xx年关于金工实习报告_1.docx

XX 年关于金工实习报告 金工实习报告 材料学院 03 高分子甲班 林路实习编号：015 一、实习概况 我于四月二十五日至二十九日、五月九日至十三日参 加了金工实习，金工实习报告- 林路。在这为期两周的金 工实习课程中，我们接触到了锻造、铸造、钳工、车工、 铣工、数铣 928、数铣 990、数车 928 等工种，学习并了解 了汽车主要部件的结构、工作原理等相关知识，学习使用 了 PowerMill、Mastercam 等 CAM 软件。 二、实习课程 在这为期两周的实习中，汽车学习、车工实习、数控 车床实习给我留下了很深的印象。 、汽车学习 汽车学习给我最深的印象就是：第一，老师清楚明了 的讲解了汽车的发动机及底盘的零件结构、工作原理和工 作过程等。通过老师的讲授，我们对汽车的主要部件的相 关知识有了一定的了解，而这些都是我以前从未接触过的。 我了解到汽车具有较复杂的结构及较精密的运行过程。比 如发动机是如何将燃料及空气转化为动力的，动力是如何 传导以驱动车轮的，操纵手动变速器时又是如何实现挡位 切换的等等。平时看似复杂的知识在老师的讲解下可以很 明白地被我们接受。第二，我们可以亲自动手拆解、组装 汽车的零部件。经过老师的讲解及演示，我们在老师的指 导下对汽车的主要零部件进行了拆解，使得我们可以更为 直观地了解这些部件的结构、工作原理、运行状态等，同 时也锻炼了我们的动手能力。 、车工实习 车工实习中，老师向我们耐心地讲解了卧式车床的各 部分名称和用途以及车床的工作原理，并为我们演示了车 床的基本操作，同时还强调了安全操作的注意事项。接下 来的实习中，我们的任务是将直径 22mm 的圆柱形钢材的一 端车成一个球体，这对第一次接触车工的我来说难度不小。 首先是刀具进给量的控制。这一方面需要对工件进行准确 的目测，另一方面又要求对刀架的横向和纵向移动手柄的 操控要灵活，仅靠一时半刻的练习是很难达到熟练水平的。 其次是双手操纵横向和纵向两个移动手轮时的配合。在车 圆球的圆弧时，对圆弧的不同部分要求横向及纵向按合理 的比例确定进给量。这时，双手的配合显得尤其重要。哪 一方向进给量过多都会影响工件的形状，而过少又会使得 车削量不足，不得不重复车削，延缓工作进度。我在车削 时十分小心地控制着进给量，因此工件的最终形状比较令 我自己满意。在车工实习中，我充分地感受到了动手能力 的培养的重要性，也享受着自己亲自动手操作并完成作品 所带来的乐趣，实习报告金工实习报告- 林路 。 、数车实习 数车 928 的实习中，老师先为我们讲解了数控车床的 操作界面、基本操作以及车床操作过程中需要注意的安全 事项，接着又为我们讲了对刀的必要性及方法。下午主要 学习了数控车床的基本编程，熟悉代码，利用代码编 写了一段加工程序并在模拟软件上测试运行。编程时需要 对各种代码有充分的了解，并能灵活运用。在模拟时需要 对程序进行反复的检查，否则经常会出现“意想不到”的 加工效果。我认识到在使用数控车床进行工作时必须认真 细心。一是程序的编写不能出错，否则难以挽回；再就是 操控车床时一定要遵守操作规程，因为数控车床不同于普 通车床的人工手动操作，而是通过点按操作界面上的按钮， 车床部件在电机的带动下自动运行，一旦开动，在很短的 时间内就难以停止，操作不慎则很可能会损坏工件、刀具、 机器，甚至引起工伤事故。 三、实习认识与体会 金工实习是一门实践性很强的基础课程，通过亲身实 践我有以下几点体会： 、动手能力的培养十分重要。 学生们平时都是坐在教室里学习理论课程，缺少动手 实践的机会，缺乏亲自动手的意识。而金工实习为我们提 供了一个很好的学习、锻炼的机会。在实习过程中，我们 不但学到了以前很少接触到的工作知识，同时还可以亲自 操作，既得到了锻炼自己动手能力的机会，又在操作的过 程中加深了对相关理论知识的理解，一举两得。 、增强了我们对劳动的认识。 通过实习我们充分体会到了劳动的重要性。正是因为 有广大劳动者的辛勤劳动，我们才有今天如此丰富的物质 生活和精神生活，正是最基本的劳动缔造了今天的国家和 社会。同时，劳动并非只是体力的付出，还需要运用智慧。 当今社会生产力的快速发展，很大程度上归功于广大劳动 者智慧的结晶。 、高新技术在生产中发挥了重要作用。 通过数控机床的实习，我们看到，数控技术及计算机 技术在生产中的应用极大地提高了生产效率及工艺水平， 减轻了工作人员的劳动强度，有效地改善了工作环境。 四、对学校开展金工实习的几点