xx小学学雷锋活动总结.docx

XX 小学学雷锋活动总结 学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党。众所周知，三月 是雷锋月，我们是知道的。XX 小学学雷锋活动总结范文， 欢迎阅读参考。 XX 小学学雷锋活动总结一： 三月是雷锋月，自从 51 年 前毛泽东主席挥起大笔，留下了“向雷锋同志学习”后。 学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里。三月春 暖花开，生机勃勃，同时三月更是一个讲文明、树新风， 让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。 一、进一步明确学雷锋活动的意义 深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的 需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会 主义四有新人的需要。各班主任要指导学生把握雷锋精神 的实质，各班级、各团支部要深刻领会新时期学雷锋活动 的重大意义，以进一步提高对学雷锋活动的认识。 二、重根本、抓实效，深入持久地开展学雷锋活动 重根本，就是要学习雷锋精神的实质，牢固确立正确 的人生价值观，经常将自己的言行与雷锋精神相对照，找 出差距和不足，按“四有”标准不断地完善自我，改造自 我，使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。 学雷 锋的活动贵在坚持，一要常抓不懈，为此，各班级、各团 支部要有一项长期的活动内容，如可义务为学校出板报、 布置橱窗、建立校园文明卫生监督岗、花草看护等等，各 班级将活动内容填写好申报表送校团委，以便统一安排， 互相协调。 三、活动的总结评比 为把学雷锋活动有效地开展起来，学校将于 3 月底对 各班级、团支部的学雷锋活动进行评比，评比出先进班级 和先进个人，并予以表彰。 在月初，德育处作了“学雷锋活动”总动员，全校的 教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的 人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的 事情多了， “事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的 人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发 生着变化。 同时各个班级根据本班级的具体情况召开了“雷锋精 神与时代同行”主题班会，通过本次班会，从思想深处加 深了对雷锋精神的理解，进一步明确了雷锋精神的精髓， 从而更加深刻地理解了学雷锋的必要性，雷锋精神将永远 与时代同行。校团委为此举办了“学习雷锋活动”征文比 赛，各个班级的学生踊#from 本文来自学优高考网，全国 最大的高考资源网 end#跃参与，字里行间流露出对雷锋的 崇拜和对雷锋的敬佩以及对学雷锋活动的认识，思想再一 次得到了升华。 这次活动的举办，不仅是在形式上收到了好的宣传效 果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了 好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有 的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分， 摆花架子，活动开展的不实在。 通过这次活动，让我们深刻认识到作为新一代的年经 人，在获得了更广泛的科技文化知识，掌握了更多的生产 生活技能时，往往会丢失一些中华民族最传统最淳朴的美 德。 XX 小学学雷锋活动总结二： 三月的春风像春姑娘的手 一样轻抚着大地，处处都是春天的气息，为弘扬雷锋精神， 展 现青溪小学少年儿童的精神风貌，在杨秀治校长的正确 领导下，在大队部的统一安排及倡导 下，我班开展了“学 雷锋”系列活动，雷锋活动开展得有声有色，形成了一股 学雷锋热潮， 这次活动的开展收效甚好，为此，取得了一 定的成绩，现将三月学雷锋活动总结如下： 1、营造学雷锋氛围，深入领会雷锋精神。我班利用班 会课向学生介绍雷锋事迹、播放 和学唱雷锋歌曲。会唱 学习雷锋好榜样 我们要做雷锋式的好少年雷锋歌曲。 使同学 、 们会讲雷锋故事，学生也表示今后要向雷锋叔 叔学习。 2、结合“三八妇女节”举行“妈妈您辛苦了，我们永 远爱您”活动。鼓励学生为妈妈 做一件好事：给妈妈端洗 脚水，帮妈妈做饭，洗衣服，你知道妈妈的生日吗?从中体 会妈妈 的辛苦，从小学会感恩，然后要求学生把自己内心 真实的感受用笔写下来。 3、在学校大队部的倡议下，3 月 27 日课间操举行全校捐款活动，支助三(2)班患白 血 病的张晓雪。 我班共捐款 102 元(其中刘焱同学个人捐款 48 元) 。 4、班上劳动委员周仁秀为班上捐 1 条毛巾，班上少 先队员主动给老师打扫办公室将， 总之要把雷锋精神融合 到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。 5、每天上 下学，多数同学能做到带好小同学，主动帮助小同学。 虽 然学雷锋活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷 锋精神不能丢。我们应当在 今后的学习、生活、工作中处 处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、 无私 奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业 绩，作雷锋精神的传播者。 因此，我们 有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深 入。 让雷锋精神永远在青溪小学的每个角落绽放， 开花， 结果! XX 小学学雷锋活动总结三： 雷锋精神是中华民族传统 美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了 社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精 神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为 学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋 活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十 年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中， 他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷 锋活动日。 在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了 班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动 都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例 外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是 每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在 这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作： 一、宣传阶段(雷锋精神学习周) 1、3 月 3 日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的 好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事， 3 月 5 日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会 上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为祝 福母亲的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。 2、各中队制定活动方案，各班于 3 月 12 日组织了一 次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。 雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动， 学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读 书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个 或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中 制定出学雷锋方案。 3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。 、开通了红领巾广播室，各中队小记者积极撰写了 “学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：六 、六、五年级。 5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。 其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六中队、五中队、 三中队。 二、实施阶段(学习雷锋行动周) 1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋” 志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角，为老人们洗衣 服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱 势群体送温暖、献爱心活动多大几十人次。 2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和 助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与 班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习 上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级 年度学雷锋计划长期进行。 3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主 题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等 各个方面。 4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、 写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主 题班会课通过一个个生动、感人的故事，让同学们走 进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真 谛。 三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比) 1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那 伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习 雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时 时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为 荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。 2、各中队