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XX 中学关工委工作总结 XX 中学关工委工作情况如何?以下是小编收集的关于 XX 中学关工委工作总结的文章，欢迎阅读了解! 一年来，学校关工委在学校领导班子的指导下，根据 县教育局关工委的工作意见，以党的十八大精神统领我校 关工委工作，全面贯彻落实县教育局有关关工委工作的文 件精神，以常规工作为抓手，振奋精神，开拓进取，扎实 有效地开展青少年学生的思想道德建设工作，促进了青少 年的健康成长。 一、学校关工委提高了思想认识，健全了组织机构 一年来，学校领导班子不仅重视关工委的自身建设， 而且还多次组织教职工认真学习有关关工委工作的文件精 神和要求;还把关工委工作列入学校总体工作计划，健全了 以工会、团委和政教处等负责人组成的关工委组织网络， 使我校关工委组织在学校各项工作中发挥积极的作用。 在学校关工委工作中，老同志是一支不可替代的重要 力量。特别是我们学校的老同志更具有威望优势、经验优 势、时空优势。因此，学校领导从实际和需要出发，及时 调整和充实骨干力量。注意发挥年轻教师的骨干作用，广 泛发动老教师，扩大参与面，壮大志愿者队伍。 二、学校关工委发扬了奉献精神，搞好了队伍建设 一年来，学校关工委在队伍建设上的做法是: 首先，做好队伍人员的选聘工作。一是选聘离退休老 教师，如王 xx 等，使他们离岗不离心，能够继续发挥“余 热” ，全方位的搞好学校教育。二是选聘在岗老教师，如刘 春河、范景锁、刘志强等。他们在校时间长，与学生和教 师接触多，对教育形势和学校情况掌握得更加全面，更加 准确及时。三是选聘校外辅导员，如邢台县交警大队二中 队张春雨警官等，到学校做交通、法制安全等专题讲座。 其次，定期召开关工委会议，经常沟通信息，交流经 验，并号召关工委老同志发扬奉献精神，做到越老心越红， 最大限度地贡献自己的有生力量。 三、学校关工委开展了多彩活动，提升了学生素质 一年来，我们学校关工委结合学校实际和学生心理特 点，配合学校团委、政教处开展了一系列丰富多彩的有益 活动。 1、 学校关工委利用周一升“国旗”的机会，对学生 进行以“国旗”教育为主题的教育活动，对学生进行尊敬 国旗、国微，会唱国歌等爱国主义教育。 2、学校关工委分别组织学生观看了 XX 年感动中国人 物先进事迹、神舟十号航天员太空授课、最美孝心少年颁 奖典礼、炫父贴等视频资料，并写出了各自的心得;我校以 “崇德尚善”为育人文化核心，把“美德” “善行”教育根 植每个人的心田，如:我校师生为 167 班杨茹月的家庭捐款 5000 余元，帮其渡过了难关。同时还编写了德善文化读 本(现已基本成型，尚在完善中)，让善行成为习惯，让 善文化火起来。 3、学校关工委在 3 月份 和 11 月份分别开展了“学雷 锋，做有道德的人”演讲比赛、 “感恩从规范做起”演讲比 赛;赵玉倩、胡焱巍等分获一、二、三等奖。胡焱巍又以全 县第一的成绩参加了全市演讲比赛。我校荣获县“优秀组 织奖” 。还组织全体学生进行了“学雷锋，网上签名”活动， 1100 余名师生参与其中。 4、学校关工委在开学初开展了“九个一”读书感言评 选活动、在 4 月份在全校范围内启动了“复兴中华，从我 做起”读书征文活动，学生共上交征文或心得 500 余篇， 其中优秀作品 180 余篇，向上级报送佳作 15 篇;在 5 月份 开展了以“提倡节约，反对浪费”为主题的征文活动;在 6 月份，我们开展了“善行河北、立德树人”和“我的中国 梦”读书活动。XX 年 7 月我校被评为“阅读课示范性学校” ， 8 月份被评为“市级语言文字规范化示范校” 。 5、学校关工委还开展了各种形式的清明节祭奠革命先 烈活动，每个班出了一期以“英雄在我心中”为主题黑板 报;进行网上献花、网上留言，表达自己对革命先烈的缅怀 之情。 4 月 26 日，还组织部分团员到邢台县浆水镇前南峪 村“全国爱国主义教育基地-中国人民抗日军政大学陈列 馆” 参观学习，学习抗大精神，接受爱国主义教育。5 月 4 日下午，我校各班团支书、组织委员、宣传委员和部分优 秀团员共计 100 余人，在多功能厅开展了五四纪念活动。 6、学校关工委组织开展了“创建节约型校园”活动， 倡导“文明餐桌” ，实施“光盘行动” ， 提出了“明确一个 目标，确立两条途径，强化三种意识”的工作思路，具体 指:一个目标“共建绿色、文明、美好家园”;两种途径， 一是充分挖掘课程资源，二是广泛开展丰富多彩的教育实 践活动;三种意识，即:环保意识、卫生意识、节约意识。 引领学生从不浪费一张纸、一滴水、一粒粮食、一度电做 起，为绿色校园的创建贡献力量。在活动中学生积极参与， 共收到征文 360 多篇。XX 年我校被省环保厅、省教育厅命 名为“河北省绿色学校” 。 7、学校关工委在 10 月份举办了“歌颂祖国”合唱比 赛，激励学生更加热爱党、热爱祖国，以继承和发扬中华 民族的传统美德和光荣的革命历史传统，让青少年在充满 着“红色文化”氛围的校园里健康成长，1100 余名学生参 加了本次活动。 8、学校关工委邀请邢台市特警支队、邢台县交警大队 来我校进行交通、法制安全知识讲座，发放宣传材料 XX 余 份，会后全体学生写出了心得体会，使全体师生受到法制 安全教育;组织 1100 余名师生学生观看河北交通电视频道 学生的平安上学路视频节目;每学期还进行两次防火、 防地震应急预案的演练，通过演练，提高了全体师生的安 全意识和自护自救能力。 9、学校关工委以“乡村中小学少年宫”为依托，广泛 开展富有创意的、形式多样的特色体育活动，我们坚持 “健康第一”的指导思想，面向全体学生开展阳光体育运 动，要求“班班有活动、人人有项目、项项有特色” 。比如: 185 班的滚铁环、班的兔子舞、184 班的抖空竹、班的集体 舞、176 班的太极拳，还有踢毽子、跳绳、乒乓球、羽毛球、 篮球等等，精彩纷呈。我们还进行了冬季长跑活动;学生篮 球、乒乓球比赛、班级特色体育活动汇报表演等等活动。 XX 年 6 月，我校被评为“邢台市中小学阳光体育先进集体” 。 10、学校关工委为进一步提高我校班级自主管理水平， 为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我 教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯， 12 月 26 日，组织开展了班级自主管理评比活动，八、九年 级共 16 个班级参与其中。关工委结合实际，依据马河中 学班级自主管理考核方案 ，对“班级自主管理方案、自主 管理制度、文明公约、自主管理分工、自主管理活动材料” 等 12 项内容进行了考核打分，最终，八年级的 189、187、188 班三个班级胜出;九年级的 181、177、178 班三个班级胜出。 11、XX 年 12 月 28 日，我校关工委在小操场组织举办 了“中国梦我的梦” 书画展。此次书画展征集作品达 150 余幅，包括素描、水彩画、蜡笔画、软笔书法等各种艺术 形式，作品丰富多彩，表现手法灵活多样，集中展示了学 校在美术、书法教育教学中取得的成果。 12、XX 年 12 月 29 日晚，全校 26 个班级隆重举行“马 河中学 XX 年班级元旦联欢会” 。相声、小品、双簧、歌舞 等节目精彩纷呈，充满了正能量，极大地拉近了师生间的 距离，展示了我校优秀才子的靓丽风采，繁荣了校园文化， 丰富了师生的业余文化生活。 四、学校关工委建立了教育网络，营造了良好氛围 一年来，学校关工委实行“学校、家庭、社会”三结 合的德育教育网络，家庭教育是未成年人教育的重要环节， 父母是孩子的启蒙老师，同时家庭教育又是学校社会教育 的基础。因此我们每学期召开一次学生家长会，我们成立 了家长委员会，建立了组织网络，建立健全了规章制度， 并正常开展工作，对家长提出的意见建议进行归纳，认真 落实整改。 学校关工委还定期不定期和学生家长取得联系，及时 反馈学生在学校的各种信息，以便互相交流，发现苗头及 时处理，让事故消灭在萌芽之中，我们还关注学生放学后 及节假日的表现，互通信息，共同施教。因此近几年我们 学校的重特大安全责任事故为零。我们学校是“平安和谐 校园” 。 关工委的工作千头万绪，任重而道远，我们学校关工 委成立较迟，起步较晚，距上级要求还有距离，但我们有 信心、有决心，发挥优势迎头赶，后来居上谋发展，努力 把学校关工委工作搞得生气勃勃、红红火火。 一年来，学校关工委在学校党委、行政的领导下，根 据县教育局关工委的工作意见，以科学发展观和党的十八 大精神统领我校关工委工作，全面贯彻落实县教育局有关 关工委工作的文件精神，以常规工作为抓手，振奋精神， 开拓进取，扎实有效地围绕在我校开展青少年的思想道德 建设为中心的工作，用社会主义核心价值体系提升青少年 的综合素质，促进青少年的健康成长。 一、提高思想认识，建立健全组织机构 学校党委、行政不仅重视关工委的自身建设，而且还 多次组织学校教职工认真学习有关关工委工作的文件精神 和要求;注意积极发挥行政、团委和政教处等组织与关工委 的作用的同时，还把关工委工作列入党委工作计划，成立 以退协、工会、团委和政教处等负责人组成的关工委组织 网络，使我校关工委组织在学校各项工作中发挥积极的作 用，为充分提升青少年的综合素质，促进青少年健康成长 起到了一定的作用。 二、开展丰富多彩的活动，全面提升学生综合素质 一年来，我们学校关工委结合学校实际，合符学生心 理，开展了一系列的有益活动。 1、加强思想道德教育弘扬革命传统精神 学校关工委配合学校行政、团委利用周一升“国旗” 的机会，进行以“国旗”教育为主，组织学生尊敬国旗、 国微，会唱国歌等爱国主义教育，在高二、高三年级开展 “我在国旗下”的征文活动，在高一年级进行唱国歌比赛， 激励学生更加热爱党、热爱祖国，我为“国旗”去战斗的 革命精神，以继承和发扬中华民族的传统美德和光荣的革 命历史传统，让青少年在充满着“红色文化”氛围的校园 里健康成长。 2、关爱弱势献爱心，帮扶特困作贡献随着改革开放的 深入发展，经济建设有了一个大的飞跃，但全国发展并不 平衡，所以外出打工者越来越多，一方面活跃了家庭经济， 一方面也带来了一些负面影响，我们学校留守的单亲学生 显著增加，有的甚至成了孤儿，都成了弱势群体，我们对 这一些学生建议学校给予多方面的关心、支持和照顾。几 年来学校对他们给予了各方面的方便和关心，并给予经济 上的帮助，受助学生达 50 多人次，资助金额十万多元，使 他们都能得以安心地完成高中阶段的学业。 3、切合实际抓活动，小型多样促健康 针对学生的生理、心理的发展，我们积极配合学校开 展了一系列的小型多样的活动，进一步促进学生的身心健 康，目前青少年的犯罪率还是居高不下，我们针对青少年 犯罪的状况，请法院的同志来校作“预防未成年人犯罪” 的专题法律知识讲座，针对有些学生的生理变化心理产生 的一些障碍，我们就进行心理咨询活动进行心理知识讲座， 让他们能排除障碍轻装上阵，同时结合带领学生到敬老院 打扫卫生、表演节目和老人们联欢。结合清明节祭扫烈士 墓，进行革命传统教育，让他们懂得珍惜这来之不易的生 活，引导学生养成良好的思想道德和行为习惯，立志做社 会主义事业的合格接班人，为了更好地让学生接触社会、 接触实际。我们关工委的同志带领部分学生到上会社区进 行访贫问苦、打扫卫生、走进“农家书屋”观看图书，接 受“知党、爱党、跟党走”主题报告会的教育，使学生进 一步认识到共产党好，更加加深对共产党的热爱和坚决跟 党走的决心。 我们通过这一系列学生喜闻乐见的教育活动，使他们 能“看得见、摸得着、学得到” ，这对全面提高学生的综合 素质促进青少年的健康成长有一定的成效。 三、建立“学校、家庭、社会”三结合的德育教育网 络，营造良好的教育氛围 我们学校关工委为了使广大青少年处处有一个良好的 教育氛围，努力实行“学校、家庭、社会”三结合的德育 教育网络，家庭教育是未成年人教育的重要环节，父母是 孩子的启蒙老师，同时家庭教育又是学校社会教育的基础。 良好的家庭教育可以促进学生健康成长，良好的家庭教育 可以促进社会尊师重教的良好氛围，净化社会风气。因此 我们努力创办了家长学校，建立组织网络，建立健全规章 制度，规范管理，安排专、兼职教师定期为家长学校上课， 学习内容主要有: (1)如何加强家长的思想品德教育;做好言传身教， (2)如何培养学生的责任心、自信心， (3)如何培养学生良好的学习习惯和生活习惯， (4)对家长进行法制教育、心理健康教育等等，除了老 师上课外，我们有时还邀请一些专家或从事这一类工作的 老同志来家长学校上课指导。 社会教育是学校教育的延续，它将在学生放学后及节 假日的时间里对学生进行德育教育的园地，我们学校关工 委定期不定期和他们取得联系，采取“请进来、走出去” 的方法，和他们沟通学生在社会上的各种表现，及时反馈 学生在学校的各种信息，以便互相交流，发现