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XX 小学一级教师履职工作总结 3 篇 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育 方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学 生为主体” ， “以培养学生主动发展”为中心的教学思想， 重视学生的个性发展，小编为大家收集了XX 小学一级教 师履职工作总结范文 ，欢迎大家阅读参考！ XX 小学一级教师履职工作总结 为进一步促进学校 全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教 学质量，办人民满意教育，学校决定，从 XX 年 9 月起至 XX 年 12 月底，在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活 动。 目前， “回头看”活动已经进入“对照检查”阶段， 我们政教处全体成员积极响应党总支的号召，立即召开会 议进行布置，还召开专题分析会，围绕“目标定位、思想 观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新”等方 面的内容进行讨论分析，深入查找各自在这些方面存在的 问题，还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评 与自我批评。通过对照检查，我认识到自身存在的问题， 进一步理解“回头看”活动的重要意义，现将个人自查情 况汇报如下： 一、查找出的问题和不足： (一)对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够 透彻。 (二)工作中遇到困难或任务繁重时，会发牢骚。 (三)工作多凭经验，依法依规意识不够强。 (四)工作只顾埋头苦干。 (五)教学还是停留在一支粉笔，一张嘴上，成绩不够 突出。 二.分析得出的原因： (一)对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为，师者， 传道、授业、解惑也，我们做老师的，首要任务是教给学 生道理、知识、技能，解答学生的疑问，保证教育教学质 量。不用天天去讲我应该履什么职，尽什么责。经过学习 与讨论，我认识到自己工作的盲目性， “履什么职，尽什么 责”指明了我们工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什 么职，尽什么责”是非常重要的。 (二)“履什么职，尽什么责”不明确，工作遇到困难 或任务繁重时，才会发牢骚。如果知道这些工作是自己的 职责，那么你就不应该发牢骚，而是尽心尽责去完成自己 的工作。所以这是工作指导思想的问题。 (三)人有了一定的年纪，经历多了总会积累一定的经 验，凭借这些经验也会解决好一些问题，习惯了一直积累 下来的模式和方法。这是与时俱进的一个绊脚石，不利于 工作的提高与创新，特别是在教学上显得尤为突出，直接 表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的 不利影响也比较突出。 (四)埋头苦干是一种好品质，但只会埋头苦干，工作 效率低，成效不大，这是我个人性格与学习不够的表现， 虽说有人过于投机取巧不好，但只会埋头苦干就像只会拉 磨的驴，这是死干，在高科技信息时代，显然是落伍的。 (五)我的教学只停留在一支粉笔一张嘴上，有客观原 因也有主观原因。客观原因是我们学校目前教学设备相当 落后，教室里除了一块黑板、一盒粉笔也没别的了，要说 电器就是一台电视机和一台学生放英语磁带的录音机了。 电教室全校只有一间。当然这些事次要原因。主要原因还 是我个人的问题。 个人问题归纳起来有四：一是本人对信息技术掌握不 够，制作课件能力差，一节课的课件要用很长的时间才能 制作出来，所以只能偶尔去电教室上上课，让学生尝尝鲜; 二是有点懒，一直来都是一支粉笔一张嘴，也讲得学生懂， 有时也就不去操那份心了。三是事务多，没时间去搞那东 西。四是那点老本(业务知识)能量有限，新的知识进来不 够多。 三、 改进措施机努力方向： (一)加强学习，提高综合素质。一是加强政治理论学 习，包括国家相关法律法规、教师职业道德、学校规章制 度等，夯实自身的思想政治基础，时刻把国家的利益、学 校的利益放在第一位，把自己的工作于中国梦结合起来， 为了民族的发展、学校的发展、为了学生的发展，尽自己 最大的努力做好本职工作。二是加强业务学习，常言道： 海纳百川，有容纳大。只吃老本那是一个死湖，久了水分 就会蒸发完， “问渠那得清如许，为有源头活水来” 。一个 优秀的老师，对新知识的吸纳那是必须的，特别是现代教 育理论与教育信息，只有不断学习，与时俱进才能培养出 新时代所需要的人才。 (二)多开展批评与自我批评，查找工作差距，虚心接 受领导、老师的批评与监督，树立敬业、爱岗、奉献精神， 积极参加学校组织的各种科研活动，刻苦钻研业务，多向 别人学习，积极营造一种“赶、帮、超”的工作氛围，不 断改进工作思路和工作方法，不断提高教育教学质量。 (三)热爱关心学生，时刻把学生的发展和利益放在第 一位，做学生的老师、做学生的父母、做学生的朋友。 XX 小学一级教师履职工作总结 在平平常常中，我 又度过了一个学年，回顾这一学年的工作，我感到有自己 值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会 多么纷繁，多么复杂，没有放弃 我做人的基本原则：以诚 待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内， 努力做好每件事，虽然不都十分成功，但我在努力。 一、加强以“爱”为中心的师德修养。 在 教育实践中，我们常常感到非常的迷茫：一个简单 的道理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能接 受，不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了，在 实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的原因， 学生在学习中处于被动接受的地位，教师的良好愿望，没 有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化 到学生的 身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。 如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果， 我认为建立一种新颖师生关 系、摆正教与学的地位是开创 教育新天地的关键，而其中的核心是一个 “爱”字。有人 说，教师对学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它 不带任何的前提条件。热爱教育教学工作，爱班级中的每 个学生，用关爱的眼光看待学生的 每件作品、每项活动。 这种爱，不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助，也 包括积极的鼓励，远大理想的引导，更体现在教育教学的 每个环节之中，如教学过程 的安排，教学模式的选择、具 体问题的提出，新知识的导入等等。我坚信，加强以爱为 核心的师德修养，不仅是教育教学的客观需要，也是教师 个人品德的具体体 现，更是维护每个学生的自尊心、自信 心，保护学生基本人权的根本保证。很难想象，一个对祖 国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人，怎么有资格 谈得上爱祖 国、爱人民?当然，有实际工作中，我有时做 到并不十分圆满，但从我主观上来说，我是努力朝一方向 前进的，我也就感到问心无愧。 二、加强学习，不断提高自身素质。 现 代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加 强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现 代社会的科盲。在日常生活中，我能不断主动学习，第一 是学科学知识，了解当今科学发展的一些动态，纳米技术、 器官移殖、网络、沙尘暴等等，都是我学习的源泉。因为 我深深的知道，个人工作总结范文只有把自己的 思维经常 处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新 理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，不致成为笼 中鸟，井底蛙，新知识的不断输入，对自 身从事的教育教 学工作，也有莫大的帮助;第二是学教育教学理论。学习新 的教育教学理论，掌握其中的精髓，是进行教育教学改革 的必然需要。因为只有在科学理 论指导下的教育改革，才 能克服盲目性、随意必，才能取得积极的效果。在这一学 年，我主要学习了教育科研基础理论 、 活动课程理论 与实践 、 素质教育 课程论等一些书刊;第三是学习一 些革命传统教育的书刊，了解一些近现代史。教师是灵魂 的工程师，不是流水线上的操作工，这一职业的特点决定 了除了必须具 备一般的知识、技能之外，更要有做好这一 工作的热情、信心和激情。前几年，江主席就很明确地提 出，要在国人特别是青年中进行历史知识的教育，一部屈 辱的中 国近代史，就是一部生动的爱国教育题材，可以设 想，缺乏对过去的了解，哪来对现实的满腔热爱，又从何 谈得上对未来的憧憬。一个麻木不仁的人，哪来创作的灵 感?哪来教育的创新?走进一些伟人的世界，他们高尚的人 格魅力吸引着我;通过了解历史，过去和现在的强烈对比， 使我激动不已。激动之后，我常常告诫自己， 不能在生活 的冲刷中，变成一个麻木不仁、人云亦云、随波逐流的人。 人是自然的造化，更是社会的产物，我可以放弃其它一切， 但我不能不成为一个我心中的好 人，我在努力充实自己的 精神生活，营造一个属于我自己的美好世界。一颗充满活 力的心脏、一颗纯洁的心灵，一种开放进取的思维方式， 是完成教书育人工作的保 证。 三、做好自己的本职工作。 第一，上好每节课。作为一名教师，认真上好每节课， 是一个教师价值体现的基本途 径。钻研教材、研究教法、 总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。在完成一 般教育教学任务的同时，我还积极开展教育研究活动。对 一些教育教学中遇到的 问题，进行有目的的分析和选择， 抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。在本学年中， 我个人的研究课题是：让学生做课堂学习的主人。通过近 一年的研究，有 效地推动了我班学生学习积极性的提高， 素质教育的观念已成为我日常教育教学的具体行动; 第二，做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导 干部，做好年级组的管理工作，是我工作的一个重要部分。 在年级组管理中，我能做到尽心尽力，以身作则，团结同 事，发挥各位教师的特长，把年级组工作搞得有声有色; 第 三，做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工 作的我，在日常工作中，能与学校领导一起，制定我校的 教育科研计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究 方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年，我校的 一个常州市级课题已经结题，得到了有关专家的好评，所 撰写的结题报告，在常州市交流;XX 年 3 月，根 据学校发 展的需要和自身的条件，有积极申报了一个江苏省级研究 课题，已经批准立项。 四、今后努力的方向：增强工作的主动性和责任性。 把提高学校的办学特色，发展学校内涵，作为自己的一个 奋半目标。 XX 小学一级教师履职工作总结 回顾这一学期，有 许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总 结，借以促进我今后工作的进一步提高。 一、 加强学习，不断提高思想业务素质。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育 方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学 生为主体” ， “以培养学生主动发展”为中心的教学思想， 重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学 生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己， 热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭 策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使 自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学 期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不 足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力 提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作 安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海 无涯，教无止境” ，作为一名教师，只有不断充电，才能维 持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也 催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理 论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力 和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结 合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论， 学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让 自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努 力的方向。二、求实创新，认真开展教学、教研工作， 教 育教学是我们教师工作的首要任务。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力 去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教 材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及 学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、 请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力 将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利 用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精 练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创 造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的 吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的 数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好 地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课 堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提 高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成 长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等 收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想 历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与 其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。 四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着 自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思， 教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得 不够细和实，没达到自己