让家长对我 们开展这些活动的支持和提供一些教育资源，使我们的主 题活动开展得更加丰富多彩。如我们提供了一些已开展的 主题活动的资料，让家长看看墙壁上孩子的作品，一一看 到了自己孩子的进步，也看到了班级生动有趣的活动，在 家长们心中引起了共鸣，因此工作得到了家长的理解和支 持。为同时积极争取家长资源，邀请他们加入丰富的主题 活动中来。 如在主题活动民族村中，表扬班里好多的小朋友 都在家长的帮助下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品 等，激发家长关心幼儿园里的活动，得到更多的支持。随 着以后几个主题的开展，使得家长开始渐渐地对我们的工 作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参与自觉性。 一些家长会后对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西 都要，以后我会留意帮你们收集的” 。还请家长多关注我们 的家园园地 ，知道那里有对孩子近段进步的表扬，也有 对教育孩子提出的建议，更有和孩子共同做的事情，也欢 迎家长把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享，共 同开发家长资源的。会议结束时，许多家长都留下来主动 和老师交流，了解自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸 想了解孩子是否能管住自己，龙妈妈想知道孩子的吃饭情 况等，我们耐心而详细地进行了回答。同时，许多家长也 对我们的工作予以了充分的肯定。 利用双休日组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子 感情。我们开展了“亲子资源，节约行动”家园活动，目 的是让家长融进我们的活动中，让家长来说一说平时是怎 样来教育孩子节约的，并把有关节约的内容记录下来，以 及孩子的一些良好节约习惯记录下来，以不同的形式交给 我们老师，有利于我们家园教育的一致。在我们的家园互 动下，我们的这次“亲子资源，节约行动”活动开展的顺 顺利利，收到事半功倍的教育效果。这一次的活动，充分 利用家长这块教育资源，把家长的好主意、好经验带进我 们的节约教育中来，开阔了我们教师和孩子的眼界，扩大 了教育资源，使我们的工作做的更好，也能使每一个孩子 健康快乐的成长。通过我们的热情邀请，一共参与者有 33 人次，许多家长参与了此次活动，有的家长和孩子一起制 作摄影和绘画作品，有的家长和孩子一起进行“亲子资源， 节约行动”问答游戏，大家的脸上绽放着欢乐，李安的妈 妈这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起 活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体，得了“亲子资源， 节约行动”问答游戏一等奖，还加深了与孩子之间的感情， 了解到幼儿园里生活是多姿多彩的。 越来越多的家长对幼儿教育的关注，幼儿在家出现的 问题常让家长伤脑筋，而工作的繁忙让家长没有更多的时 间翻阅各种教育书籍。此时他们想到的是教师，希望从教 师那里获取直接有效的教育方法。因此尽量站在家长的角 度来考虑问题，改变自己的工作方式，搭建适合于家长的 联系桥梁。本着尊重、平等、合作的原则家庭是幼儿园重 要的合作伙伴，争取家长的理解、支持和主动参与，做好 教学工作计划，并积极支持、帮助家长提高教育能力是我 们该做的。 1、主题活动：本月围绕有趣的昆虫 、 我爱夏天 为主题开展活动。 有趣的昆虫初步了解一些昆虫的特征 和生活习性，培养幼儿对