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XX 中考复习计划 XX 中考复习计划一 一、科学制定计划 稳步扎实复习。 第一阶段：梳理教材，构建知识结构，过基础知识点 关。 按物理学科特点分板块复习“双基” ，在这一阶段， 教师要帮助学生复习所有学过的基础知识，基本概念，基 本规律以及基本技能，按知识结构进行归类、整理，使知 识条理化，建构知识网络化，让学生看到各部分知识之间 的内在联系。加强基础时，突出抓住 10 个重点知识(新教 材 9 个知识点)(力的概念、二力平衡条件、密度、压强、 光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、比热 和热量的计算、欧姆定律、串并联电路的特点、电功电功 率)。在此，出部分知识点填空题，,配适当基础练习题， 紧扣概念砸牢“双基” 。(教师讲稿、学生的知识点、训练 题)进行“四清”即清课本、清插图、清实验、清习题、) 第二阶段：专题训练。这一阶段，要通过一定量的习 题，巩固上阶段的知识。我们将分成了选择题、探究题实 验、问答题、综合题等三个板块。对于比较难的专题，例 如探究性实验、开放性试题、情景信息题等可讨论题的难 度、是否中考考试热点。这阶段主要强化基础知识的应用， 对学生理解中的误区和偏差，要及时纠正。在评讲题时应 注意讲清解题的思路和方法，希望通过专题的训练，提高 学生的解题能力，进而提高考试的成绩。 第三阶段：模拟测试阶段。精选 3-4 套有代表性的模 拟试题，进行中考模拟训练。通过训练，一方面可以巩固 所学内容，并可以发现学生在学习中存在的问题，(注重解 题规范要求：中考与平时考试不同，它是全省性的统一考 试，标准是一样的，评卷又必须按统一标准进行。如作图 题、计算题的一些具体要求，要通过复习，使学生形成习 惯，减少不必要的失分。)以便及时进行查漏补缺;另一方 面也是对学生进行考试过程的适应性训练。 二.要加强分层复习，努力提高合格率 关于特优生和学困生培养各校各位都有自己的独特方 法，我的做法是：用分层的形式。从第一阶段复习开始， 对学困生就要采取分层的要求进行教学。为学困生提供学 法指导和提供相应的资料，重点是增加兴趣、鼓足信心、 渐补基础、降低要求、小组互助、合作学习。在考试前一 周，对困难学生可以用基础题进行强化训练(自编一到二套 以基础题为主的练习题)、侧重辅导，关心极优生。在班 上寻找几名优等生从思想、学习方法等方面进行个别辅导 和鼓励，培养物理学科的特优生。多练点知识的广度、深 度、热点考题 三、关注热点问题，把握考试动态 (1)科学探究方法题主要考核物理概念、规律形成中 的思想方法;教材中运用了常考的控制变、建立理想模型法、 实验推理法、转换法、类比法。常考:控制变量法、替代或 等效法 (2)情景信息题即在考题中提供较多的情景信息，(数 据、图象、漫画)根据题目要求，通过观察分析从中筛选出 有用的相关信息，用物理知识解决相应的问题。如：茶壶 广告图中各有一处科学性错误，请你说明它违背什么物理 原理或规律，在题目中提供了大量的图象信息，要求学生 分析、解决相应的问题。 (3)开放、创新、综全实践性试题(包括结果开放、条 件开放、过程开放等)即在研究中可以多角度、多方面地进 行研究的方法、手段可以多种多样，没有固定的模式和定 势，研究的结果并不唯一，表达的形式可以丰富多彩。 (4)社会热点问题,物理来自于生活、物理服务于社会。 对一些社会中的热点问题、重大发现和高科技的应用都会 有较多的体现，与过去的物理课程相比有一点重要区别， 那就是新教材中大大加强了科学技术与社会关系的内容。 例如，与资源、环境有关的是在利用自然资源和改善人类 物质生活的时候，要考虑可持续发展的问题，如：“地球 的温室效应” 、 “气候与热污染” 、 “石油危机和能源科学” 、 “核电站和核废料处理” 。这是当前社会讨论的热点，另 一类是与社会发展有关的，例如，内能的利用和火箭、通 讯技术的发展、 “能源革命”等，它讲的是科学技术的发展 是社会需求的结果，科学技术促进了人类生产方式和生活 方式的变革。我们准备让收集整理一下近两三年来国际国 内的一些重大事件，从中了解有关的物理知识和背景。例 如：伊拉克战争;三峡工程;神州七号飞船;秦淮河的水污染 和治理、海啸的灾难等都可能作为考题的来源和背景。 【制定计划】 要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用 以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。 ” 因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分 配精力。 基本要点： 第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习计划， 都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是 正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克 服困难的内在动力。 第二，计划内容一般分五个部分： 全学期学习的总的目的、要求和时间安排。 分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中考的学 习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别 重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。 学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有 重点，但不能偏废某些学科。 系统自学的目的、要求和时间安排。 自学内容大致有三方面： 自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己 所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。 为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。 不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。 参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书 籍的目的、内容、要地和时间安排。 坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。 第三，要从实际出发。一个中考要不断地提高自己的 学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内 容都是不可缺少的。但是由于每个中考的实际情况不一样， 因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的， 并不是每个中考在任何情况下制定学习计划都必须包括以 上五个部分。有的中考的学习基础很差，就不必急于去系 统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和 弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的 计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的 学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。 第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划 和周计划，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意 志的完成。有的优秀中考每天还有一个学习小计划，严格 要求自己，一步一个脚印地前进。 【薄弱科目复习计划与方法】 最后一个月该怎么复习?绞尽脑汁钻研难题?掉进题海 不能自拔?错，大错特错!去年中考高分的考生不约而同地 说出“回归课本，回归基础”的良训。 英语短语烂熟于心 我的语文一直比较薄弱，所以最后一个月在语文复习 上花了较多的时间。尽管最后中考语文才考了 126 分，并 不算高，但确实是进步了。 语文主要是以课本为主，分块复习。比如古文部分， 我把初中三年语文课本上的古文注释都过了一遍，不会的 就抄在本子上。经常把笔记本拿出来看，不会的再抄一遍， 最后就只看自己不会的知识点。这个方法也同样适合英语 的复习。从初一开始我就有把每个单元短语抄一遍的习惯， 在中考前的最后一个月，在空闲的时候我就时不时翻翻那 个短语本，一遍一遍过，最后每个短语我都背得滚瓜烂熟。 把难忘的经历先列出来 由于最后一个月时间比较紧，如果整篇作文都写出来 是不可能的，我一般是看作文题，然后列提纲，把文章的 框架先理清楚可以事半功倍。去年中考状元高烨是我同班 同学，他中考语文考了 145 分，他的方法是把自己有趣或 难忘的经历都先列出来。因为中考作文需要写出真情实感， 在考场上一紧张，很多事情都想不起来，所以考前先把一 些有趣的经历写出来，这样在考场上就能信手拈来。 书本上的小字都不放过 数理化的复习也应该回归课本。其实中考几乎没有超 纲的题，主要是考基础知识，可以说得基础知识者得天下， 基础知识掌握得越牢靠就越能得高分。复习课本的时候特 别要注重细节，复习时要细致到连书本上的小字部分都不