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在全省林场场长会上的讲话 开创就业新平台，搭建供需立交桥 各位领导、同志们、朋友们： 大家好！ 很高兴能参加今天的全省林场场长会，与这么多的林 业行业的同仁们相识。借此机会，我把学院的基本情况向 各位作一简要汇报： 我院全称叫福建林业职业技术学院，是 XX 年 2 月经福 建省人民政府批准设立的一所多学科、综合性的全日制公 办高职学院。学院前身为创建于 1953 年的国家级重点中专 福建林业学校。学院占地 708 亩,其中天麟校区占地 208 亩,江 南校区占地 500 亩。目前有教职工 190 人，在校生 3224 人， 开设 19 个高职高专专业，12 个成人教育专业，各学科涵盖 林学、经济学、理学、工学、管理学等门类。建校以来， 学校荣获教育部、国家林业局、福建省委、省政府、福建 省教育厅、林业厅、南平市委、市政府等单位表彰 200 余 项，学院为国家输送了万余名不同专业的各类人才，毕业 生以“懂理论、会操作、肯吃苦”等特点深受用人单位的 好评。很多毕业生已经成为各条战线的骨干，有的还成为 劳动模范、教授、研究员、高级工程师、企业家和各级党 政领导。据不完全统计，学校毕业生现有 100 多人成为全 国、全省劳动模范，600 多人获得高级职称，110 多人获得 省级以上表彰，320 多项科技成果获得省级以上表彰。 本 文出自大秘书网- 学院除了重视全日制中职和高职教育外，还实行“多 条腿”走路，走产学研相结合的办学路子。学院实行多层 次办学和宽领域培训，与 XX 林业大学、福建农林大学、* 工业大学联合招生，开办本科、硕士学历层次的成人教育， 并被确定为“XX 林业大学成教学院福建分院”、“XX 林业 大学农业推广硕士研究生教学基地”、“教育部教育管理 信息中心远程培训点”、“*工业大学远程教育教学站”、 “大学英语四、六级考试考点”等，形成了多形式、多层 次、多规格的办学格局。近年来学院先后举办了福建省林 业厅林业检查员岗位培训、林业药用植物栽培与利用、全 省伐区调查设计技术培训班及各类林农培训等共 100 多期， 有 13000 多人次参加，提高了学院的社会效益和经济效益。 特别是 XX 年 9 月份学院无偿为林农举行的培训班，受到省 领导卢展工书记和基层林农的好评，产生了良好的社会影 响，提高了学院的知名度和美誉度。 本文出自大秘书网- 在科技服务社会上，学院成立了林业调查规划设计院、 资源评估中心、竹类研究所等科研服务机构，努力开创科 技服务社会工作的新局面。XX 年 6 月 30 日，我院与省洋口 林场举行了杉木组培科技攻关合作项目签字仪式，杉木第 三代改良品种的工厂化生产已经启动实施，每年计划向林 业生产单位提供 300 万株的杉木组培苗，促进杉木良种的 大面积推广。学院林业调查规划设计院、资源评估中心抽 调部分师生参加连城林权制度改革验收工作，独立承接长 乐市生态规划工作，做好有关县的森林资产评估、案件鉴 定工作。同时学院大力实施项目带动战略，努力建设国家 生物技术实训基地项目、林业生物技术产学研基地项目、 数字林业教育工程项目、全民义务植树项目等，从而以项 目来带动、集聚和优化教育资源，以项目带动“一体两翼” 的整合、联动和增效。 随着改革开放的不断深入，我们在提高教学质量、强 化内部管理的同时，时刻把握市场脉搏，以社会需求为导 向，及时调整专业方向，妥善安置毕业生就业，赢得了学 生和家长的一致信赖和好评。 近几年来，中职教育和高职教育办学面临着严峻的考 验，甚至出现了滑坡现象，一个重要的原因，就是学生就 业的出路受阻塞、不畅通。曾几何时，作为公办的林业院 校，我们一直习惯于计划内招生，按指标分配，形成了 “坐等生源，不愁就业”的传统局面。随着改革开放的深 入，职业教育面向社会，走向市场就成了必然。因此，我 们把学生就业看作是学校的“生命工程”。这次全省林业 场长会给了我们主动与社会，与市场对接的机会，给了我 们与用人单位面对面坦诚交流、互通有无的机会。同时， 也给了我们充分展示自我，打通就业渠道的良好机会。为 此，我们衷心地希望通过这次林业场长会议的平台，把我 们最优秀的毕业生推荐给在座林业单位，也为学院今后构 建就业立交桥打下坚实的基础。 实践使我们认识到，“学校怎么办，市场说了算”， 也就是用人单位说了算。随着林业生态工程的不断发展和 用工制度的不断改革，各用人单位对毕业生的要求也越来 越高，要求他们不仅综合素质好，适应能力强，还要能吃 苦耐劳，品行端正。不仅要掌握一定的基础理论知识，操 作技能更要胜人一筹。“来之能战，战之能胜”是目前各 类用工单位的普遍要求。为了满足市场的这一需求，近几 年来，我们在调整专业结构的同时，更注重对学生操作技 能的培养和道德培养。教育学生不仅学好技能，更要诚信 为本，学会做人。我们把道德教育始终贯彻在教育的各个 环节，不断提高学生的综合素质。为此，学院提出了“以 培养高级技能型、应用型人才为根本”的人才观、“以人 为本，以技能为核心”的教育观、“以就业为导向，学历 文凭与职业资格证书并重”的质量观，全面提高学生的综 合素质和就业竞争力。 在教学过程中，自学院升格以来，我们重点开展了边 理论教学边操作练习的一体化教改活动，并一直坚持理论 与操作齐头并进，各专业都制定有总体实习计划和学期实 习进度计划，有效地提高了学生的动手能力和操作技能。 通过强化动手能力的训练，使学生能够充分适应用人单位 的要求。踏上工作岗位，就是一个熟练的技术员。 本文 出自大秘书网- 由于学院重视学生实习操作技能的训练，近三年来， 毕业生操行考核优良率在 98%以上，理论和专业技能鉴定优 秀率达 80%，合格率 100%，就业率 95以上，用人单位满 意率达 95%以上。 今年我院共有城市园林设计与管理、现代林业技术、 森林生态旅游、计算机应用、市政工程、会计电算化等 6 个专业的毕业生 595 人。我们衷心地希望各用人单位选拔 录用我院的毕业生，争取校企双方互利互惠，达到双赢。 同时，学院力争在今后积极主动地与各地市林业局、林场 处、林业站、采育场、以及其他企事业单位联系，第一时 间了解用人单位的需求信息，发布学院的毕业生就业信息。 在条件成熟的情况下，学院可与企业进行“订单式”教育， 根据用人单位的需要开设课程，培养学生，以使学生尽早 熟悉、融入行业的生产管理中，积极主动投身于林业事业 建设和社会经济发展的大潮中。 各位领导、同志们、朋友们，“