xx年中学校本培训计划.docx

XX 年中学校本培训计划 XX 年中学校本培训计划怎么写，以下是小编精心整理 的相关内容，希望对大家有所帮助! XX 年中学校本培训计划 基础教育课程改革的不断深入, 对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求,教师应该 从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业 化水平。因此,校本培训是推进课程改革和促进教师专业发 展的有效途径。本年度我校将继续以校本教研为主要内容, 加大教师校本培训力度,并作为学校工作的立校之本、强校 之路、兴校之策。 一、指导思想: 围绕教育局、教师进修学校及教研室年度工作任务,以 提高教师知识水平、业务能力为主要目标,面向全体教师, 造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教 学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程 改革需求的教师队伍。 二、工作目标及主要措施: 1、师德培训 进一步提高我校教师队伍的职业道德水准,争做学生爱 戴、家长信赖的老师。增强教师学习教育教学理论的自觉 性、形成教师自觉提高自身素质的良好氛围。 教师的职业道德是从事教育教学活动的根本,我们将通 过观看录像的方式,以各地师德标兵的先进事迹和我县教育 教学改革中的师德先进人物为榜样,努力激发教师热爱教育、 献身教育的责任感和使命感,不断提升教师的师德修养。 组织教师认真学习有关文件,重视教师职业情感的培养。 学习教育政策法规,增强法规意识。学习师德规范,学习师 德高尚的教师的典型事迹等,以先进促奋进。开展“爱生敬 业、爱岗敬业、乐于奉献”的主题教育活动,发挥教师在师 德教育中的主体作用。使全体教师能够规范自己的师德行 为,提高师德养成的自觉性。 2、加强现代教育技术的培训 现代社会的发展是信息更新的发展,教育的发展也需要 我们教师更新教育观念,并能把现代教育技术应用到课堂教 学中,丰富课堂教学手段,拓宽学生的知识视野,以提高课堂 教学效益。本年度我校将继续进行校现代教育技术的培训, 其主要内容: (1)课件制作,逐步使我校中青年教师人人都能制作和 使用课件上课; (2)电教仪器设备使用的培训。通过培训,使我校全体 中老年教师都能够操作电教仪器设备,期末组织专项考试, 同时与教师年度考核相挂钩。 (3)教师培训形式:a 集中培训 b 个别辅导 c 在家自学 3、新课程培训 组织教师学习先进的教育理论,以新课程标准等有 关新课程的基本理论为主要指导,同时,辅以订阅新课程刊 物中的相关教学案例和花絮,从理论到实践进行全方位的培 训。通过这些内容的培训达到如下效果:即教师由原来的知 识传授者成为学生学习的参与者、引导者和合作者;教师由 传统的教学支配者、控制者成为学生学习的组织者、促进 者和指导者;教师由传统的静态知识拥有者成为动态的研究 者。逐渐形成我校民主、开放、有效的教育教学活动格局。 三、教师培训形式: 1、专家讲座 学校定期聘请校内外有较高理论水平和实践经验的教 师、专家、学者来校讲学,以扩展教师们的视野,提高教师 们的水平。 2、教师论坛 以学校网站为主阵地设立教师论坛,探讨教育教学规律,分 析教育教学现象,发表教育心得,激发创新思维,提高科研水 平。 3、经验交流 学校定期组织经验交流会,交流学习心得,取长补短共 同提高。 4、访问考察 我们将划拨一定数量的经费,安排不同层次教师外出访 问考察,学习先进的教育教学理念,学习科学的教育教学方 法,学习科学的管理方法,推动我校教师队伍整体素质的提 高。 5、组织培训 学校鼓励教师参加上级教育主管部门组织的各种培训, 同时积极创造条件,组织各种形式的校内培训,为教师的学 习搭建平台。 6、以研促训 以教研活动为载体,拉动教师教育教学能力和科研能力 的提高;强化学科组的教研活动,以日常教研为载体拉动教 师教育教学能力和科研能力的提高。 7、以会代训 以会代训是一条行之有效的校本培训渠道,要对其进行 进一步完善,使其制度化、规范化。 8、与兄弟校、联谊学校合作 学校逐步加强与其他兄弟学校、联谊学校的合作,充分 利用兄弟学校的教育教学资源,拓宽校本培训的师资渠道, 增加教师培训机会。 9、以老带新 充分发挥老教师在校本培训工作中的作用,进一步完善 “一帮一”的帮扶式培训方式,使其制度化、规范化。 四、管理措施: 校本培训是一项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐 步走向科学化、规范化、系列化就必须在实践中逐步探索, 积累经验,不断调整,充实内容,逐步建立校本培训的体系, 构建校本培训机制。为此,拟做好以下几项工作。 1、成立培训领导小组,负责校本培训计划的制定与实 施。我校校本培训机构主要有组织管理机构和业务指导机 构组成。 组织管理机构: 组长:金朝飞 副组长:金标 杨建。 负责对校本培训制 度、校本培训计划和考核办法的制定和监督实施。 2、各项培训统筹安排,统一协调,列出培训对象、内容、 时间、形式,及早公布,使培训明确有序,进展顺利。 3、培训人员要加强学习,不断提高自己的教学水平。 培训前要制定培训计划,上交教导处审核。内容包括培训的 目标、措施、时间及具体内容。 4、建立考核与奖惩制度,以调动教师的积极性,实行过 程监控,结果考核。考核结果纳入教师业务考核内容。 XX 年中学校本培训计划 一、指导思想： 根据澄政教发【20XX】191、192 号文件精神，围绕县 局 20XX-20XX 学年度教材教法过关训练和校本培训工作任 务，以提高教师知识水平、业务能力为主要目标,面向全体 科任教师,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能 全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时 期新课程改革需求的教师队伍。使校本培训工作科学化、 规范化、系列化。结合我校实际，安排如下： 二、总体目标： 1、提高思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依 法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵。 2、以新课程标准的实施为切入，促进全体教师进一步 转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强知 识更新与拓展。 3、加强教研活动的开展，提高教育教学能力，提高教 育教学研究能力，提高创新意识和自我发展能力。 4、建立健全有效合理的机制，加强青年教师培训，促 进青年教师尽快成为学校“青年骨干教师” 。 三、具体目标与任务 1.全员培训 目 标：通过培训，提高全体教师思想政治素质、职 业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的 师德标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、 教育方法、教学手段的转变。 内 容：政治思想与师德教育，教改新动态，新课程 与教学策略。 方 式：讲座、研讨会、考察等，并与自学相结合， 侧重于实践活动(力求结合学校实际，为提高教师实施素质 教育的能力服务)。 时间安排：每周一政治业务学习，第 5、8、XX 周专题 培训。 职能部门：校长室、教导处、及各教研组。 2.学历教育 目 标：鼓励教师参加本科进修，继续提升学历层次。 内 容：各学科专业知识、教育学、心理学、教育管 理学。 方 式：自我进修。 3.新教师岗位培训 对 象：工作未满三年的新教师 目 标：为使刚毕业到校的教师尽快适应我校教育教 学实际,帮助青年教师尽快熟悉教育教学业务，胜任岗位工 作，提高师资队伍素质。 内容及要求：教师职业道德、教育法规、学校管理制 度、班主任工作、教育常规、新课程理念和教育教学艺术 等。在学校安排下，青年教师要骨干教师为师，认真向师 傅请教，主动请师傅指导班主任工作，听评课和检查教案。 活动形式：采取报告、讲座、观摩、讨论以及师徒结 对等相结合的形式。 步骤及时间：上岗锻炼，全学年。 4.新课程培训 目 标：进一步领会课程改革的指导思想、改革目标 以及新课程标准所体现的理念，帮助教师了解各学科课程 改革的突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据， 在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实 践，制定相应的教学及评价策略。 内 容：各级新课程培训学习材料等。 活动形式：讲座、研讨观摩会等，以教研组、备课组 为单位集中学习与自学相结合。 5.教研活动 目 标：通过培训，提高全体教师的教育教学能力、 教育教学研究能力，提高创新意识和自我发展能力，进一 步提高学校办学质量。 内 容： 1)每学期组织教师集体学习各科教学大纲 、 课程 标准 、 教学常规及有关小班化教学的教育教学理论的 文章等(不少于四次)。 2)继续加强校内、外教研活动，教研活动有计划，每 次活动有主题，活动有记录考勤。 3)每学期组织全校性教学研讨活动。各学科全体教师 参与听课、评课，共同探讨教法与学法，不断丰富认识， 提高教育教学水平。 4)每学年请有关的专家、教研员等来校做专题讲座。 活动方式及时间安排： 1)每学期开学前，采取集中学习与自学相结合的方式 进行内容(1)的学习。 2)定期与不定期地开展教研活动，方式：观摩、考察、 研讨会。 3)每学年进行优秀论文、经验总结、优秀备课组评选。 4)组织教师参加各级各类论文评比。 四、组织机构： 组 长：雷 x 副组长：张 x 孙 x 辅导员：杨 x 成 员：各教导干事、教科研全体成员 职 责： 1)全面负责学校教师继续教育的规划、实施、管理和 总结工作。 2)负责校本培训方案的制定、实施和考核工作。 3)整理、留存有关继续教育的资料、考核成绩，建立 培训档案等。 五、保障措施 1、设立学校校本培训领导小组，构建学校校本培训管 理网络。建立由校长和资深教师组成的咨询小组，对培训 内容、课程设置、培训过程进行指导。 2、积极参加各项教研活动，每学期请有关的教育专 专家、教研员来校做专题讲座。以备课组为依托，开 展切有实效的教研活动，推进学科教学建设和小班化建设; 以各类培训班、研修班为依托，开展青年教师培训活动， 推进教师队伍建设。 3、出台倾斜政策，建立激励机制。将教师