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2018 学年度期中考试后总结 导语：时光如流水，转眼间，初中的生活已过了一半， 期中考试结束了，又到了总结的时候，小编整理了 2018 学 年度期中考试后总结，欢迎参考： 2018 学年度期中考试后总结 1 考试后，我最关心 的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不 过是检测我们对知识掌握了多少而已，不必耿耿于怀，而 是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及时弥补。我们 必须总结失分的原因，采取措施，加以补救。 这次考试不理想的原因如下： 1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如毛泽东所说， 不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好， 而我却没有好好准备，导致失分了。 2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后，没有 认真检查试卷，马马虎虎、粗心大意，导致失分严重。 认证弥补，加以改正。采取正确的方法学习。 语文，要多看课外书，提高作文水平。因为现在语文 写作占很多分。想要语文成绩变好，首先要想法设法提高 作文水平，这样才能拿到高分。 数学，是我最好的一科也是最致命的一科。因为有时 做完卷子，没有认真检查，导致失分。所以我们做数学的 时候要细心、不马虎、不掉以轻心。 英语，是我最薄弱的一科。特别是听力和句型，所以 我要在周末多听英语，多做题目，不会就问，希望英语不 再那么差。 政治，是我有史以来，考的最好的一次了。 物理，要多背物理公式，多做习题，不过不要搞“题 海战术”要适可而止。 这次考试虽然没有考好，但是我相信，只要坚持，我 的成绩一定有所提高。 世上无难事，只怕有心人。 2018 学年度期中考试后总结 2 期中考试结束了， 我所剩下的中学生活随着一次又一次的 考试逐渐变短，这 次考试比上次有些进步，我认真分析了原因： 1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。 2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。 3、复习没有重点。 其实，语文一直是我这三科中最不理想的科目，我对 此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视 学习。 经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们 所需要掌握的知识也 在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够， 所以，既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老 师好好的学。在语文方面，我还应该加强阅 读训练，使自 己的阅读能力有所提高。 努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够 一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更 应该珍惜时光，为己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学 习方法。许多教育专家认为，将来的“文盲” ，不再是目不 识丁的人，而是一些没有学会如何获取知识，不会自己钻 研问题，没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识， 更重要的是必须学会如何学习。 学习的方法因人而异，因学科而异，正如医生用药， 不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况， 发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习 方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。 然而在这三点中，我认为听讲是最重要的，或许这已 经是老生常谈了，但是，只有听讲你才能取得事半功倍的 效果。认真听老师的讲课，甚至比做 10 道练习题还要好。 预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应该画一些 重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例 题和定理、概念。看完书以后，可以试着做一下课后的练 习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新 知识。英语只要了解基本的句型构成，再多背几个单词就 可以了。 人长得越大，记忆力就越是递减。因此，常常复习很 重要。不过不必天天复习，毕竟我们也没有那么多的时间。 你可以把学的知识积累下来，利用周末的时间复习。每周 都是这样，一个月后，来一次总的复习，把前四周的内容 再巩固一下。如果一个月后你记住了这些新知识，那么， 以后，只要你有空的时候再看看，就一定可以牢牢记住了。 2018 学年度期中考试后总结 3 期中考试总算是尘 埃落定了。(各科成绩都已经“公布于众”了)总的来说， 两个班中的大部分学生还是有进步的，而有些人则是和以 往持平，而最后剩下的，就是那些令我有些挠头或在本次 期中考试中打了我一个措手不及的学生了。 和以往一样，4 班的总体优势明显高于 5 班，平均分要 高分。在优秀学生的比较上，5 班则总体略占优势，多一人; (不过最高分这次却出在 4 班)在中等生方面还是像以往一 样，四班优势明显，没有合格与待合格的学生，全部集中 在了良好这个范围内;(不过也有几个相对于中等有些偏下 的学生)5 班在这次期中考试中出现了两名待合格的学生。 (这令我比较郁闷) 在本次考试中，两个班的学生在基础题方面，如看拼 音写词语，选字组词，作家作品、扩句、改病句、改反问 句等基础知识方面做得比较好。这和学生在家或校的练习， 或对知识的掌握与理解是分不开的，(当然其中某些题过于 简单也是做得比较好的原因之一)希望同学们能够再接再厉， 继续将自己的优势项目保持下去。 说完总体上的优势，下面就该谈谈两个班的不足了。 做了试卷分析以后，我发现这两个班不愧是“我”教 出来的，问题可以说大体相同，只不过是在一些细微的地 方有所区别。(如：4 班相对 5 班扣分要少一点，或在某些 题目上完全没有错误)问题主要集中在以下几个方面： 一、修辞方法。 选择题第六题， “青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋 鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。 ”是比喻句?还是拟人句?给 很多学生造成了困扰，直接导致两个班的失分率都高于了 六成。 二、根据课文内容填空。 这部分内容是我在复习中忽略了地方。尤其是这篇 土地是神圣的的文章结构和穷人的中心，都是学生 的错误集中点。 三、阅读。 这部分的问题不是一天两天的事了，只要有语文这部 分就永远是难点!概括主要内容、段意的问题都是少要点; 理解词语或短语基本都是答不全，其实就是对此不理解和 没有认真读文章;甚至还出现了丢题的现象!总之，就是不 认真读题，以及概括与理解能力差，导致了阅读题中部分 题几近于“全军覆没” 综上所述，基础部分的问题还是比较好解决的，只要 按着老实的要求去背，去写，上课认真听讲就没什