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文档简介
XX 国学小名士观后感 200 字 诵读经典、传承美德。下面是聘才网小编为大家整理 的 XX 年国学小名士观后感 200 字,欢迎大家阅读。 范文一: 经典诵读是我们学生必背的,可对于我们来说只 是死记硬背,根本不理解其中的含义,这两天我看了一个 节目国学小名士 ,让我感悟颇深,受益匪浅! 国学小名士电视诵读大赛以“诵读经典、传承美德” 为主题,让青少年通过对国学经典的诵读,把传统经典中 的正能量与社会主义核心价值观结合起来,做到“知行合 一、学以致用” 。 经典诵读是我们必须牢记的国学文化, 所谓经典是指传统的,对后人影响深远的文化珍品。精美 的词句,警示的格言,都给人以文化的陶冶和知识的拓展。 对传统经典做到耳熟能详,无疑是让我们享用传统文化精 华的精神盛宴。 当我看到那些选手们激情洋溢的演讲,我的内心倍受 鼓舞,他们就是我的榜样,我要努力学习。我要多看书读 报,来丰富我的知识。看完后我有了深刻的领悟:应未雨 绸缪我无论做何事都要先做好充分的准备。经典诵读 是对广大中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材, 是弘扬民族精神,弘扬中华文化魅力的法宝。经典诵读中 所含的国学文化须牢记。 这个节目使我受益匪浅,让我学到了不少知识。 我 希望让我们这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界,让世 界关注中国文化,因为她就是民族传统与民族 精神的化身。 范文二: 在神州大地上,国学文化传承千年。但到底何为国学 呢?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的史记 ?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造 福于后人的本草纲目? 其实,国学就是中国自己本土发生的,有着中国特色 的许多学问,这些学问不是在中西文化沟通以后才产生出 来的,而是在东西文化沟通前就已经存在的中国文明与中 国学问。19 世纪末以来,随着西学的冲击和刺激,为了有 别于西学,才提出了“国学”这个概念。 国学,不仅仅是传统文化,更是一种起源于原始太初 而传承于历史现实的正在继续的中正文明、和谐文化,是 中华民族核心的价值理念和追求,是数千年来中国人思维 方式、行为方式、生活方式、生产方式的高度总结,是中 华儿女的血脉、精神和灵魂,是中国人信仰的天空和大地。 国学,是治国平天下之学。修齐治平,是真正中国文化的 核心追求,很能完整地表达国学的精神,表达中国文化的 特点与内涵! 国学的经典,华夏的辉煌,成就了伟人的不朽,缔造 了民族的昌盛。国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子 孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典,传承中华文化, 肩起民族复兴的伟业,让中国这条龙腾飞在世界东方! 范文三: 最近。我看了一部电视类经典诵读大赛国学小名士 ,这个比赛从 17 市挑选出 20 个优秀选手,他们不仅不仅 在国学上苦苦学习,还参加、组织过许多公益活动,他们 当中,有人获得了 XX 年感动淄博年度人物,有人曾经去过 敬老院去帮助老人,当然,还有很多很多 这个比赛分三个环节,第一个是我爱记诗词,对弈中 华古诗词。在题中,会指定 1-2 个字,要打出哈有这个字 的诗词。选手们个个倒背如流。就像是有准备一样。 第二个环节是名家对对碰,有身着古装的小朋友出题, 提问了一些古代的成语和尝试,选手们对答如流,有些我 好歹能答出几个,有些我完全不知道。 第三个环节是美德大考验,这是比赛的重要环节,这 就可以真实的显示出选手平常是不是可以真正做到与人为 善。有些,我有的时候还可以,而有些我确是做不到。 最终,潍坊选手刘康宁成功夺冠,他的国学知识,和 他的中国传统美德值得我们敬佩。 范文四: 伴随着小鸟的歌声,踏着清晨的第一缕阳光,我早早 的来到了学校。为纪念孔子诞辰 2562 周年,作为孔子理事 成员单位,我校特举办了“诵国学经典,做美德少年”经 典诵读成果展示汇报演出活动。 同学们通过吟、诵、唱、舞等形式去追寻先贤的足迹。 我们十分期待这次演出,演员们的动作、眼神、歌声, 都使人情不自禁地鼓掌。其中我最喜欢的是六(1)班同学带 来的快板“信” ,她们像是一只只蝴蝶,拿着快板在风中自 由自在地表演。演出接近尾声,在歌声、笑声、掌声中本 次活动拉下了帷幕。 通过这次活动,我认为要做一个名副其实的美德少年, 首先要有孝道。记得有这样一个故事,有个人被称为“固 执的小老头” ,他就是谢延信。他不仅孝敬自己的父母,还 孝敬岳父岳母,他的妻子去世后,他用自己的双手支撑这 个家。自己每天除了上班,一回到家就做饭、洗衣,给岳 父擦身,给岳母烫脚,就这样坚持了 33 年。我虽然还小, 但为爸爸妈妈做一些小事我还是可以的。父母给了我们生 命,给了我们美好生活,我们又该怎样来回报他们呢?那就 是孝。我想,现阶段最大的孝道,应该是努力学习,将来 能有出息,是对父母最好的回报。 少年智慧,国可兴邦。良好的道德品质,丰富广博的 学识,是祖国建设必须的人才。扎根沃土,历练学识和德 行,做美德少年,成长为德才兼备的建设人才,是我今后 不懈努力的方向! 范文五: 这几天我看了国学小名士 ,我受益匪浅, 经典诵 读是我们每个学生必背的,可我们多多少少都会因为不 懂意思而死记硬背,从而失去了背诵的真正意义。伴随着 一句句名句:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞“、“腹有诗书气自 华“,选手们闪亮登场了,第一环节的爱记诗词便深深 地吸引了我,这一环节是根据显示的字、词,来说出带有 这些字词的诗词。背诵不下来的选手将会被淘汰。记得有 一期主持人让选手们说出刑岬“日“的诗句,选手们个个张 口就来,真是令人佩服,看着他们“刀光剑影“,我也在大脑 里努力地搜索着关于这方面的诗句,然而,我想出来的却 寥寥无几,听着他们的作答使我感到惭愧为什么年龄跟他 们相仿,自己却听着他们的作答一脸迷茫。 所以,我觉得自己应该多多阅读书籍还有报纸等可以 使自己增长知识的东西。我想,如果是我站在上面,也许 连一轮都站不下来就吓出一身汗了,而他们却神情如常, 令我十分钦佩。在国学小名士上有评委说:“松,在 古人笔下是一个备受赞扬的一种植物,出了他的本意外还 有高直,坚强,正直等很多美的象征在他身上。另外还暗 含着坚持不懈,认真对待事物的精神。这也是我们需要学 习的地方。当然,还有很多会告诉颐堑览淼氖洌纾鹤釉唬 “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ”孔子这句话为 我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就 是对学习要热爱,不同的人在同样的学习环境下自身的素 质就是一个方面。 “兴趣是最好的老师”当你对一门科目产 生兴趣之后,学的自然就会比别人好。而国学小名士正是 抓住了这一点,让我们
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