xx初中信息技术教师工作总结.docx

XX 初中信息技术教师工作总结 学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作， 认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤 的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。下面是是小编 为你整理的 XX 初中信息技术教师工作总结，欢迎大家的阅 读。 XX 初中信息技术教师工作总结 本学期在学校的领 导下，并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学 工作。学期临近结束，回顾一学期以来的工作，不论是工 作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高，充实了许 多，也得到了许多，现总结如下： 一、教学方面 1、开学初我制定了自己的教学工作计划，认真备好初 二、初三年级的课，上好课，为更好地完成教学工作任务 做好准备。上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的。 确实，这个学期我真的做到了这一点，现在的七年级学生 大部分已熟练掌握电脑的操作及使用方法。通过一年来的 学习，学生能够后对电脑进行简单的操作，熟练的掌握了 office 办公软件，能够使用 frontpage 制作简单的网页， 打字速度也有了明显的提高。按照课程标准完成了教学任 务。当然还有少数学生掌握程度并不理想，这点在今后的 教学当中是我必须要去努力攻克的难点。 2、在教学之余，我们还努力搞好我们的兴趣加强班的 培训，在这些班中，学生学到许多平时在信息技术课上学 不到的知识，平时学生可以在微机室来查阅一些其他学科 的知识，还有的学生学会 qq 聊天，有的学生学会了一些软 件的安装，帮助教师进行电脑的简单维护，用计算机来解 决一些其它学科学习中遇到的问题。 二、师德渗透方面 教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措 施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学 生的心灵。因此在工作中我能按照中小学教师职业道德 规范严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有 高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全 面素质和良好个性的培养。 信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手 操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，容易造成 课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求， 而且我自己也以身作则，让学生们心服口服。在严要求的 同时，我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并对 他们进行集体主义的教育，并要求他们时刻谨记爱护学校 的公共财物，自觉爱护微机设备，这样在我的课堂上形成 了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。 三、信息技术管理方面 作为学校的信息技术教师，自然而然地就成为了学校 计算机教室的管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材 料的填写、整理，我都会认真、高效的把这份工作完成， 对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要， 而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和熟练掌握， 为以后学校使用远程教育资源，学科间的相互渗透做下坚 实的基础。学校的网站、博客圈定期进行维护，更新。 1、微机室严格按照计算机教师学生守则要求来要求学 生。保持微机室的室内卫生，每天进行打扫。给学生和教 师一个干净整洁的环境来学习。 2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁 上一些非法的网站。 3、不要非法下载一些与教学无关的资料游戏，禁止上 网玩游戏。 4、用机完毕后，应按规定关闭设别，经教师检查后方 可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。 XX 初中信息技术教师工作总结 一、树立了新的理 念 1、此次信息技术应用能力提升培训者培训，虽然只有 短短四十天的时间，但是每一天紧张有序的培训都使我在 观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上，然而 通过此培训，才真正的认识到自我在专业方面还有许多的 不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只 有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上 提升专业素养。 2、随着信息化快速发展，作为一名信息技术教师，必 须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。 作为一名信息技术教师应具有现代化的教育思想、教学观 念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工 具对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素 质的养成 就要求信息技术教师不断地学习，才能满足现代化教 学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果信 息技术教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现 代教学需要的高素质的信息技术教师。 二、交流视野的开阔 通过这个平台，与教育专家进行了一次“零距离”的 接触， “面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富 的知识内涵，让我开阔了视野。专业方面，通过论坛与同 仁们的谈美术、探迷惑，使我在思想、专业方面都得到很 大的提高。这种平台，使我们的距离变得更近、更方便交 流。 通过看视频，视频答疑让我们有了一次与专家学者进 行近距离探讨问题的机会。专家学者们奉献了他们的经验 和研究成果，提高了我们的教学水平，让我们获取知识的 同时，也让我们增长了见识。通过观看答疑，我得到了很 大启发，学会了许多解决问题的方法和窍门，让我在今后 的教学中更加游刃有余，对今后的教育教学来说受益匪浅！ 三、教学方法更新 此次远程教育培训，教育观念有所更新，教学方法更 新，让我们农村教师也充分享受了运用远程教育培训的成 果。结合专家讲座、作业练习、教师间相互交流等学习方 式，更新教学理念，也明确了今后教学努力的方向。 总之，这是收获丰厚的一次培训，充实和完善了自己， 我很 荣幸，但更多感到的是责任、是压力，也是促进我教 学上不断成长的一次培训。这次培训使我受益匪浅。它让 我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后 的教学工作有了明确的方向。 XX 初中信息技术教师工作总结 本学期在学校计划 的安排下，结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技 术教育、教学工作。学期临近结束，回顾一学期的工作， 总结如下： 一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。 1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切 实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学 过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思 考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，并写 成教案上课。收到较好的效果。 2、在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了 提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下， 我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的 小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让 学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学 生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但 掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平， 而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经 成了学生十分喜欢的课程之一。 3、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，在 第二课堂里，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的 知识，比如有的学生学会制作小动画，有的学生学会了电 子报刊的设计与创作，用计算机来解决一些其它学科学习 中遇到的问题。 4、辅导学生参加了湖北省信息技术比赛和湖北省中小 学电脑制作比赛，取得了较好的成绩。 二、加强教学教研，努力提高业务水平。 教学的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响 着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业 务的钻研。 在本学期，我们信息技术老师认真钻研新课程标准， 研究教材，探索新教育教学方法，提高业务水平，在网上 还注意收集相关资料，以扩大学生的视野。 信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和 学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要 做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努 力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大 的进步。 【附 初中信息技术备课组工作总结】 我们的备课 组在经过一个学期的学习和时间，成员们的能力都有了很 大的提升。备课组的工作主要有以下几个方面。 一、 教学工作 日常教学工作我们一贯注重学生学习过程性评价。每 节课前教师编写好详细的电子版导学案，提交到校园网学 科资源的信息技术栏目中。导学案对学生学习成绩、学习 习惯都有很大影响。过程性评价以记分形式开展，学生的 学期总评成绩除了期中期末成绩，更大的部分是过程性评 价分数累积。由于过程性评价是实时的，不可逆的，因此， 对学生的日常学习有检查、监督的作用，起到推动效果。 学习后进生学习习惯养成良好后，一定会有进步，习惯、 成就感让他逐渐的产生学习兴趣，由原来的被动学习转变 为自主学习。 同学间互助学习也是我们提倡的。好生在帮助他人解 决学习疑难的同时，复习了知识点，学习成绩更加稳定并 有所提高。由于他们有一样的年龄特点、知识结构，好生 的引导，对后进生来说，比教师的教授、指导更加立竿见 影。互助学习对学生来说是双赢的。大大提高了教、学效 率。 二、 综合实践课 初一、二年级开展综合实践课，学生自愿报名参加。 每周一个课时。普通班开设的课程是 PASCAL 算法与程序设 计，网络班开设的是单片机原理，深受学生的喜爱。学生 在课上表现很活跃，有很强的求知欲。学生的专长都得到 很多的发展空间。 三、 编写学案 上学期我们在刘千方老师制作的 EXCEL 学案模板基础 上，对学案进行了整理和优化，让学案更加美观、易学。 EXC