xx个人学习总结报告.docx

XX 个人学习总结报告 个人学习总结报告范文 大三过去了一半，我的大学生 涯已经结束了二分之一。在这八分之五的关键点上，可以 用“忙”与“茫”给予概括，或许越临近大学毕业，越是 想让自己的大学生涯更充实、更丰富多彩;同时也越是想太 多关于未来的选择与目标，这或是一个窘境，但我必 须面对。 一个学期过去了，有得有失。接下来我将从几方 面进行学期总结： (一) 工作圆了助班梦，留下实习空白，支部管理 仍有待提高 自大二下学期末参加 XX 级新生班主任助理竞选以来， 我在准备助班工作中投入了较多的心思向师兄师姐请 教、认真参与助班工作系列培训、积极搜罗各种新生入学 信息以及适时调整个人状态。经过暑假的各项筹备工作， 在新生入学教育周以及往后的时间里，我能够基本完成助 班应当完成的各项工作，其工作绩效亦得到了辅导员以及 新生的认可。在基础工作圆满完成的同时，我与新生也建 立了良好的人际关系，在职期间我能够与他们打成一片， 在扮演着“良师”这一角色的同时，我更注重与他们形成 “益友”的关系，并通过自身的榜样作用带动他们融入大 学生活、适应大学节奏，此外也能够是以“姐姐”的身份 给予他们更多的人文关怀，在他们离乡转入陌生环境的不 适应阶段送去与“家”一般的温暖。 在担任 XX 级新生班主任助理后，在个人时间上似乎无 法兼顾，因而放弃了寻找实习的机会。在大学的中转站， 尤其在我院、我专业，本应该早些实习，以积累经验，储 备能量。然而我选择了圆助班梦而留下实习空白，起初有 些许后悔，但是时间长了，发现助班工作带来的许多东西 在实习中无法得到的，可能这就是所谓的“得到了一些， 也失去了一些” 。 开学初，我毅然选择参与支部支委的选举。很庆幸地 得到了支部成员的认可，我成功竞选成为支部副书记。这 一学期的支部工作，许我用“风平浪静”来形容。在支部 成员的努力与配合下，各项基础工作能够按时按质完成， 但是却似乎过于平淡，这也成了我觉得支部生活中的一大 败笔。因而，在支部学期总结中，我也表示希望在下学期 支部能够结合支部的专业背景，打造属于本支部的特色亮 点，同时增强支部成员间的沟通交流，为以后的工作奠下 基础。 (二) 学习捍卫了兴趣，却捍卫不了学习成绩 大二下学期，在专业选择上，我坚持了“兴趣第一” 的原则，选择了社会工作专业。在专业学习上，最成功莫 过于能将些“小组工作”知识运用到助班工作中。但在之 后的学习中，仅仅做到了着重课堂知识而没有进行课外拓 展学习，例如课外书目的阅读。 在期末考核中，我发现成绩并不如大一大二的好，在 自我反省后，得出两点原因：一是学习与工作时间不能较 好地兼顾，而更倾向于工作;而是基础理论知识不够扎实， 到时许多实践成了泛泛而谈。经过自我检讨，本人表示在 下学期就这两点原因着重进行修正，争取将成绩提回原有 水平，甚至达至更高水平。 (三) 思想重整了心态，却迷茫了目标 这学期，喜欢上了中长跑，在跑步时，也领悟了一些 心得体会;同时也庆幸在专业班遇到了几位小伙伴，他们的 积极向上以及“2B”精神感染了我，以致我的心态得到很 大程度的修整，也从他们身上得到了许多正能量： 1、生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸; 2、凡事顺其自然，遇事处之泰然，得意之时淡然，失 意之时坦然; 3、好多事情就这样，没有理由，也无须理由，爱就是 爱，喜欢就是喜欢;没有结果，也无须结果，心甘情愿，无 怨无悔; 4、简单才不累，适度知足才不悔。 虽然，心中洋溢了正能量，但是面临大三这一进退维 谷的窘境，未来该何去何从，成为困扰我的一大难题。考 研?考公?工作?在广州?还是回家?很多未知。 还好，迷茫了一个学期，在与家人、朋友以及师兄师 姐们的交流中，总算找到了一条明确的路子，总算定下了 以后的一小目标。既然明确了，就要努力了既然选择 了，便只顾风雨兼程! (四) 其他志愿服务时常有，个人缓冲期尚不足 可能由于个人价值观的影响，大学以来的我比较热衷 于志愿服务活动，这学期也不例外。大至各种世界级体育 赛事志愿者，小至社区清扫活动，我都乐于参与，志愿服 务方面充实并且收获颇丰。 但是，奔波于各种志愿服务活动的我，却忘了给自己 留一点时间以缓冲生活、工作的忙碌。这涉及个人的自我 管理，这也是个人的一块短板，做好了时间管理却不能完 善情绪管理、执行力一直杠杠的却忘了情感管理。接下的 日子，我必须把这些不足克服，待我毕业之时，笑着离开， 而不留遗憾。 大三，来不及后悔，也没时间后悔; 大三，选择应选择的、可选择的，并为之奋斗; 大三，要更努力! 个人学习总结报告范文 XX 年 9 月 10 日，我怀着对大 学的好奇与憧憬，踏进了华东师范大学的大门，开始了我 的大学生活。转眼间，一学期过去了，今天，我静静的回 眸过去的这半年时光。 记得报到那天，我刚进研究生公寓，就看到好多的学 长们在热情的迎接新生。这使我感到无比亲切，觉得自己 虽然离开了父母，但是有这么多的同学相伴，我想，我不 会孤单!进了宿舍，我看到了一个面带微笑的姑娘，给人一 种和善的感觉，这就是我的室友黄荣清。她是一个很好相 处的善良的女孩。我知道，我们会成为好朋友。确实，在 后来的逐步接触与了解中，我们的友谊日渐深厚。除了室 友，我还认识了好多朋友，系里的有，其他院系的也有， 其中还有几个关系很好的好朋友。这使我对之前常听说的 那句话“大学里没有真正的友谊”产生了怀疑，谁说大学 里没有真正的友谊?后来，我参加了我们江苏盐城的老乡会， 看到那么多的老乡，我再一次感到自己并不孤单。我们在 一起讲家乡话，谈家乡人，说家乡事，很快乐，真的。那 天团学联招新，这是一个锻炼个人能力的机会，我毫不犹 豫的报了名，并被院社会实践部录取了。每周的星期三下 午是各部门开展活动的时间，这时，我会根据自身的情况， 积极的参加一些活动。比如我报名成为素拓广场的“心灵 速递”版块的学员，在这里，我在娱乐中学到了很多关于 心理的知识，在学期末，我完成了这一版块的学习，并顺 利结业。在团学联这个大家庭中，我尽情发挥自己的能力， 并不断挖掘潜力。同时，我还参加了“扬之水”话剧社团， 这里的话剧都是社员们自编自演的。在这里，我体会到了 作为演员的辛苦与快乐。 怀着对中国共产党的崇敬和爱戴，带着无限的希望， 我积极向党组织靠拢并递交了入党申请书。在后来的日子 里，我认真地学习党章，写思想汇报。真心的希望党组织 能够接纳我。 10 月份的运动会上，我报名参加了足球射门，定点投 篮，拔河等项目。运动会的开展，使我感受到了强烈的集 体荣誉感。参赛同学在塑胶跑道上奔跑，我们在一边为他 们加油，在 一阵阵的呐喊声中，我感觉到团结力量之大。 11 月份，我进入信息学院 05 级团校学习，在学员的 选举下，我很荣幸地成为第三支部的学员代表，为学员服 务。下学期第三支部就要举行风采展示了，现在我们正在 积极筹备，争取把我们的风采完美地展示给大家。在这里， 我体会到团校不仅仅是学习团的知识的地方，它同时是我 们锻炼能力，展示才华的地方。当然，大学里最主要的还 是学习，在积极参加各项活动的同时，我没有忘记自己的 本职工作。我很认真的对待学习，把该学都学好，有不懂 的谦虚请教同学，必要的时候问老师。经过这一学期的努 力，我学到了很多专业知识，期末考试基本每门都是八十 几分。 在几位同学的建议下，我们办起了属于我们计算机系 的刊物：cs 之 家 。我是其中一个版块的副会长。第 一期已经发表了，效果还不错。同学们都积极投稿。我也 投了两篇。系刊包含很多内容，有关于学习的，有关于生 活的，还有关于情感的我们可以将自己的学习经验、 人生感悟或是一些生活经历写出来，让大家一起分担忧愁， 分享快乐!的确，过去的一学期我在各方面都学到了很多， 收获不少。新年的钟声已经敲响，预示着我站在一个新的 起点上，面向更高更远的目标。在以后的日子里，我会继 续努力，为实现更高的理想而奋斗! 个人学习总结报告范文 作为教师，既应有高水平的思 想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质，也应该不断地学 习和接受培训。这一学期我要立足岗位，以集体备课、业 务学习和课堂教学研究为业务学习载体，通过自主学习来 满足教育教学的需要，全面提高自身素质和教学质量。 一、教育理论方面 新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方 式，给学生更多的思考空间，在教学过程中注重培养学生 多方面的能力，比如学生动手能力、学生独立思考问题的 能力，更多的注重学生能力的培养，而不是将学生培养成 只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面，必须要我 们学习相关的教育知识和本学科的知识，从而将新课改的 理念融入到本学科中来。所以自己经常阅读相关的报刊杂 志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和新 的教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过 自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为了 学生心目中学习的引导者。 二、道德修养方面 作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更 是学生人品学习的楷模。做到尊重学生，不对学生偏见， 重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生， 生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己， 这样就能有助于教学的进行。在教学过程中，我们不能只 是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提 高，所以，我自己先学会怎样快乐的学习、生活，从我做 起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样， 学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也时时 刻刻关心国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策， 尽力做好自己的本职工作。 三、教学能力方面 在教学中，立足于学生，从学生出发，成为学生学习 过程中的指导者、推动者、引导者，努力发展学生学习的 主动性。注重对自身教育行为的反思和实践，提高教学质 量，做一个有思想的新形势下的教师。 1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进 取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待， 要宽容和有强烈的责任感。 2、在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来 研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后 反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。 3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法， 掌握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式， 激发学生的学习兴趣。 4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以 人为本“的管理原则，增强自己的管理能力。 5、多听教师公开课，通过对比，发现其他教师中的优 点，加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、 交流学习等形式，来提高教师的业务水平。 6 继续学习新课程理论，充分培养和激发学生学习兴趣， 重视学生认知过程中的情感培养在整个教学过程中，要注 重对每节课的教学经验进行总结。努力做到三个反思：教 学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结教育教学 过程，努力做到有所改进，有所沉淀，为以后的教育教学 活动积累经验。 四、本学期阅读书籍有; 1、择借一些优秀的文学作品进行阅读，特别是名作家 的。 2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、