xx年幼儿园世界读书日活动方案.docx

XX 年幼儿园世界读书日活动方案 实验幼儿园“世界读书日”活动实施方案 一、活动目的 以“世界阅读日”为契机，开展为期一周的“读书节” 活动，让家长认识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读 的快乐，鼓励孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书 成为一种习惯。 二、活动主题 快乐阅读 快乐成长 三、活动内容 1.分发读书节倡议书(4 月 22 日上午 8：408：50) 各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示 亲子阅读的成果。 2.语言组制作“阅读周”宣传海报(4 月 22 日) 语言组制作宣传海报，形式语言组自定。 3.“我爱阅读、我爱我家”(4 月 22 日 4 月 25 日) 各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏， 请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明，进行 环境创设。 4.“绘本漂流进我家”活动(4 月 23 日 4 月 27 日) 以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附 上“漂流登记卡” ，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下 “阅读痕迹” 。 平行班漂流方式：(周二)123451 依次类推。 5.“故事大王或成语情景剧”巡演(4 月 24 日 4 月 28 日晨间谈话) 大班各班选 2 名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故 事或成语情景剧巡演。 6.绘本教学走进课堂 老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读 2 个教学活动， 并能体现在周计划表中，将活动教案的电子稿发送给年段 组长，然后再统一发给竺霜霜老师。 7.读书节闭幕式(4 月 28 日 8：408：50) 为读书节活动中故事大王颁发奖状。 四、活动摄影：杨雅敏 五、活动信息报道：周琰 幼儿园读书节方案 一、指导思想 读书是一个人必须具备的一种能力，也是现代社会生 活中一个人获得成功的基础。38 岁是一个人阅读能力发展 的关键期。所以，培养儿童早期阅读能力，是我们给孩子 人生发展最好的精神食粮。为此，我们幼儿园特举办第一 届幼儿读书节活动，以开阔教师眼界、拓展知识面，使幼 儿养成多读书、乐读书、读好书的习惯，引领和推动幼儿 园读书活动的蓬勃开展，促进幼儿园文化建设。 二、活动目标 1、营造浓浓的读书氛围，促进幼儿园书香校园建设。 2、通过阅读活动，能使广大教师的思想道德和专业 技能得到更大的提高，涌现出更多的阅读先进分子，让书 成为教师成长的伴侣。 3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、 阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学 习打好基础。 4、调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书 意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读 环境，实现培养幼儿早期阅读行为习惯。 三、活动主题：我读书 我快乐 我成长 四、活动过程： 第一阶段：策划启动阶段(3 月 1 日 3 月 30 日) 1、制定读书节活动方案。 2、 营造园内浓厚的读书氛围。 (1)、重点创设班级读书角-营造班级阅读氛围，开 展“好书推荐”活动。 (2)、向全园教师、幼儿、家长发出读书节活动倡议 书并制作宣传海报，横幅等。 (3)、拓展亲子阅读空间，利用广告架张贴图书故事 内容，供亲子阅读。 (4)、利用晨锻、起床、户外体育活动等时间滚动播 放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。 3、幼儿园第一届亲子读书节“书香润童心、快乐伴 成长”活动口号征集(以班级为单位，向家长征集。幼儿园 评选出一、二、三等奖) 4、举行读书节启动仪式。营造书香校园的浓厚氛围， 拉开读书节的序幕。 第二阶段：组织实施阶段(3 月 30 日 5 月 20 日) (一)教师读书活动 1、根据幼儿园读书节活动进行讨论沙龙。 2、开展一次教师读书体会沙龙。 3、让广大教师利用课余时间拜读一些有利于身心健 康的书籍，保持好心态，以积极的态度投入到教学实践中 来。 4、利用幼儿园教师随笔展栏，把获得的更多阅读体 会、知识与大家共享。 (二)班级读书活动 1、完善阅读区：每位幼儿从家里带图书和小朋友分 享交流。 2、带领幼儿参观书店(图书馆)，让幼儿感受书的魅 力。 3、大、中、小班各开展有关“书”的主题活动 4、拟定家园阅读计划表，按各年龄段推荐书目。 5、各班结合日常活动，保证每天 5-10 分钟的幼儿 阅读时间。 6、要求教师午睡前给幼儿讲一个经典的故事。 7、每天午餐前十分钟，班内安排 1-2 幼儿做小小广 播员。 8、家长现场观摩集体阅读活动。(结合家长开放日) (三)亲子读书活动 1、建议家长带幼儿到书店、图书馆、网上购书，拓 展读书渠道。 2、在孩子生日或节日时，以书为礼物。 3、每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间” ，每天陪 幼儿读一篇儿歌，看一篇经典故事。 4、根据根据阅读的内容，幼儿口述，家长记录活动， 每星期上交幼儿园一篇。 5、每周五家庭间开展家长亲子阅读交流活动，并进 行好书推荐。 (四)年级组活动 小班组：1、亲子诗歌朗诵会表演 中班组：1、图书义卖活动 2、家庭故事表演赛 大班组：1、亲子图书制作 2、开展故事大王，童谣，绕口令比赛 第三阶段：总结表彰阶段(5 月 20 日 5 月 30 日) 汇总各项活动情况，召开总结表彰大会。评选出书香 班级、书香家庭、书香宝贝，并结合六一儿童节进行表彰 活动。 总之，读书是终生的事情，读书应重在平