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XX 关于暑期社会实践心得体会 随着暑假的到来，以“服务和谐社会建设，提高思想 政治素质”为主题，唱响“同人民紧密结合，为祖国奉献 青春，实践成才，服务社会”的主旋律的 xx 年暑期社会实 践活动轰轰烈烈地展开，我院积极响应学校号召，成立了 “实践三个代表 ，传播先进技术”实践服务队，即计算 机技能培训志愿者服务队，身为其中一名队员，我感到非 常荣幸，并积极投身到暑期社会实践的热潮中去。 在院团委书记程保国老师和指导老师李志勇老师的带 领下，以科学发展观为指导，本着在实践中“受教育、长 才干、做贡献”的宗旨，小分队 15 名队员分别奔赴高新技 术开发区、体育中心多家电脑公司、新乡县监察局等地， 开展多种形式的科技服务工作，力争做到社会实践与专业 实习相结合、与服务和谐社会相结合，突出“特色实践” ， 打造“精品意识” 。 7 月 11 日，我与其他 5 名队员同行，奔赴新乡县监察 局，进行了为期半个月的社会实践。在这半个月中，我们 努力做到学习、实践“两不误，两促进” ，在帮助县委有关 部门处理材料、解决技术难题的同时，不断与有关领导进 行交流，了解基层情况。暑期社会实践心得体会。我们的 工作能力及年轻人特有的热情，赢得了领导们的好评。 在新乡县监察局有关领导的热情帮助下，我们多次深 入农村基层，结合“三农”政策和科学发展观，对农村的 经济状况，医疗状况，产业结构调整，税费改革，旅游开 发等方面展开调查，并向他们宣传“三个代表”重要思想。 怀着满腔的激情，我们积极主动地帮助农民群众干农活， 帮忙他们解决一些社会问题，并为他们的生产，生活出谋 划策。面对农民渴求知识的新景象，我第一次真正看到自 己的希望，感受到身上肩负的重任，也充分认识到书本知 识与实际生产需要的差距， “纸上得来终觉浅，绝知此事要 躬行” ，只有“从实践中来，到实践中去” ，充分发挥自身 的专业优势，把农村当作施展才华的广阔天地，才能真正 做到学以致用。 今年的暑期社会实践活动开辟新途径，即“保持先进 性教育活动与暑期社会实践活动相结合” 。学习教育与实践 活动“两不误，两促进” ，集中学习与分散学习相结合，在 实践过程中提高学生党员的自身思想道德修养与理性认识。 我院积极响应学校号召，成立了社会实践小分队临时党支 部，要求全体党员把党员的先进性贯彻到社会实践的各个 环节之中，充分发挥共产党员的先锋模范作用。暑期社会 实践心得体会。并以此为契机，开展参观学习“社会主义 新农村”刘庄、参观学习中国人民解放军第 54 军教导大队 等多种实践活动，真正把学习教育落到实处，促进学生党 员在实践中成长。 我们分别于 7 月 20 日和 7 月 22 日奔赴中国人民解放 军第五十四军和刘庄进行参观学习。通过仔细聆听史来贺 同志的先进事迹报告、参观史来贺同志先进事迹展览馆， 我们认真学习史来贺同志与时俱进的进取精神、实事求是 的科学态度、艰苦奋斗的优良作风，勇于拼搏，知难而进。 五十四军之行，我们更是亲身感受到当代军人不怕苦、不 怕累、甘愿为祖国奉献青春的优良品质。 参观学习结束后，我们主动与村党支部成员和军人党 员们进行交流，认识到我们的党历来重视思想教育，注重 从思想上、组织上教育广大党员，通过开展经常性和适当 的集中性的教育相结合，有效地加强和完善党的自身。胡 锦涛同志倡导开展此次先进性教育活动，不但是应时之举、 有利之举，也是创新之举，我们应该从这三个方面理解、 认识党中央的部署、安排，深刻领会中央的决心、论断和 精心安排，自觉、积极投入到这个活动中来。通过交流， 我们都表示受益匪浅，不仅增强了我们学习实践“三个代 表”重要思想的自觉性，坚定了理想信念，也让我们下定 决心要努力学习专业知识，增强为人民服务的本领，在实 践活动中结合我们的专业特色，用己所学、尽己之力，服 务社会、奉献社会，接受锻炼、增长才干，充分展现当代 大学生党员的先进性。 暑期社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带 来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课 堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大 课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在 实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆 幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望， 苦涩中流露出甘甜。 通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的 能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的 贡献;更重要的是我们和新乡县监察局确立了长期的联系， 今后将长期开展交流活动。但在实践过程中，我们也表现 出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合 不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习 的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检 验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社 会打下坚实的基础。 “机遇只偏爱有准备的头脑” ，我们只有通过自身的不 断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志， 不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少 磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上 站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。 大学生社会实践是我国高等教育的重要组成部分，大 学生社会实践对于感受中国特色社会主义的伟大实践，加 深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的认识，坚定在 党的领导下走中国特色社会主义的信念，了解社会、认识 国情、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养品格，增强 历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用。 今年我院暑期社会实践以“青春建功新农村”为主要 内容，组织了社会实践小分队 30 余支，其中重点团队 10 支，分赴云南、贵州、安徽、甘肃和省内温州、嘉兴等地 积极开展通形势政策宣讲、挂职锻炼、社会服务、文艺演 出、专业实习、科技创新活动、勤工助学、社会调查等方 式进行，坚持理论联系实际，坚持实践育人，坚持受教育、 长才干、做贡献的原则，整合资源，调动各方面积极性， 确保了社会实践活动的有效开展。 其中有重点团队两支，分别为“农村新蓝图”赴温州 平阳吴乡社会实践小分队和连续开展了 7 年的学生党员走 进“12345”社会实践小分队，也有“走访一心为民好书记” 温州永嘉行，服务社会主义新农村推广农民信箱“嘉兴行” 、 “新农村，新生态”建德行，关爱西部留守儿童贵州小分 队、云南小分队和安徽小分队，还有为民工子女开设的 “牵手民工子弟，共畅美好未来”素质拓展夏令营，以及 对杭州古建筑现状的调研活动等。目前前期活动和后期总 结已全部结束，各支小分队都达到了预期的目标。实践活 动受到了社会各界和新闻媒体的高度关注，在学院，同学 中引起了积极良好的反响。浙江日报、教育信息报、钱江 晚报、浙江科技报、浙江电视公共新农村频道、少儿频道、 浙江省人民广播电台、温州商报、云南镇雄电视台、安徽 利辛电视台、共青团中央网站、中国教育在线、浙江在线 等四十余家媒体对我院实践活动进行了相关报道。 今年我院除在保持自身原有实践活动特色外，更鼓励 同学多方面，多角度投身社会，服务社会，锻炼自己，使 社会实践的内容充实多样。总结我院此次实践活动有以下 特点: 1、高度认识，加强领导。 学院领导对大学生社会实践活动非常重视，学院分团 委认真研究团省委和校团委关于大学生社会实践的通知， 落实社会实践的各项具体工作。做到领导到位、措施到位、 人员到位、经费到位，保障活动的深入开展。 2、认真组织，积极动员。 我院把“三下乡”社会实践活动作为成长成才的重要 内容，引导学生广泛参与暑期社会实践活动。学院深入学 生群体，广泛动员，让广大同学明确社会实践活动的意义 和具体要求。从去年开始，我校社会实践与学分认证相结 合，同学的参与热情与积极性普遍高涨。 3、规范管理，强化指导。 我院继续坚持项目申报制和公开招标的原则，鼓励学 生自己组织策划进行社会实践项目申报，学院对通过评审 的项目予以资金支持。同时，选拔责任心强的专业教师、 辅导员作为社会实践小分队的指导老师，做到每支小分队 都有指导老师。指导老师对大学生社会调查的选题、途径、 过程的进行管理和指导，提高了我院社会实践活动的工作 水平和工作成效。 4、关注社会热点，学有所长，奉献爱心。 我院积极响应团省委“践行荣辱观，服务新农村”的 号召，组织六支重点团队深入温州平阳、永嘉、嘉兴、建 德等地，利用所学专业知识为当地特色农产品包装进行调 研和设计，实地测量为新农村建设提出了科学详细的规划 意见方案，因地制宜，为当地村民进行农村样板房设计;深 入农民家中开展农民信箱的推广帮助农民朋友注册、使用 “农民信箱” ，与农民朋友结对。 今年是红军长征胜利七十周年，走进革命老区，重温 红色历史可以更好的弘扬长征精神;走访农村优秀基层党务 者郑九万书记，学习其一心为民、扎根基层的高尚品质， 激励广大同学奋发向上争做精英人才的远大抱负。而走进 进民工子弟、留守儿童群体的实践活动更是扎扎实实做好 事、做实事，以我们大学生优势，教育引导祖国的花朵。 5、理论联系实际，丰富社会知识。 各专业同学利用暑期社会实践走出课堂、踏入社会， 实现理论与实践相结合，进行专业实践。今年我院社会实 践与课外科技结合的比例非常高，有二十余支队伍在假期 进行和专业相关的调研，积极为“运河杯” ， “挑战杯”做 准备。以杭州市现存 50 年以上杭州古建筑的为主要内容的 调研等实践小分队都是与专业紧密结合的实践活动。通过 这些实践可以让我们建工学子明确本行业的定义，透视建 筑领域全貌，指导学生今后的学习。 6、立足长远，注重建设。 我院把建立社会实践工作的长效机制作为工作重点， 积极推进社会实践的社会化和长期化。学院已连续七年走 进杭州市“12345”市长热线基地进行挂职锻炼，连续四年 与明珠实验学校一起开展“民工子弟素质拓展”夏令营。 同时，学院服务新农村建设的各支小分队都在基层乡镇、 村建立了良好的关系。实践基地的建设进一步强化可持续 品牌意识，深化社会实践活动内涵，增强了社会实践服务 的针对性和实效性，使更多大学生受教育、长才干、做贡 献。 7、党员、干部积极投身社会实践，发挥先锋模范作用。 我院今年社会实践各小分队负责人大部分是党员，实 践队员中党员人数占有很大比例，走进“12345”社会实践 小分队和“访一心为民好书记永嘉行”的队员都为党员， 在实践过程中党员、干部总是走在最前面，承担难度最大 的工作，有始有终，充分发挥了党组织和党员在暑期社会 实践过程中的组织核心和先锋模范作用。 为了使队员们过一个丰富多彩的暑假，引导队员们认 识社会，了解社会，全面提高队员们的实践能力，在我校 大队部的精心安排下，我们成功开展了“XX 我的中国梦” 暑假系列实践活动。同学们从家庭走向社会，从学校融入 自然，在充分体验近二个月暑假带给自己的乐趣，同时也 收获着暑假生活的成果。 开学后，各中队开展了汇报交流活动，同学们骄傲地 展示自己的活动成果，老师们对活动进行总结反馈，对活 动期间表现良好的学生进行了表扬鼓励，同时，各中队还 将有代表性的学生活动材料上报学校。政教处、大队部评 出“讲文明、守秩序的好队员” 、 “孝道之星” 、 “体魄强健 好少年” “暑期优秀作业队员”共计 400 余名，分别评出 “品味书香、诵读经典”主题征文、绘画作品、书法作品 一、二、三等奖若干名，部分优秀作品还代表学校参加了 余杭区“品味书香、诵读经典”主题征文比赛和第四届 “和名人一同成长，童画杭州名人”活动。 201、204、303、403、501、602 六个中队被评为“XX 我的 中国梦”暑期社会实践活动团体一等奖。 这次活动充分调动了全校学生和广大教师的积极性， 学生参与活动积极性高，搜集材料范围广，内容丰富，表 现力强，给人以强烈的震撼。 学习是人不断进步的前提。只有不断充实自己，才能 让自己的精神世界更加丰富。而学习心得是学习某方面的 知识后所有的感悟。以下为出国留学网心得体会栏目小编 为您精心推荐。 每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自 己祖国的梦。我是中国人，我的中国梦实现中华民族的伟 大复兴。尽管说我的梦想有点夸张，有点遥远。可谁又能 怀疑我的这个梦?毕竟每个国人心中都有和我同样的中国梦， 只是有的人没有明说而已。 历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我 悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一 两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦， 流淌在岁月。 沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年 的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到 太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富 强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜 夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石 流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数 风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦， 战于世，立一生之梦沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国 奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声 雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的 光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们 的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦， 一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以 心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近 中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼， 大声喊出自己的中国梦。 沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的 故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的 泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外 国记者采访时说:“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫 中国梦!”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀 念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国 他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记 着中国梦，力创美好未来。 潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强 的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角 轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾 起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下 中国梦，创造美好的未来。 中国之梦，犹如翱翔在中国苍穹之上的雄鹰，展翅高 飞;中国之梦犹如奔流在中国辽源之上的黄河，波澜壮阔; 而我的中国之梦，犹如绽放在中国藤蔓上的牡丹，明艳美 丽。 我的中国梦，是遍布中国九百六十万平方公里的大好 河山。梦中的我在青藏高原的酷寒之下，越过巍峨高大的 珠穆朗玛峰，那里雪山冰凉似玉，大自然的鬼斧神功将珠 穆朗玛峰附上一层神秘而魅力的轻纱，让充足的日照光芒 印刻在每个人的笑脸上。梦中的我在九曲蜿蜒的黄河边上， 一览壮阔的怒涛吼叫，哗啦啦的黄河水哺育了五千年的华 夏子弟，倾诉出一代中国人对夷敌的反抗，鼓舞了中华民 族重新站立起来的勇气。梦中的我在日光明媚，天气爽朗 的南海诸岛之上，尽情眺望无边无际的大海，享受属于中 国海洋上的阳光，亲吻属于中海洋上的土地，那里还有一 年又一年在海岛上驻守的士兵，他们都是世界上最可爱的 人! 我的中国梦，是流传中国五千年的优良传统，是存在 了五千年的礼仪之邦不存消陨。百善孝为先，我愿中国的 每个人民，都能不独亲其亲，孝乃治国之本，每一个人对 待自己的父母亲人和对待他人的亲人能够以孝为先，那么 世界就是和睦的，就是友善的了。诚信无价，我愿中国的 社会没有虚伪的谄媚，没有以利益为前提，没有谎言，没 有骗局。诚信是一把钥匙，它打开的是人与人之间的心结， 是国与国之间的隔阂，它使中华民族在世界之林鼎力，赢 得国际邻帮的赞许。爱国之情永驻人间，鸦片战争与侵华 战争是中国人民心中永不磨灭的痛，我们不能忘记国耻， 我愿中华人民能够将自己的心与国家融为一体，能够永远 铭记国家的历史。 我的中国梦，是回荡在中国校园的朗朗读书声，是中 华之崛起而读书的伟大志向。我们的中国经过了灾难与战 争的洗礼，从一个封闭落后的清政府随意被人宰割的工具， 蜕变为一个积极向上的文明大国，我愿我们少年能够随国 家的蜕变而蜕变，让国家随我们少年强大而强大，让世人 的眼光从低到高的看向我们，见证我们实现中国梦的那天。 我的中国梦，也是中国人民的梦，这梦它不再沉睡， 它在慢慢苏醒，给予世界眼前一亮，寄予大地一片光明。 学校和社会是不相同的，习惯了学生角色的我是否能 适应社会上的工作岗位和工作强度呢?那只有去实践过才知 道了。 调查目的:时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工 作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体 味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是 打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟 一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身 能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了 解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去， 提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就 业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的 看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义 哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法， 使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后 实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发 展的机会。 调查对象:大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问 题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成 部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调 查就选择了在读大学生 50 名，其中广州大学 20 名，中山 大学 10 名，广东外语外贸大学 10 名，华南理工大学 5 名， 广东工业大学 5 名。年级分别为大一学生 5 名，大二学生 30 名，大三学生 15 名。 调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、 兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实 习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合 以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。 调查方法:通过派发问卷进行调查，发放问卷共 50 份， 收回有效问卷 50 份。 调查结果:从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大 学生的第二个“课堂” ，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。 “存在就是合理” ，职业没有高低之分，无论什么职业都有 其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得 只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促 销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生 们可以接受的工作。 有 52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是 到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占 40%; 而 56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习， 表示从未做过的仅占 10%;现在大学生兼职、打工，除了做 家教(14%)、网络的大学生暑期实习报告12%的学生认为兼职是为 以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候， 有 32 人选择“接触社会，积累工作经验” ，占了总数的 64%，选择“赚取生活费” ，占了 20%。从选项人数中显示， 大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生 已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通 过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生 考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这 应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在 假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选 择周末。有 31 人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职 或打工实习，19 人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的 人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该 提供实习机会，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择 素质拓展和职业生涯规划的各占 12%。 调查结果分析: 在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加 三下乡活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生 相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都 相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志 往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的 要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识 日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为 不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是 促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作， 引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、 了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操 作能力的重要途径。参与“三下乡”实践，其目的是为了 支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着 为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动 实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道 自己的将来的学习生活工作。现在大学生，除了一部分学 生来自农村以外，很有一部分是来自城市 的，往往这些学 生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子 参加所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通 过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达 到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、 价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在 一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位， 决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指 导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己 出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用 说参与“三下乡”活动服务人民了。 另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习， 大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工 作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识， 不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始 到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想 在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须 投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能 力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。 不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成 熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方 面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建， 即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了 专业知识的学习，结果是得不偿失的。 结论与建议: 马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使 外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的 活动，而人是社会的人，处在一定的社会关系之中，因此， 实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实 践作为物质世界长期发展的一个阶段，是在社会历史中不 断发展演变的。实践的主体是人民群众。 “三下乡”是大学 生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文 明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实 践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培 养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精 神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素 质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学 生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是 培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生 进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻 人的首要任务，这就需要放眼 960 万平方公里的土地、对 占人口 80%以上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参 加“三下乡”社会实践活动，这样可以使同学在实践中更 好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进 方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命 感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行 动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起 点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快 适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲 身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的 必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践 的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问 题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能 力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认 识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实 践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。 认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对 独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系 的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关 系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因 此，大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。大 学生可以通过调查研究了解实际情况，结合所学为 zhng f 部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，既提高能 力又服务社会，这是一种双赢的选择;二是志愿者服务，将 专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会， 回报社会。三是参加各种公益活动，培养自身的社会责任 感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小 见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效 机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多 学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社 会考察，回校后进行认真的讨论总结，用他们自己的视角 来理解社会，思考未来的人生道路。 两个月的暑假生活已经结束了，为了让小学生过一个 有意义的暑假，学校在放假前就安排了丰富多彩的暑期社 会实践活动。因为社会是学生接受教育的另一课堂，是锻 炼学生独立能力重要阵地，让学生参与社会实践活动，对 学生的成长有很大的帮助。现在学生们怀着喜悦的心情走 进新学期的课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。在 此将学生的社会实践活动作以下总结: 一、社会实践活动的内容与开展情况 (一)(一)活动目的: 让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养 学生多动手、动脑、协作、探究等能力;教育学生关注时事、 关注社会、关注发展。 (二)活动内容: 1、调查研究课题:每个同学可以个人独立完成，也可 以“小组”为单位集体完成下列其中的一项内容。 1)关于生活用水状况调查 2)关于生活垃圾分类处理的调查 3)周边农村工厂白色污染调查 4)交通安全问题调查 5)家乡的变化调查 6)网吧的危害调查 7)我校小学生零用钱数量的调查 2、动手操作题:每个同学自行设计、制作一个玩具。 3、奥运知识课题 1)与父母一起观看奥运节目，搜集奥运知识。 2)选出你最喜欢或最敬佩的奥运明星，将他的事迹写 下来。 3)写一篇奥运观后感。 4)我为奥运添光彩，自己都做了些什么事情，写下来。 4、一、二年级实践研究题 读儿童书籍，听广播或家人讲故事，看电视节目等， 写下十个故事以上的题目，熟记五个有趣的故事。 (三)活动要求: 1、 “玩具”制作要亲自动手，材料可充分利用废弃物， 要多想象，重在创意，有特色。 2、小课题要在查阅资料、调查研究、积极实践的基础 上完成，课题研究的调查报告或小论文要用方格纸抄正。 (四)成果汇报形式: 开学后，学校将举办一、二年级“故事大王”比赛(只 有能讲五个故事以上的，才有参加预赛的资格)，其它年级 举办“我与奥运”作文大赛，手抄报比赛等，对自己的成 果进行汇报。对比赛优胜者，学校给予奖励。 二、社会实践活动取得的效果 从学生搜集的材料看，大部分学生都很认真的完成了 自己的实践活动。在实践活动中，学生能够走出校园，走 向社会，根据自己的兴趣爱好，积极主动地参与，认真调 查、搜集、探究，获得了基本的社会实践知识与技能，培 养了自己的动手操作能力，独立自主的能力，合作探究意 识和对大自然的热爱以及民族自豪感。全世界都在关注奥 运会，因此我们也设计了奥运题材的实践活动。许多学生 在作文中表达了自己对奥运会的关注，对祖国强大的自豪。 “我们全家坐在电视机旁，为中国的奥运健儿加油。每当 中国的奥运健儿在比赛时，我的心也跟着紧张;而每当五星 红旗升起的时候，我的心潮澎湃，无比激动。中国的奥运 健儿太棒了!”这是一个学生在观看奥运会后发自内心的感 受，这才是真实的情感 ，学生从中受到的教育是无形的， 比起长篇大论效果更佳。这种自主的选择，开放的活动， 不拘一格的形式，都充分的调动了孩子的积极性、自主性， 为学生提供了个性发展空间，使学生能够在亲身经历中实 践过程，体验实践活动中发展综合能力与素质。 三、反思 虽然大部分学生参与到社会实践活动中，但也有部分 学生积极性不高，草草了事。怎样让学生对实践活动感兴 趣，让每位学生都活动起来，这是我们教师应该思考的问 题。选择社会实践活动的主题很关键。在本次暑期社会实 践活动中，大部分同学选择了奥运课题。因为奥运就在我 们身边，还有的同学到青岛看奥帆赛了。选择学生熟悉的 主题，贴近生活的主题以及符合学生年龄特点的主题都是 比较受欢迎的。另外，我们要将学生的这种兴趣带到学校 来，带到课堂中，与学校的综合实践课程结合起来，将这 些活动与学科进行整合，使实践活动的内容更充实，更具 时效性。 本次暑期社会实践，我们团队深入调研民营企业科学 发展情况，以温州瑞安典型的民营企业“瑞立汽摩配公司” 和“海尚集团”为调研对象，以开展座谈会、分发调查问 卷为调研形式，团队的调研初见成果，作为其中的一名队 员，感受颇多。 关于课题: 我们的调研课题是“民营企业的科学发展” 。初确定此 课题时，感觉我们想要调查的只不过是近年来企业的发展 情况，关于发展壮大采取了哪些科学有效的方法等。但是， 通过实践，课题已延展到企业改革开放 30 年来的变化和成 果，金融危机对企业的影响以及企业的应对策略、企业的 人才储备策略，新的实施等诸多方面。课题的延展，使得 调研更全面、更广泛，同时也更妥当地诠释了“科学发展” 。 可见， “纸上谈兵”往往不如到实践中真 qing 实战。 关于企业: 对于在全国稍具规模的“瑞立集团” ，让我感触最深的 有两点。一是公司董事长非常关注国家政策，在国家拨款 进行宏观调控之际，采取切实可行的政策措施，使得公司 应对自如。即便是在金融危机的社会背景之下，企业的产 品生产和销售也没有减少，反而要应对更多的订单;二是公 司的人性化管理。无论是从职工待遇、福利方面还是在关 心职工身体健康方面都体现了人性化的管理。企业宁愿增 加工作人员，也不会随意让工人们加班，对于在生产车间 的工人，公司强制工人带上专业耳塞，以减少噪声对人身 的侵害。或许企业的魅力就在于它的人文关怀。 对于“海尚集团” ，让我印象最深的是公司董事长亲自 带领我们去参观生产车间，并且在参观的同时他会关注生 产进度，产品质量等。这种亲力亲为的态度似乎源自于他 白手起家的经历吧。从自己动手研发制作滤清器模具到成 立大规模的公司，这其中的智慧和艰辛或许只有亲身经历 才能有所体会，也正是这份来之不易才让人更加珍惜。 关于团队: 我们的团队，团结、积极、充满关爱，这是我不得不 提到的感受，也是我参加实践的大收获。从杭州到温州 9 个小时的火车旅途，我们虽然疲惫，但是仍会一同商讨实 践的步骤、方式等，车厢里总会有我们的阵阵欢声笑语。 每天的调研工作结束，我们都会聚集在一起进行总结，及 时撰写新闻稿，整理图片等。实践结束，队员们各自回家， 总是会有短信、电话来互报平安。我想，一次实践活动， 让我们去调研课题的同时，也更能体会团队的种种乐趣和 那股强大的力量。 虽然暑期社会实践已经结束，但是，我们没有停止以 合格人才的身份走入社会的脚步。大家会继续加油! 实践出真理。大学第二个暑期到了，我很荣幸在青岛 邦尼装饰工程有限公司找到一份别墅工程改造的工作。虽 然已经不是第一次打工了且和自己学的专业没什么关系， 面对新的工作、新的环境我又显得一无所能，但我想通过 这次实践培养自己的感性认识和吃苦耐劳的精神，同时获 得一些报酬为家里减轻负担。 我到公司的时候，榉林山别墅装修改造工程刚刚开始， 老板就直接让我到此工地工作。在初到的前几天主要负责 搬运材料、递东西等一些最基础、最苦、最枯燥的工作， 但很快我就熟练并熟悉了我们工程施工的各个楼层位置布 局、明白了工作中所用工具的名称及其用途。这几天确实 很累、很煎熬，每天顶着酷暑，自己的双手不知被钢管划 破了多少次，自己的两个胳膊、肩膀扛材料留下了无数血 红的划痕，也不知工作服被汗水浸湿了多少次。曾想过放 弃，曾想哭过但每每这时想想自己当初的目的、想想 自己父母平时的辛劳这点苦又算什么，摸摸脸上的汗水、 柔柔血红的双肩、攥紧贴满创可贴的双手、咬紧牙默默告 诉自己“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨， 饿其体肤” “我是男子汉，一定要坚持到底，!”最后 凭借自己的毅力坚持到了最后，现在回想那时的情景嘴角 总会不自觉的露出一丝微笑。扎实的基本工作为我以后的 工作奠定了很好的基础。凭着前阶段工作的经验积累和各 位工友的帮助与指点很快我被安排到比较有技术的水电改 造部门工作。这个部门的负责人李总只比我大一岁，他是 水电专业毕业的，别看他年龄小，可技术很过硬，别墅水 电改造由他负责。可能是我和他同龄的关系，我们很快无 话不谈，成为好朋友。 别看李总年龄不大，做事可认真负责了，他告诉我说， 工欲善其事，必先利其器。家是拿来舒心居住的，家的主 人最有发言权。水电改造准备工作做为装修基本准备工作 之一