




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
XX 团队项目拓展训练总结 XX 团队项目拓展训练总结范文 这次训练,大家在两天里,共同克服了一个又一个的 困难,增强了对彼此的了解。这对于我们在今后的工作中 树立相互配合、互相支持的团队精神和整体意识,改善人 际关系,增加相互的沟通与信息交流等是有利的。在完成 项目时暴露了我们很多弱点:刚开始时盲动、草率,忽略 了集体的力量,在还没有明确行动目的,没有制定可行的 工作方案的情况下,就开始行动,使得原本可以更加轻松 合理完成的任务事倍功半,空做无用功;而作为接到团队 “领导”任务的同伴未能将该项目的总目标及时传达给其 他组员,整个项目未能够进行合理的规划,其他同伴由于 不了解总体目标,最终造成走了不少弯路以至未能良好的 完成任务。每个项目都让我领悟到不少日常工作中应当注 意到的管理方法,首先,一个优秀的团队必须有明确的目 标;其次,在面对各种困难和挑战时,团队的凝聚力、相互 关心、激励、包容、建议无形中使团队更加团结。再次, 决策者代表了团队的方向与大局,需要具备良好的分析能 力、判断能力、决策能力、大局意识与团队意识。 让我们都在工作中体悟,在体悟中受益,在受益后带 入工作吧,这次拓展训练给了我一次终身难忘的经历,更 给了我一笔宝贵的精神财富!衷心感谢领导的信任和同事的 支持。如何把这次活动心得落到实处,还有四点感受: 1、分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职 责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主 观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好, 做事要先做计划,再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工” 的道理, 2、要竭尽所能发挥好岗位作用,岗位优势,不能因 为自己的努力不够而影响了团队集体的进步; 3、在工作中,不要为表面的现象所困扰,有些印象 其实是主观的臆想,需要你的耐心和智慧,通过分析、判 断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标,通过 沟通交流,才能建立多赢的局面。 4、从失败中我们也得到教训和启示:在工作中,各 单位之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调, 形成力量的整合才能完成共同的任务,要知道,只要不放 弃,一切皆有可能。 XX 团队项目拓展训练总结范文 年月日,蝉鸣,午后雷阵雨。16 分 34 秒翻越毕业墙的奇迹和“基石们”肩上的血印和汗水久久 撼动着我们的心灵,也宣告了为期 2 天的拓展训练圆满落 下帷幕。 短暂的两天,无比清晰而深刻的印在我们的心里。它 有比言语更能表达深度的内涵,不用刻板的说教,而是各 自亲身用心去体会,去感悟。这两天,我们用实际行动诠 释了管理学专业研究生应具备的主动、信任、合作、沟通、 责任、感恩和超越。这一天,我们也重新认识了团队的含 义和价值,深刻理解了团结、信任、协作,真正感悟了团 队的力量。从“破冰”拉近融合彼此的距离,到“高空抓 杠”超越自己,到“信任背摔”相信伙伴,再到“唐图” 统筹协作, “毕业墙”的精诚合作,每个项目的侧重点虽然 不同,但是都会带给我们深刻的思考和启发。 拓展项目以个人的努力和奉献为基础,个人成为团队 每个不可或缺的元素。同时,也让我们懂得了团队项目的 最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队 的成功,只有团队中的个体相互团结,相互帮助,才能共 同完成团队的目标。结合实际的管理工作和即将开始的学 习生活,个人总结如下: 第一,运筹帷幄重大局; 在拓展训练的每个环节,我们从开始无序到有序,从 不知所措的个体运作到有条不紊的团队协作,我们对目标 管理达成了共识,只有集思广益并抓住整项工作的目标和 重点,才能以此为基础,有效的合理的开展相关统筹工作, 较好的达成工作目标。在这过程当中,作为团队成员要积 极参与,做到求同存异,同时要确立统一领导,决策和带 领团队达成目标。 第二,统筹规划铸精细; 在处理各项工作前,必须理清思路,形成详细可行的 行动方案和工作计划,根据团队成员的特点和长处有所规 划和分工,各司其职,实现各个环节有序可控,对过程中 可能出现的问题和异常有所规划和相应的应急预案,实现 一流的管理思路,完善的工作方法,提升精细化过程管理 水平,提升成效。 第三,信任协作为基础; 良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应 有的基本素质,也是现代人人格特质的两大核心内涵,有 一位企业家曾经说过:不要以为你什么都行,离开了团队, 你可能一事无成;也不要以为你势单力孤,有了团队,你也 许什么都行! 整个拓展训练中,贯穿始终的是团队的信任和协作, 没有信任我们无法完成这些项目,正是因为敢于信任,值 得信任,思维和定位快速转换,像一面镜子折射你我,我 们才能面对种种近似苛求,毫不退缩,敢于将自己托付给 团队,敢于承担人梯做好人墙拉紧牵系别人安全的绳索, 互相协作,成就团队的梦想和奇迹。 第四,勇于奉献做基石; 毕业墙项目给我印象深刻,翻越的那一刻,我们欢呼 雀跃,甘做基石的男生们肩上满是泥水和血印,雨水和着 眼泪留在我们拓展训练的集体照里,我们互相分享着心灵 的成长和感动,在那一刻,我觉得眼前的同学无比的可爱, 可敬。团队,此刻在我眼里不只是奋进,不只是协助和胜 利,我开始仔细打量我的伙伴,那些淳朴的笑脸,汗湿的 T 恤和布满血痕的臂膀我开始真正懂得基石的作用,我 开始真正理解奉献的价值,我开始真正重新审视自己对团 队的价值。团队需要奉献精神,成功离不开基石。 开始,没有太多的期许,等到结束回顾其间的挑战和 磨练,惊喜的发现这次拓展训练给了我生命里许多不一样 的东西,原本陌生的我们走到了一起,在汗水,欢笑,游 戏,讨论中不断尝试,学会协作,互相鼓舞,分享胜利, 发现温情,体味感动。久久回荡在内心深处的,不仅仅是 片段式的回忆,更多的是收获了一种运筹帷幄的管理理念, 一种协同作战的团队文化,一种冲锋陷阵的作战精神,一 份更加淡定坚强的面对学习和工作的生活态度,以及必胜 的勇气和决心。 XX 团队项目拓展训练总结范文 良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应 有的基本素质,也是现代人人格特质的两大核心内涵。在 现代社会,人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭 下,才会迸发出耀眼的光芒,素质拓展应运而生。素质拓 展起源于国外风行了几十年的户外体验式训练,通过设计 独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动,培训人 们积极进取的人生态度和团队合作精神,是一种现代人和 现代组织全新的学习方法和训练方式。 素质拓展,又称拓展训练、外展训练(Outward bound), 原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的 旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难。 这种训练起源于二战期间的英国,当时一艘大西洋商 务船队屡遭德国人的袭击。许多缺乏经验的年轻海员葬身 海底,针对这种情况,汉思等人便创办了“阿伯德威海上 学校” ,训练年轻海员在海上的生存能力和船撞礁后的生存 技巧,使他们的身体和意志都得到锻炼。拓展训练课程以 培养合作意识与进取精神为宗旨,崇尚自然与环保。利用 崇山峻岭、湖海大川等自然环境,通过创意独特的专业户 外体验式培训课程,帮助企业和组织激发成员的潜力,增 加团队活力、创造力和凝聚力,达到提升团队生产力的目 的。 战争结束后,许多人认为这种训练仍然可以保留。外 展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来,训练对象 由海员扩大到军人、学生、工商业人员等群体。训练目标 由单纯的体能、生存训练扩展到人格训练、管理训练等。 素质拓展暨外展训练在经历了 40 年代的创始、50 年代的扩 大规模、60 年代的长足发展、70 年代的稳固和 80 年代的 国际化之后,到今天,已在全世界五大洲建立了近 40 所学 校,设在英国的总部是世界各地外展训练活动的中心,外 展训练强调安全第一,提倡环境保护,其宣言是:激发自 尊,关心他人,服务社会,放眼世界。 但是不得不说的是这些拓展有明显的硬伤。因为这次 拓展其实原来是为那些原本根本不相认识的同学准备。这 一点从这次素拓整体的安排来看就知道。这次素质拓展大 体需要一天的时间,而且是在大学校园里面完成的。整体 安排流程基本由游戏前的准备和游戏两大块组成。而由于 参与这次素质拓展的大多数是我们 08 级人力资源管理专业 的同学构成,所以有很多环节明显多余,像“破冰”等。 游戏前准备具体安排如下: 1、集合。这要求所有参与人员于周末早上 7 点 30 分 于图书馆前集合,迟到者罚俯卧撑。通过这一项,以达到 参与人员的纪律性和服从安排,便于整个活动的展开。更 具体的像,当指导老师问:“你们叫什么?”我们回答: “静悄悄。 ”通过这简单的一句口号,使所有参与者保持安 静。当指导老师问:“同志们好!”我们回答:“好!很好! 非常好!”这简单的话语也能大大激励参与者,活跃气氛。 2、分组。为了保证游戏的目的,整个分组都是通过 报数随机安排的。 3、 “破冰” 。 “破冰”游戏的目的是打破陌生人之间 的隔阂,以达到相互认识和合作的目的。当然不是完全的 相互认识,因为这个过程中用的全是代号,而非真实姓名。 (前面已经提到过了, “破冰”游戏对于我们彼此认识的来 说就是多余的。)还有一个环节是通过扔球环节,掷球者边 扔向一个人边说出对方的代号。而被扔着需接住球并迅速 扔向下一个人。如此反复。一旦有人出错则罚节目。通过 这项带有娱乐性质的活动,大大调动大家的积极性,是彼 此更加融洽。 4、组建。这个环节是通过各组选举自己的组长、起 组名、制作组旗、选定组歌等活动来完成的。通过这个团 队文化组建的过程,保证团队的合作能力。 5、展示。这个是将自己小组的所建立的小组文化进 行展示,而且是在所有参加人员面前展示。通过这个环节 的展示,不仅活跃了气氛,更保证了团队的协作能力。由 于大家都很熟悉,且大家都已经大三了,所以在这个环节, 大家异常活跃,而且以搞笑为主,现场氛围格外愉快。 6、坐人座。这个游戏是要求所有人站成一个圈,并 且是后面一个人面对前面那人的后背站着。在指导员说坐 的时候,前面的人就坐在后面那个人的膝盖上,看大家能 坚持的时间。在此过程中,指导员带领大家喊:“赢!我赢!大 家赢!”通过这个游戏,也保证大家协作能力。 7、信任背摔。 这个游戏我以前见过,但一直不敢尝试,而这一次的 活动让我也有了这样的机会去尝试这样的游戏。 这个游戏应该都很清楚,这里就不介绍了。 我认为,这个游戏不是考验胆量,更是考验个人对组 员的信任,因为当决定要摔时,你的身家性命全掌握在队 友手中。我刚站上去时,有些发抖,不敢,甚至在已经绑 好黑带时还犹豫倒不倒。不过这个过程中,指导的同学一 直在通过各种方式,让我倒,最后当我倒下时,感觉远没 想象的恐怖
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 爬架安全专业试题及答案
- 口腔专业基础试题及答案
- 卫生应急专业试题及答案
- 湖北省孝感市2025-2026学年高二上学期9月起点考试物理试卷(含答案)
- 黑龙江省大庆市2025-2026学年高三第一次教学质量检测数学试题(含答案)
- 专业级试题及答案
- 历史专业期末试题及答案
- 广东省2025-2026年高三上9月月考历史试卷(含答案)
- 福建省泉州市安溪县2024-2025学年高二上学期11月期中考试化学试卷(含答案)
- 龙岗玻璃锁施工方案
- 光刻技术简介
- 《电磁学》教案课件
- GB/T 4291-1999冰晶石
- 机修车间岗位廉洁风险点及防范措施表
- 全新版尹定邦设计学概论1课件
- 牙及牙槽外科
- 文物建筑保护修缮专项方案
- 万用表 钳形表 摇表的使用课件
- 63T折弯机使用说明书
- 170位真实有效投资人邮箱
- 工程力学ppt课件(完整版)
评论
0/150
提交评论