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XX 小学教师教学工作总结 作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着的责任， 自工作，我以勤恳、踏实的来对待我的工作，并学习，努 力各的能力。下面是是小编为你整理的，XX 小学教师教学 工作总结范文欢迎大家的阅读。 小学教师教学工作总结 踏入城三小工作一年多了， 回想第一次面对孩子目光时的紧张感，记忆犹新。一年来, 承蒙校领导和老师们的信任，在他们的关心和帮助下，我 收获颇多。作为一名新教师我从完全陌生、经验不足到有 所收获，实现了从学生到老师的转变、从理论到实践的考 验。而我,也在工作中加倍努力,工作得到了实践锻炼,思想 认识有了极大的提高。 我在一个出色的领导团队的带领下，在一群老党员的 思想熏陶下，不断地体会教师这个职业的酸甜苦辣。教学 中，我得到两位优秀的体育教师的指导和帮助，班主任工 作中，也得到了经验丰富的班主任给我指导和帮助，其中 有得有失。 一、教师职业道德记心间，热爱岗位和学生不懈怠。 1、工作中我始终铭记这 16 个字： 教书育人、为人师 表、关心学生、团结同事。 并且，严格遵守中小学教师 职业道德规范要求，爱学生，关心学生，以培养学生创 新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课 堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教 学改革措施等。 2、爱岗体现在平时的工作态度上，我不断学习新的 课程标准 ，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。解 放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，不断地丰富自 己的理论知识， 3、树立以人为本的教学思想，尊重学生人格、特点， 承认学生个性差异，创造和提供满足不同学生学习成长的 条件。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视 了学生独立性，自主性的培养与发挥。 二、班主任工作酸甜苦辣，爱心和耐心两大法宝。 1、工作的重心：我担任的是一(3)班的班主任，主要 抓孩子的常规教育和行为习惯教育。工作中以身作则，成 为学生的表率。抓孩子的在校的每个细节，从路队、吃饭、 上课、作业等各方面入手。通过努力，孩子们养成了良好 的行为习惯。 2、取得的成绩：组织学生参加各种活动，广播体操比 赛、诗歌朗读比赛等，各种主题班会活动;个人方面，多次 参加班主任的培训活动并认真撰写反思等。 3、爱心和耐心：做好一帮一的活动、经常找学生谈心、 处理个案、心理辅导、家访密切、开展家长半日活动、家 长会、和学生交朋友等。 4、铭记座右铭：列 尼 托尔斯泰认为，如果教师只有 对事业的爱，那么他是一个好教师，如果教师对学生具有 父母一样的爱，那么，他要比一个读过许多书但不热爱教 育事业又不热爱儿童的教师好。教师把对事业的爱和对学 生的爱融为一体，他就是一个完美的教师。我以此为自己 的座右铭，时刻提醒自己，鞭策自己。 小学教师教学工作总结 学期即将结束，回顾这一 学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算 机、英语教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦， 也有不足与遗憾，现总结如下： 一、思想方面 本人认真学习各种有关教育的文件，学习三个代表精 神，学习中共中央关于落实科学发展精神，遵纪守法，为 人师表，努力提高个人素质，想方设法与学生建立和谐的 师生关系。 二、教学方面 1、备课 开学初，根据学校要求，学习好，虚心向老教师学习、 请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点 确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直 观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直 观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤 其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机 备课，检查机器状态，有无“不可用机器” ， 。上课时认真 讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教 学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性 和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上 机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把 手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 二、个人学习： 积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚 实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余 时间认真学习网络知识，学习制作网站，并极积筹建谭家 桥中学课程资源校内网站为学校的教育教学服务。同时， 帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期建成的多 媒体教室的日常管理工作。 三、努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注 重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他 们在对计算机的认识上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生 不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严 格约束自己。 4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学 校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更 大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会 在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断 的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感 性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作 中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽 责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 小学教师教学工作总结 做为小学数学老师，每一 个学期我都会做工作总结，主要目的就是这一个时间段的 工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研 究，并且分析出在该学期教学工作中的不足、经验等，为 下一学期的教学工作做准备。 首先，从思想政治方面。 一个学期以来，我能坚持读书看报，关心国家大事， 按时参加政治学习，不断提高自己的思想觉悟，特别是把 邓小平理论和“三个代表”的重要思想落实在自己的行动 上和工作中，认真进行保持共产党员先进性教育活动。我 特别注重加强自己的师德修养，爱岗敬业，热爱学生，工 作中处处以一个优秀教师的标准要求自己，爱校如家，用 自己的一颗爱心去感染每一位学生，以自己的精湛的教学 艺术去吸引每一位学生。 其次，从个人教学方面。 通过上一个学期的教学工作，我能够认真完成学校规 定的备课、授课、辅导、批改作业、学生成绩评价等教学 任务和教学工作量，我不断的在教学中进行探索和实践， 不断的提高自己的组织教学能力，丰富自己的教学经验， 尽可能的根据学生特点因材施教，注重对学生基础知识、 基本能力和学习兴趣、学习方法的培养，注重学生综合素 质的提高。 在教学中，我不断的进行教学反思，尽可能的让教学 反思贯穿于我的教学过程之中，每次上完课后，我都尽量 写出教学反思点，然后在交流的基础上整理出自己的反思 文章。 再次，从在教科研方面。 在教科研方面，我积极探索我校国家级实验课题“教 学反思和教师专业成长”课题实验，通过认真学习，在王 校长的指导下，我写出了该课题的实施方案。教学反思是 一个不断学习课改理念、实践课改理念的过程，教学反思 是一个不断发现教学中的问题、不断寻求教学问题的策略、 不断改进教学、不断提高教学质量的过程。 基于此，我在方案中，将教学反思定为四步： (1)读书和学习; (2)教学中的思考; (3)同伴交流; (4)写教学反思文章。 只有将教学反思成为一个动态的、滚动发展的过程， 写教学反思文章才不会成为教学反思的终止。 为了探索教学反思对课堂教学的影响，我设计了聚 源路小学“基于反思基础上的教学研讨课”活动实施方案 ， 在方案中，我提出了三个设想，以此来推动教学反思对教 师专业成长的促进作用。 (1)课题来自于问题，问题来自于反思。活动前，研讨 小组每位教师对已有教学经验进行反思，整理出自己课堂 教学中存在的问题，在组内交流中整理出本组研究的共性 问题，围绕组内共性问题确定本次研讨活动的主题，并确 定所上研讨课的课题。 (2)一人讲课，共同上课。每个人都要围绕本组研究主 题设计教案，每个人都要进行课前、课中和课后反思。 (3)解决老问题，产生新问题。各教研组以本次研讨课 活动为起点，在本次研讨中取得研究成果的基础上，寻求 新的研究问题，通过不断的教学反思和不断的开展教学研 讨活动，开创我校校本科研的新局面。 作为区小学数学学科的兼职教研员，我和潘老师一起， 积极开展了“研读课标、读懂教材”系列教研活动和东区 数学教师基本功评比活动。为了贯彻郑州市教育局和东区 教研室关于“研读课标”的总体要求，我们从东区学校实 际出发