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XX 年三年级班务工作计划精选 班主任应发挥学生的能动性，努力建设一个生本管理 班级，使自己的班主任工作既轻松又有成效。以下是小编 整理的 XX 年三年级班务工作计划范文精选，欢迎阅读参考! XX 年三年级班务工作计划范文精选 一、指导思想： 以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本 的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力 构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生 良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集 体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的 思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面 和谐地发展，个性特长得到充分的培育。 二、班级概况： 本班由 18 名女生，27 名男生组成。大部分学生有较强 的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长，积极 参加学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在 学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够 踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信心。多数 同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，出现 错误认识不到或不愿改正。 三、工作重点： 加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与， 自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上， 努力成为学校优秀班级体。 1、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的“课堂常 规” 。每日派各小组组长对组内每一位学生的进行早读、作 业、课前准备进行检查，对没有做好的学生予以记载扣分 并进行教育，促使学生养成良好的学习习惯。 2、重视行为规范养成教育：将习惯的培养作为行为规 范养成教育的抓手，以“一日我会”为内容，开展日常行 为规范训练，填写好一日我会手册。 3、加强学习小组建设。以“新学期，新挑战”为行动 口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成 员具体职责，形成团结互助、共同进步的小组氛围，充分 发挥学生的自主能力，创新实践能力，自我管理能力等多 种能力。 4、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用， 结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。加强 对对班干部的培养，大力表扬干部优点，宣传他们的先进 事迹，帮助小干部树立威信;鼓励干部大胆工作，指点他们 工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上 取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班 起到模范带头作用，培养干部团结协作的精神，通过干部 这个小集体带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集 体的组织性、纪律性和进取心。 5、激发学生竞争意识。 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能 达到或代替的动力。通过课堂评价， “一日我会”互评，在 班内掀起激烈的、持久的竞争活动。激发学生小组之间、 班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争 取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激 发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以“花儿、星 星、月亮、太阳”等相对固定的评价模式，对学生个人和 小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优 缺点何在，在班上居何位置，从而增强进取心，培养学生 的自觉性。建立成长银行储蓄激励机制，制定班币奖励方 案，激励所有学生争取更大的成绩。 6、重视家校的密切联系。坚持家访，使家长能比较深 入地了解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与家 长间、家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、 班级管理和教育教学的意见。 四、各月具体工作安排： 二月份： 1、根据学校的教育目标，制定计划; 2、进行常规教育; 3、设计班币，制定班币奖励方案。 4、 一日我会学习及评价 三月份： 1、开展文明礼貌月活动。 2、学习雷锋活动(各小队共同完成) 3、三八感恩活动。 4、 一日我会学习及评价。 5、 “学雷锋小标兵”评比 四月份： 1、清明缅怀革命先烈“红读”活动，故事会。 2、进行常规教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两 操方面的情况。 3、 “语言文字小标兵”评比活动。 4、 一日我会学习及评价。 6、庆六一班级节目排练。 五月份： 1、 “五一”活动总结。 2、母亲节活动。 3、法制教育及安全教育。 4、经典诵读与红歌传唱。 5、 一日我会学习及评价。 6、庆六一活动。 六月份： 1、 一日我会学习及评价。 2、爱眼教育。 3、做好各项工作总结。 4、成长档案整理。 5、期末复习动员 6、评比优秀学生及期末结束工作。 XX 年三年级班务工作计划范文精选 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为 重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各 种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强 学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索 个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、 向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、 有纪律的一代新人。 二、工作重点 (一)结合各类活动开展有效的德育教育 1.利用开学第一课学习小学生日常行为规范和学 校 “阳光队员” 秩序并通过各种途径贯彻执行。 2.结合学校德育计划组织学生开展丰富多彩的少先队 活动，培养有责任心能力强的学生组织开展活动，体现生 本管理的理念。力争做好每位学生的思想工作，使他们提 高认识，不断上进。以鼓励学生争做合格的小公民。 3.关键是抓好班级的纪律，经常召开班委会议，加强 班委成员的责任心，带动全班学生向着健康积极的班风迈 进。 4.建立平等和谐的家校关系，邀请家长参加进教室听 课活动，虚心接受家长的合理化建议。通过各种途径开展 家访工作，得到家长的支持与配合，达到家校合力教育学 生的目的。随时进行家访记录。 5.结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的 教育。 6.组织学生讨论制定班级阳光口号、奋斗目标及班级 特色形成班牌内容。 (二)抓好常规活动建设良好的班级环境 1.继续鼓励学生为班集体的绿化出力，力争达到每个 窗台三盆花。 2.沿用得力的图书管理员，开展好图书借阅活动，作 好记录，鼓励全班学生借阅图书，继续培养一批读书爱好 者。 3.将班级栏目交给用责任心的同学，定期更换内容， 随时补充自主教育栏目。激励同学们健康成长。 4.设立岗位责任人，明确分工随时监督桌套、校服、 小黄帽等常规的佩戴情况，奖惩分明，提高班级荣誉感。 5.开学认真进行教室布置，营造良好的育人环境。 6.组建完善班委成员，明确职责，互相监督，提高工 作实效。 7.继续培养有能力的学生进行黑板报的设计及出版， 要求主题必须符合学校德育安排。 (三)利用好班主任手册开展班务工作 根据班主任手册中的工作重点展开每周工作，做到提 前计划，提高工作效率。认真真实地做好各类相关的记录， 帮助自己及时反思班务工作中的不足。 (四)积极认真参与大课间活动 要求学生认真做好眼操，依据音乐的指令进行大课间 的集队、做操等一系列活动，我们作为班主任要坚持及时 跟班指导，严格要求每位学生按照规范动作完成各项操练。 作为一个班主任，我们深知工作的琐碎而繁重，但我 一定会认认真真对待自己的工作，细细分析孩子们的情况， 不忽视一个孩子的成长，与家长建立和谐的育人关系，发 现问题及时解决。发挥学生的能动性，努力建设一个生本 管理班级，争取在新学期使自己的班主任工作既轻松又有 成效。 XX 年三年级班务工作计划范文精选 一 班级基本情况分 析： 本班共有学生 xx 名，其中男生 xx 人，女生 xx 人。大 部分学生胆子较大，个性淳朴。从思想情况来看，学生的 随意性强，自控能力较差，思维不够灵活。 二、指导思想： 坚持“以人为本、德育为先” ，围绕“校园文化”建设 这条主线，不断完善德育队伍建设、德育课程建设，大力 抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵 地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活 动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性 和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原 则，与时俱进，全面提高教育质量。根据学校的教育教学 工作，结合 学生的情况特点，在做好常规工作的前提下， 重点开展几项工作。 三、工作重点： 1、紧抓学生的日常行为规范.。 2、建设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学 习风气。 四、主要工作： (一)进一步抓好行为规范教育.常规教育 充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小 学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过 程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养 成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,专 门负责监督检查学生的日常行为,并在放学前进行一日总结,通 过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖.对表现不够好的学生,及 时进行点拨,指导,加强教育，加强小学生日常行为规范 的学习与教育，进行“国旗下讲话” 、 “十分钟队会” 、 “晨 会” 、 “主题班队活动” 、 “讲德育故事”等途径，提高规范 教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。重点抓 学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯 的教育和训练。引导队员按照纲要的“爱国守法、明 礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范 的要求，做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。 (二)加强学生的德育教育 1 合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育. 这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活 动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理, 培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学 会合作,学会生活. 2、深化爱国教育充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传 橱窗等阵地，加强对学生的 五爱教育。要充分利用德育基 地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主 义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、 世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节 日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先 队活动，努力提高德育实效。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生 的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用电视 节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教 育 4、结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、 尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正 为他人服务的思想。 (三)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才 行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相 应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在 不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被 动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我 们班的宗旨是说到就要做到. 2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课 间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富 多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学 生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍 球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感 情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动 和场地,寓教于乐. 3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯, ,将 在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而 且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长, 每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理. (四)卫生方面： 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能 使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好 的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品 勤摆,两操勤做. 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生 监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫。 3、 “人人争做环保小卫士”的主题教育活动：利用晨 会和学生讨论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到 环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中 进行交流。每月回收费电池，做力所能及的事情，评出班 级的“保洁小卫士” 。 (五)、加强班队建设。 1、深化主题班(队)会教育内容，每周主题班(队)会不 少于 1 次，要精心设计，创出特色。 2、和少先队争章活动结合，根据每月不同教育主题， 评选优秀队员。 3、结合学校进行的评选“创安先进班集体”内容，进 行如下工作： (1)、制定适合本班的安全公约， (2)、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全 (六)、重视对后进生的教育工作 针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必 要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。帮助 他们制定学习计划，并通过划分学习小组的形式提高他们 的学习成绩。 五、逐月工作安排 九月份： 1、出好第一期黑板报、手抄报、布置教室。 2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。 3、做好常规教育，开展“尊师爱师”活动。 4 9 月 1