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XX 国学小名士观后感 500 字 导语：国学能让我们领悟一些人生道理。以下是小编 精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! XX 国学小名士观后感 500 字范文 国学小名士经典诵 读大赛在我心中播下了国学的种子，它以妙趣横生的比赛 展示了中华的风采与魅力。 “千里之行，始于足下”唱基础， “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”表美德。节目以 “诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用”为主题， 让我悟出了自己沉思良久的问题怎样才能用真学实干，酿 出国学小名士这杯甘甜的“果汁” 。 回味节目，真令人感慨万千。要酿出甜美的果汁，首 先要用“诵读经典”播下种子，用“传承美德”栽培果实 知识。然后以“学以致用”为配料，以行动为榨汁机，让 “果机结合、知行合一” 。知行合一作为四个词组的诠释， 使“榨果汁”难倒不少人。记得比赛中有一场考验：在选 手考场的门前，放倒一个垃圾桶，看看能否有人将其扶起。 哪料到这一组的选手竟没有一人主动扶起，倒是用了许多 哲言来忏悔了这一事实。呵，知识的果子甘甜了，行动的 机器没榨好，结果终是一无所事。拿扶垃圾桶来说，有了 知识却不扶等于 0，想去扶起不会扶也等于 0。知和行是缺 一不可的，有知无行知呆板;有行无知行愚蠢。行动是镜子， 映出知识的光辉，知识是音符，谱出行动的韵律。要想知 行合一榨出美汁，还须知识贯彻行动中，行动体现知识力。 一次，我在教学楼里发现了一团废纸，白色的污点在 干净的瓷砖上各外刺眼。我注意到了它，却压根没在意： 一团纸而已，谁不会捡起?可是，当我快走到教室门口时， 忍不住停下了脚步。那团纸的身影一次次在眼里出现， “勿 以善小而不为”这句名言一遍遍在脑海中闪动。于是，我 毫不犹豫地下了楼，捡起了那团废纸。瞬间，我有了一种 荡气回肠的快感，心绪一下子明朗起来。我榨了一杯果汁! 其间体现的知识和行动虽少，但却饱含知行合一的甘美。 说白了，大赛主题能给我们一个最好的诠释。 “诵读经 典”就是“传承美德” ， “知行合一”就是“学以致用” ， “诵读经典、传承美德”体现了“知行合一、学以致用” ， 而将知识与行动结合，便酿出了甘美的果汁你就是国学小 名士了! 来吧，播下经典的种子，收获美德的成长;捧下知识的 硕果，榨出行动的美汁。愿人人为心灵酿一杯果汁，愿世 界被知识推动，因行动进化，让知行合一的果汁散发醉人 的醇香! XX 国学小名士观后感 500 字范文 迎着瑟瑟的秋风，怀 着激动的心情，我像一只快乐的小鸟飞进学校的大门。看， 五颜六色的彩旗迎风飘扬，好像在说：美哉，我少年中国 与天不老!一块块展板清晰的记录着学校里的特色活动和优 秀的少先队员，一排排蓝色的板凳像列队的士兵整齐的排 列着，等待着展演活动的开始。 “北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟 余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与 天公试比高。 ”这是艺术高中的哥哥姐姐们在朗诵沁园春.雪 ;“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，随着熟悉的旋律响起，一年 级的小弟弟妹妹把古诗词演绎得淋漓尽致;弟子规的表 演掀起了本次展演活动的一次小高潮，台上台下齐声朗读， 让经典再次浸润心间。 经典诵读活动在我们学校开展得有声有色，同学们在 经典诵读声中，变得更加遵纪守则，有礼有节。经典古诗 文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。千古美文中“先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐“的胸怀;“富贵不能淫，贫贱不 能移，威武不能屈“的操守;“己所不欲，勿施于人“、“己欲 立而立人，己欲达而达人“的道德原则，这会让我们的思想 道德品质在潜移默化中受到熏陶和感染，心灵受到洗礼。 “春风化雨，润物无声” ，经典诗文不仅让人积累了一 定的文化知识，其最大的作用还是对人的精神的滋润，这 是一项长期的文化浸润式的教育，我相信，在全体师生共 同努力下，经典诵读活动一定能成为我校最靓丽的风景线! XX 国学小名士观后感 500 字范文 回眸历史，中华民族 经历了五千年的洗礼，它承载的文化，就像夜空中的流星， 给人们留下了最美好的印象。 在这个高科技发达的 21 世纪，大快人心的手机和电脑 已经使人们淡忘了古典诗词的韵律美和境界美。所以，为 了让历史不断线，为了使传统经典中的知识和精神更好的 传承，我省举办了国学小名士经典诵读比赛。 “诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用“，每天 都是同样的开头，每天都有意外的收获和惊喜我是一名初 中生，很享受诗词朗诵，享受其中的韵味，享受投入其中 的感情。可以说，虽然我不是一位古典美女，但我对经典 的古诗文非常喜爱，喜欢它的抑扬顿挫，喜欢它的朗朗上 口。 古典诗词是我国文学宝库的瑰宝，四书五经，唐诗宋 词，一字一句都蕴涵着深刻的哲理。可是，对于