xx年3月5日学雷锋活动方案班级.docx

XX 年 3 月 5 日学雷锋活动方案班级 通过活动开展，加深学生对雷锋精神的认识和理解， 促使学生自觉主动地在生活、学习中时刻关注雷锋精神， 长期形成学雷锋的氛围。欢迎阅读本文，更多优质内容， 欢迎关注网。 XX 年 3 月 5 日学雷锋活动方案班级 一.指导思想： 为 了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的 雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形 式，努力培养学生关爱他人、弘扬中华传统美德，在我校 根教育理念指导下，让宝贵的生命更加有意义，特制定我 校学雷锋活动方案。 二.活动时间： 3 月 3 日 3 月 31 日 三.活动内容及时间 1.创设学雷锋氛围 (1).红领巾广播台播放学习雷锋系列歌曲 (2).3 月 3 日进行学雷锋主题升旗仪式。 (3).主题班会通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹， 来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界 (4).黑板报的更换：雷锋在我身边 2.学雷锋志愿行动 (1).“一元一份爱 共筑中国梦”爱心捐(街道政府信 息公开工作总结)款活动 (2).将爱心献给学校，进行美化校园活动。 一、二年级“清除校园的牛皮癣”活动(捡拾绿化区域 和校园内的垃圾);高年级帮低年级打扫室内外卫生;大队委 对低年级进行礼仪教育 3.开展学雷锋手抄报比赛 (1).活动主题“学习雷锋好榜样” 、 “学雷锋，树新风” 等。 (2).活动要求：每班上交 5 份优秀作品;低年级同学可 以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字;评出一、二、 三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。 (3).3 月 20 日前，上交少先大队部。 4.进行学唱雷锋 歌曲活动 要求人人会唱一首雷锋歌曲学习雷锋好榜样 。 四、活动要求： 1.各班积极收集本班的好人好事情况。 2.塑造身边的学习典型，三月末每个班级评出 “感动 实小好少年” ，激励广大学生展现新一的精神风貌。 希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷 锋精神的学习、实践活动，将学雷锋活动与行为规范教育 活动相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结 合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的 学习风气和精神面貌都有一个质的提高。 XX 年 3 月 5 日学雷锋活动方案班级 一、指导思想 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十几年 来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会 文明的进步。明德小学“以德育人” ，雷锋精神就是最重要 的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习” 的号召五十四周年之际，我校大队部整合 3 月的雷锋月开 展活动，制定了我校学雷锋活动方案。 二、 活动主题：雷锋精神永驻校园 三、 活动口号：雷锋就是你、我、他 四、 活动时间：XX 年 3 月 五、 活动地点：班级、校园内、校园周边 六、 活动内容 活动一：营造学雷锋氛围 1.周一(2 月 29 日)早上红领巾广播进行学雷锋动员。 2.午间休息音乐播放学雷锋歌曲。 活动二：讲雷锋、唱雷锋 各班召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌 曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷 锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在 构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展 开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精 神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体 验生命含义。 1.雷锋精神议一议(3 月 3 日晨会) 一、二年级主题: 雷锋精神我知晓 三、四年级主题： 我向雷锋学什么 五、六年级主题： 今天这样学雷锋 2.开展践行雷锋精神活动(3 月 4 日班队课) 全校师生观看动画片雷锋的故事 活动三：学雷锋、做雷锋 1.深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒 米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起， 从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的 良好习惯。 时间：3 月 3 日中午全校进行校园清洁活动 2.大队部服务日 3 月 4 日 “大队部服务日” ，服务日全天，大队委员要 以身作则，实践全心全意为队员的服务意识。 “大队服务日”包括： 早晨 7：307：50 进行校园及周边清扫工作。 中午 11：3011：45 进行学生护导协助工作。 下午 4：154：30 进行“大队服务日”之文明接送宣 传、维秩放学纪律。 大队委员所属中队的中队辅导员要及时督促大队委员 顺利完成服务日工作。 3.小队活动 各中队利用中午、课间等休息时间进行一次美化校园 和社区活动，同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清 洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要 督促别人;另一方面见到校内外有垃圾能自觉主动地捡起放 在规定的地方。 4.慰问敬老院孤老 组织大队部四-六年级部分少先队前往敬老院慰问老人， 送去一份温暖。(3 月 18 日) 各班要认真组织开展本次主题教育活动，要将学雷锋 活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、 与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋” 活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。 XX 年 3 月 5 日学雷锋活动方案班级 一、活动思想 3 月 5 日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词的纪念日。 为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神， 在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋” 的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。我校号召全 体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边 的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的 生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责 任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄 健康的人。 二、活动目的 1. 以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、 扎实有效的活动。 2. 引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推 进学校德育工作开展。 3. 加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉 主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋 的氛围。 三、 活动主题 学习雷锋 奉献爱心 四、活动口号 让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温馨我们的心灵 五、活动内容 活动一：营造学雷锋氛围 1. 利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。 2. 以本主题为内容制作一期红领巾广播和红领巾电视 节目，午间播放雷锋歌曲。 3. 收集雷锋故事和身边的好人好事，张贴学雷锋标语。 4.各班利用班队课开展“向雷锋学什么” “什么是做好 事”等有意义的讨论活动。 5.班级建立好人好事记载本。 活动二：讲雷锋、唱雷锋 1.各班利用班队会