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XX 值周工作总结 导语：以下是小编精心整理的 XX 值周工作总结相关内 容，希望对大家有所帮助! XX 值周工作总结(一) 上周是由我、戴俏老师、徐燕舞 老师带领 3 班、6 班、5 班的队干一起进行了新学期第一周 的值周工作。新学期、新气象，上周在同学们与老师们的 共同努力下，我们惊喜的看见我们值周所取得的成绩，那 就是不管从哪一方面讲，每天都在进步。 比如说卫生，今年的卫生检查较去年有了很大的调整， 我们每天早上都会彻底检查公区，中午再检查教室，而且 在教室检查中多了一项对同学们抽屉的检查，我记的第一 天检查同学们的抽屉时值周队干们记了很多个“较脏、较 乱” ，而通过与班主任老师的沟通后，第二天去检查时我们 就发现同学们的抽屉中干净多了，尤其是一年级 34 班，几 乎每天中午去检查教室里都非常干净，抽屉中更是整整齐 齐，让我们一进去就有一种很舒服的感觉，同学们，一年 级的小弟弟小妹妹们都能够做到的，相信其他同学一定也 能做好!公区检查更是如此，班主任与中队辅导员老师都非 常配合我们的工作，当我们发现问题告诉他们时，他们总 是第一时间让学生过来清扫。然而值周过程中我们也发现 有少数同学非常不珍惜别人的劳动成果，打扫的干干净净 的地面一转眼就被他扔上了一个牛奶盒或是一根吸管纸， 在这里我想对这些同学说：不珍惜别人的劳动成果是非常 可耻的行为，如果你的这种不文明行为被我们值周队干或 老师发现的话一定会严厉的批评并对你们班上进行扣分。 并且我也倡议所有的同学都来监督，如果你看见有人在校 园内乱扔纸屑请及时阻止他，并且可以记上他的名字到值 周老师处或大队部进行扣分，希望每个同学都能当学校的 小主人。 在校牌领巾与出勤方面，同学们基本能做到按时到校 并且主动与老师同学打招呼，在第一天校牌佩戴还不是很 好的情况下，同学们都在抓紧时间办理，第二天佩戴情况 就规范多了。值得一提的是有不少在校门口吃早餐的同学 喜欢随手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丢在地上，经过 值周队干的督促，第二天好了一些，但还是有人改不了这 个坏习怪，甚至有的学生家长也随手将烟头等物乱扔。同 学们，校园门口代表了我们整个校园的形象，在校门口丢 垃圾其实就是在给我们的学校抹黑，希望以后同学们不但 注意自己的形象，也要告诉爸爸妈妈们不要随手将垃圾扔 在校门口。 在安全方面，上周我们也发现了一些存在的安全隐患， 那就是有个别同学在攀爬学校周边的铁栏杆试图跳墙出去 或是进来。同学们，这是一种非常危险的行为，请还准备 去攀爬的同学立即停止这种想法，对自己的生命负责，同 时学校一定会加强这方面的监督管理。另外，在取牛奶时 出现了大面积的拥堵，大家都没有排队，这样也容易造成 受伤，学校现在正在对这一块进行监督、规范与整改，以 后请同学们按要求取奶。 路队与两操方面上周同学们都表现的比较好，没有出 现扣分现象，希望大家再接再厉! 同学们，老师们，新的一学期已经伴随着春天的脚步 向我们走来了，春天，这个充满希望的季节，它像像刚落 地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。它像小姑娘， 花枝招展的，笑着，走着。它像健壮的青年，有铁一般的 胳膊和腰脚，他领着我们上前去!就让我们踏着春天的步伐， 在开学之初就认真学习，去实现自己心中最美的梦想吧! XX 值周工作总结(二) 值周工作是学校德育工作的一部 分，是教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。 必须时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确 保学校值周工作的顺利实施。这学期，在领导的正确领导 和亲切关怀下，坚持 以德育创新为动力，以行为养成教育 为核心 ，建立健全值周评价机制，圆满地完成了本职工作。 现将我校本学期值周工作情况总结如下： 一、完善值周队伍，形成工作合力 值周工作是学校德育工作的重中之重。开学初，我校 根据学校的实际要求，广泛征求意见，制定了值周工作 检查细则和量化评比方案 。进一步促进了我校值周工 作的制度化、经常化，使学校的值周工作有了强有力的制 度保证;成立了以 德育副校长 政教处 班主任 学生;教学 副校长 教研组长 教师 学生;团委 少先队-团支部 学生 三线四级 的管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐 抓共管，分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。 我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执 行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查 登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入 班级量化考评，收到了较好的效果。 二、抓常规管理，确保值周工作落到实处 每年的 9 月份，是新生的入校的时间。随着新生的入 校，学生中就会出现一些新的问题，为此，学校依然坚持 不懈地狠抓常规管理工作。具体工作有如下几个方面： (一)抓养成教育 学校从值周工作考评细则和中学生日常行为规 范入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明 礼貌等方面进行教育。具体做法如下： (1)对学生文明行为等方面加大了检查力度，发现问题 及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。 (2)通过校园广播、国旗下讲话，以讲故事的形式向学 生进行文明习惯教育。 (3)利用开学典礼，班会和队会课，组织学生认真学习 中学生日常行为规范 ，对学生行为习惯教育。 (二)抓纪律安全教育 学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社 会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本，安全第一的 管理原则，做了大量的安全教育工作，尽一切所能减少校 园安全事故的发生。 (1)小学毕业的学生升入七年级，学习，生活，情感等 都会有明显的波动和变化。如果不注意这些细微的变化， 就会发生一些意想不到的结果，在这一点上，我们首先对 七 九年级的学生进行排查并进行了分类，具体分为：情绪 波动型的、行为过激型的、顶撞老师型的，无理取闹型的， 学习无趣型的、打架骂人型的、情感波动早恋型的。对孙 维鸿、柴君、林明、赵思宇、丁梦影、杨超光、于淼，吴 宪宇、徐海成等进行了备份登记。 (2)与带班领导值周队学生共同对全校学生全天候监控， 特别是学生入校、课间、午休、放学，观察学生的动态请 况，对来学校周边的社会人员进行侧面调查，是否与校内 学生有牵连，发现问题及时处理。本学期初有 3 起学生打 架事件，是几年来最好的一学期，一连 15 周没有打架事件， 看到了学生之间和谐的氛围。 (3)政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查， 杜绝了安全事故的发生。 (4)对极少数严重违纪的学生，政教处积极配合班主任 做好他们的思想教育工作。 (5)做好校园内外环境整治工作。对室内外的环境卫生， 每天做到三查，即早上到校检查、中午上课之前检查、静 校后检查。把每天的检查结果及时反馈给班主任教师，并 纳入班级量化考核之中。 目前，我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后 的工作中，我将把提高学生的思想品德教育作为学校值周 的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生 在良好的