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XX 年园林花卉的实习报告 从园林、高层建筑到博物馆设计的游览流程。每一处 都在召示环境很重要。创造一个好的环境是设计者成功的 一半。而一个好的环境的出发点就是以人为本。以下是小 编收集的园林花卉的实习报告范文 ，仅供大家阅读参考! XX 年园林花卉的实习报告范文 随着社会的快速发展， 当代社会对即将毕业的大学生要求越来越高，对于在这种 形式下的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形式， 毕业后能更快的融入社会，为自己步入社会打下坚实的基 础，北京航空航天大学北海学院提倡并要求同学们在暑期 开展了各类社会实践活动。我在本地的园林管理处实习。 在这次实习中的点滴都铭记于我心，让我学到了许多知识。 相信此次经历对我而言是一笔宝贵的财富。现将此次实践 活动的有关情况报告如下 正文： 园林绿化工程施工控制管理是根据园林绿化工程的现 场施工情况,结合园林绿化工程的设计标准、预算、工期等 要求,以先进、科学、管理、有效的组织手段和施工方法, 把施工的人力、物力、财力、技术等诸多因素进行科学化、 合理化搭配,达到最佳组合与优化,进而促进园林绿化工程 的建设进程。 1、园林绿化工程施工控制管理的重要意义 目前,随着我国园林绿化工程设计和施工水平的不断提 高,施工企业的不断发展壮大,市场竞争也越来越激烈,要想 在激烈的市场竞争中求生存求发展,就必须提供高质量、合 理低价、工期短,工艺新的园林绿化产品。但是,要生产一 个品质优良的园林绿化产品,除合理的设计、工艺、施工技 术水平、材料供应等外,还要靠科学有效的种植施工现场管 理作为前提。我们知道,种植施工现场管理水平的好坏取决 于随机应变 能力、现场组织能力、科学的人财物配置、以及市场 竞争能力。实际上,园林绿化工程在开始建设以前,就已经 审查了建设企业的资质与条件。同时,还对施工企业的技术 管理水平进行了考察对比。这样做的目的主要是看企业能 否保证园林绿化的施工质量和履约能力如何。现场施工管 理是园林绿化工程在施工中对上述各投入要素的综合运用 和发挥的过程,所以,控制管理在园林工程施工中具有十分 重要的地位与作用。要想扩大市场竞争能力,必须首先要着 力抓好种植施工现场管理。只有搞好了园林绿化施工现场 的管理,才能提高施工质量、节约成本,提升企业的竞争能 力,不断地开拓新的市常 2、施工种植前的准备工作 了解实际图意与工程概况 首先应了解设计意图，向设计人员和工程主管部门了 解设计思想，所要达到的预期目的或意境，以及施工完成 后近期所要达成的效果。其次了解工程概况，包括：植物 与其它有关工程的范围和工程量，所需植物的品种规格、 数量;绿化工程的施工期限，弄清开工和竣工日期，以便更 科学地安排展开各项工作;工程投资;施工现场的地上与地 下情况与定点放线的依据;工程材料来源，尤其是苗木出圃 地点，时间、质量和规格要求。 土壤及容器的准备 种植或播种前应对种植地的土壤理化性质进行测定分 析,根据苗木对土壤的要求,采取相应的消毒、施肥和土壤 改良等措施。夏季苗木种植土必须保证足够的厚度,保证土 质肥沃疏松,透气性和排水性好。另外,根据移栽苗木规格 的大小,准备好木箱、柳筐和盆等。 苗木的修剪、假植和运输 在树木萌动前进行断根,修剪苗木根系;落叶树可采用 截、留生长枝和萌生的强枝;常绿树移栽前一周进行树枝修 剪、消毒并涂保护剂。对嫁接灌木,应将接口以下砧木萌生 枝条剪除。另外,苗木修剪应做到剪口平滑,不得劈裂。枝 条短截时应留外芽,剪口应距留芽位置以上 1cm;修剪直径 2cm 以上大枝及粗根时,截口必须削平并涂防腐剂。所有种 植树木都要疏枝 1/3。修根修枝完成后,将苗木种植在准备 好的木箱、柳筐和盆等中。苗木在装车前,应先用草绳、麻 布或草包将树干、树枝包好,同时对树身 进行喷水,保持草绳、草包的湿润,这样可减少运输途 中苗木自身水分的蒸腾。苗木在装卸车时应轻吊轻放,不得 损伤苗木和造成散球。土球苗木装车时,应按车辆行驶方向,将 土球向前,树冠向后码放整齐。裸根乔木长途运输时,应覆 盖并保持根系湿润。装车时按顺序码放整齐;装车后应将树 干捆牢,并应加垫层防止磨损树干。花、灌木运输时可直立 装车。装运竹类时,不得损伤竹竿与竹鞭之间的着生点和鞭 芽。 种植穴和土球直径 夏季移栽苗木时,土球大小及种植穴尺寸要达到并尽可 能超过标准的要求。含有建筑垃圾、有害物质必须放大树 穴,清除废土换上种植土,并及时填好回填土。挖穴、槽后, 应施入腐熟的有机肥作为基肥。 3、种植材料的选择和种前准备 (1)选择合适的树种,要按照“适地适树”的原则,选择 具有耐寒、耐旱、耐贫瘠、抗污染等抗性强的绿化树种,各 地以乡土树为主。 (2)种植前场地的准备和种植土的处理为了加快绿化进 度,需要提前准备好场地,这样可以做到苗木随到随栽,不误 工时,避免苗木延迟栽植而死亡。苗木种植土必须保证足够 的厚度,保证土质肥沃疏松,透气性和排水性好。种植或播 种前应对该地区的土壤理化性质进行化验分析,采取相应的 消毒、施肥和客土等措施。 4、苗木的选择和准备 苗木的选择 在选苗上要尽可能的挑选长势旺盛、植株健壮的苗木。 种植材料应根系发达,生长健壮,无病虫害。选择苗木土壤 为壤土或粘壤土,以保证土球完好不散。大苗应做好断根、 移栽措施。水生植物,根、茎发育应良好,植株健壮,无病虫 害。对于需要保持全冠的苗木和不易成活的苗木最好选择 容器苗。 苗木的准备 苗木的准备主要是提前创造条件在休眠期断根,种植在 容器中养护,也就是上面所说的容器苗。在绿化施工中根据 容器情况,不脱离或脱容器栽植下地。其特点是:可靠性大, 管理简单,可操作性强。 (1)大木箱囤苗法针对大规格落叶乔木,按照施工计划 在发芽前进苗,按施工规范要求规格打木箱,木箱规格根据 苗木而定,栽植成活后即可在绿化施工中种植,种植时 只需依木箱规格挖好坑,把苗木放入坑中,尔后拆除木 箱,填土种植。此法栽植成活率高。 (2)柳筐囤苗针对小规格的落叶乔木和灌木,如垂柳、 龙爪槐、栾树、丁香、樱花等。于发芽前进苗,植于柳筐中,填 土踩实,及时灌水疏枝。柳筐苗均正常展叶抽枝。工地具备 施工条件后,带筐栽植,栽植时去掉柳筐上部 1/2。 (3)盆栽苗木将小叶黄杨、沙地柏、金叶女贞、紫叶小 檗、红王子锦带等植于 30cm 塑料花盆中。盆中基质用原苗 圃地土加入适量肥料,进行正常的肥水养护。条件具备时, 去掉花盆,苗木土球不散,花盆可再利用。 5、种植 栽种 先量好已挖坑穴的深度与土球是否一致，对坑穴作适 当填挖调整后，施以 3-5cm 厚的腐熟基肥，如粪肥、垃圾 肥等，与细土混均匀，增加坑穴土壤肥力，再放苗如入穴， 填入表土至一半时，应用木棍将土球四周砸实，再填满穴 砸实，做好灌水堰。 立支柱 对大苗木为了防止被风吹倒或灌水后土塌树歪，尤其 在风口处，会因风吹摇动树根影响成活，应立支柱。支柱 长度视苗高而定，以能支撑树的三分之一至二分之一即可。 灌水 苗木栽植后应立即灌水，第一次灌水一定要浇透，使 土壤吸足水分，付助根系与土壤紧密接触，根毛才能正常 吸收水分养料，有利成活，灌水几小时后，应检查树木是 否有歪、倒现象，发现后应及时扶直，将堰内缝隙填严， 把苗木固定好。 6、养护 修剪 种植后对受伤的枝条和移植钱修剪不理想的枝条进行 复剪。修剪首先应明确该树木在园林绿化中的目的要求， 如同一种树木，它在草坪上孤植做观赏用，对其修剪要求 和方法都不同，确定目的要求后，还要根据该书中的生长 发育习性来施工。不同树种的生长习性，有很大差异，必 须采取不同的修剪整形措施。如顶芽生长势力特别强的， 形成明显的主干与主侧枝的从属关系，对这类习性的树种 就应采用保留中央领导 树干整形方式，而形成圆柱形，圆锥形等。对于一些 顶端生长势不太强，但发枝力却很强，易于形成丛状树冠 的，可修剪成圆球形，半圆球形状。 施肥 在种植一个月后，若天气不干旱就可以施一次淡肥， 为保证苗木健壮生长，在生长季节每月应施一次肥，一般 以施用农家肥或其它沤制基肥为好。 病虫害的防治 这是养护管理工作中的重要内容，若发生病虫害没能 及时发现防治，轻则叶黄枝干，严重时可导致苗木枯萎死 亡，从而造成经济上的损失。应做到对所养护的植物易受 各种病虫危害的时间，症状心中有数，做到“三早”;早观 察、早发现、早防治。若发生了病虫危害，要对症下药， 把损失降到最低限度。 结语： 我坚信通过这段时间的实践，从中获得的实践检验使 我终生受益，并会在我毕业后的实际工作中不断的得到验 证，我会坚持的理解体会实习中所学到的知识，期望在未 来的工作中，把学到的理论知识和实践经验不断的应用到 实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实 现自我的理想和光明的前程而努力。 XX 年园林花卉的实习报告范文 通过本学期的花卉学学 习,让我受益非浅,在丰富自己知识的同时,也学会了一些简 单的花卉鉴赏方法,并通过实验和实习对花卉的培育和管理 有了实际的经验体会.本学期的学习即将结束,在此我结合 自己的所学向老师作本学期的学习总结报告. 一、我对花卉学的认识 我和大多数同学一样,是第一次接触花卉学这门课程, 虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到,但是具体归结为 一个概念性的名词时,我们都一无所知. 在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现.而花 卉学则是研究如何把这艺术品做到最美的一门学科.可能这 样说比较笼统,但我觉得这就是我的理解,而且我这样理解 之后,对我学习花卉学有了一定的帮助. 二、我学习花卉学的方法 起初学习花卉学只感到新奇,由于从没有接触过这个学 科,一切都很陌生.没有自己的系统的学习方法和计划,只是 跟着老师走,上课抄笔记,课后看笔记,这样学着学着就觉得 越来越空洞,很多东西无法理解,比如在学习花卉学的分类 这个知识点的时候,因为缺少花卉实例,很难理解一些分类 的理由,如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类,虽 然在理论知识上能够理解,但不同的条件下生长出的植物有 什么样的差异,没有一个直观的理解,这样认识起来很不牢 固,也很空洞. 后来和老师第一次实习之后,才知道“读万卷书不如行 万里路“的道理.实践不但能检验所学知识的可靠性,也能增 加对课本知识的理解.菊花展的实习让我知道:同样的花种, 因为培育的方法不同,给人的视觉印象截然不同.婀娜多姿, 万紫千红的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法. 发现了实践的重要性,我却又遇到了一个问题:对一些 知识的认识很模糊,总是有种似是而非的感觉.开始不知道 是为什么,后来和同学们做了一些讨论和对比,发现是因为 花卉学的一些相关学科我没有掌握好,比如土壤学,气象学, 植物学,植物生理学. 所以学习花卉学必须要注意理论学习与实验实习结合, 对花卉学有关的学科都要有一定的了解,把花卉学当作一门 应用型的科学来对待. 三、在花卉学学习中我学到的专业知识 我们本学期对花卉学的学习可以总结为七个大部分: 1、花卉学的理解和花卉产业的意义 花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植 物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的 关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花 卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门 学科. 花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不 仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文 明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设. 2、花卉的分类 花卉的分类有利于鉴别和培育管理,但是花卉的分类需 要我们对花卉学相关的学科有一定的了解,如园林美学,土 壤学,植物学等.目前花卉的分类依据大体上有四种: (1)按生活类型 (2)按观赏应用特点 (3)按花卉的生态 习性 (4)按花卉的原产地气候特征 3、环境条件对花卉生长发育的影响 花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求 和适应性以及人们对环境条件的控制,影响花卉生长发育的 环境条件主要有:温度,光照,水分,土壤,营养元素,空气. 4、花卉设施 为了满足花卉的生长发育要求,花卉设施必须能提供给 花卉适宜的环境条件,现在的花卉设施主要有:(1)温室 (2) 塑料大棚 (3)荫棚 (4)其他设施,如加温、降温、通风、灌 水等设施. 5、花卉的繁殖 花卉的繁殖分为有性繁殖,无性繁殖和组织营养三种 6、花卉的栽培管理 花卉的生产必须要有细心的栽培和精心的管理才能产 出品质优,价格好的优良花卉,简单的花卉栽培管理方法有: (1)露地花卉的栽培管理 (2)温室花卉的栽培管理 (3)促成 和抑制栽培 (4)盆栽花卉的栽培 7、花卉的应用 在我们的周围,随处可见花卉的踪影,花卉在我们的生 活中的应用是极其广泛的,在园林中创造出花团簇拥,荷相 佛水,空气清新的景观与环境,大街,小巷,公园的花坛.精致 的花篮,佩花等都是花卉的应用.插花也是花卉的一个重要 应用. 四、在花卉学的学习中我学到的其他东西 首先,我学到了一种对花卉的专业观赏方法.在学习花 卉学之前,对花卉的观赏就是简单的对花花草草的欣赏,大 多停留于花卉的形态,偶尔会有一些对花卉与环境结合的意 境的体会,都不够专业. 学习花卉学之后,多了很多观赏花卉的方法,不再只停 留于外型的欣赏,还能通过对外型的观察了解到培育花卉的 方法,会注意到植物色彩与土壤颜色的搭配问题,也会注意 植物形态与花盆或其他花卉装饰容器的配合是否和谐.这些 在我学习花卉学之前都是不曾有过的. 其次,我学会了一些鉴别花卉的方法,也认识了许多以 前不认识的花.这应该得益于我们的多次实习.同样是兰花, 却因为生长环境的不同分成很多种,而每一种与其他种的差 别非常小,没有专业的认识,是无法科学鉴别的. 最后,我还学到了培育和管理花卉的一些基本知识.花 卉的培育不只是简单的浇水和除草,还需要专业的观测和科 学的管理,这样才能培育出理想的花卉. 五、我的心得体会 我从一开始就没有把花卉学当做是一门专业科学来学, 我认为它是我的一个爱好,一个兴趣.“落红不是无情物,化 作春泥更护花“,“采菊东篱下,悠然见南山“.花卉本身就应 该是人们的精神生活世界里不可缺少的东西,而且对花卉的 爱好是一种比较高雅的情趣.我不知道以后的工作学习中花 卉学的知识会用到多少,但是我知道我以后的生活中是离不 开的.花卉可以调节人的情绪,可以美化居所,营造健康的生 活环境,可以陶冶情操,修身养性. 就从我这样的理解中,我认为花卉的市场前景也是非常 乐观的,生活水平的提高就会让人们更多的去追求精神生活,随 着生态建设的发展花卉学在未来一定会被人们更为重视. 花卉学的学习虽然已经结束,可我的兴趣与爱好还会继 续,我们学到的只是一个简单的方法,以后的知识还需要我 们继续去研究与探索,不论将它用于学习还是工作或者生活. 六、我对老师的建议 通过一学期的学习,我知道我对老师的教学工作不是太 配合,有好几次实习我没有参加,但是这不代表我不喜欢这 门课也不代表我对老师不满.我对老师的细心教学是非常满 意的,只是可能由于我个人喜好问题,我偏重于对花卉的欣 赏上,不太喜欢研究花卉的栽培问题.我建议老师在教学中 多给我们一些审美上的启示,我想这对于我们大学生而言是 非常重要的.还有就是在室内花卉的装饰上我很感兴趣,而 且觉得非常实用,可惜没有太多的学习. 最后我对老师表示感谢,花卉学这门课是值得我们学的! XX 年园林花卉的实习报告范文 这个暑假,学校给我们布 置了一项任务,就是参加一次专业社会实践,我们观赏园艺 专业的实践内容就是到当地园林部门进行了解、访问、索 取材料，以及到园艺企事业部门参加社会实践，其中包括 调查本行业生产状况和发展前景;了解行业对园艺人才的需 求(数量、素质、业务能力等),时间不少于 2 周。当得知这 次暑假要进行社会实践时，我的心情很是兴奋，因为想到 暑假过后，我就即将成为一名大三的学生了，为了能够在 不久的将来从容地走上工作岗位，我决定要好好借这次实 践的机会，多锻炼自己的动手能力和充实自己的基本专业 知识。 通过联系，我有幸来到了金宝园艺公司进行社会实践。 金宝园艺公司是以园林风景区建设为主体，具有园林工程 和绿化苗木生产等多功能的综合性园艺公司，以植物引种 驯化、种质资源保护和开发利用为主要研究内容;是植物多 样性保护和引种驯化的重要基地，植物学现场教学的理想 场地。也是进行科学普及教育、提高民众文化素养，以及 旅游和休憩的最好场所。 经过这次实习使我花卉的栽培,管理都有了进一步的了 解,对花卉的种植发展趋势有了初步了解,并通过这次的外 出实习对我的耐力进行了一次考验.在实践过程中,听取了 园林处人员的实习安排.安排好后,在园林处的工作人员的 带领下来到了位于镇区的花木场进行参观,对实习项目有了 实质了解,通过几天的实践操作,并且在专业的工作人员的 指导下有序的进行工作,其中包括了对种植植物的栽培方法,淋 水管理以及花场种植调节,使我对花卉植物的栽培方法以及 淋水管理有了一定的认识,最终使自己对花卉的种植与管理 更加合理,更加具有科学性,使植物的生长更加茂盛.除了在 工作实践中有了一定的成果外,在平时的人际交流和工作过 程中,都能够与员工和谐共处,互助互爱.在与公司员工交流 时,能够认真听取他们的看法,虚心请教花场内的专业人员, 遵守花场的规章,准时上班,不迟到,听从专业人员和主管的 安排.通过几天的实践操作后,使我慢慢地熟识了花卉行业 的程序.三天后,通过花场的人员的再次指导下,使我对部分 的名贵花木的栽培与管理要领有了进一步的认识.学会了花 木的栽培和管理的基本方法后,在园林处人员的带领下来到 了个体花场进行个人的现场实践以及交流,在通过当 地花场的专业人员的指导和交流下,继续学习花木的栽 培与管理,以及现场地进行鉴别花木的病虫害,从而作出合 理的防治措施,使花木能够正常生长.在工作的同时,通过与 花场的专业人员的经验交流,从中获得了大量的栽培和管理 方法,实践时的注意事项以及栽培好花木,管理好花木的最 基本的要领和花木的病虫害的防治措施以及肥料的合理使 用,农药的合理运用,使花木的美观不受损害以及使花木旺 盛生长。其中在这里学习到一些大树移植的技术： 移植前的准备：(1)选树。在选择要移植的大树时，既 要按设计要求选用生长良好，姿态优美，无病虫害，无毒、 无臭、无刺激的树木，达到绿化、美化、香化、彩化的目 的，更要坚持“适地适树”的原则，充分考虑所选树木的 生态学要求是否与栽植地的环境条件相符合。(2)断根缩坨。 先根据树种的习性、年龄和生长情况判断移植成活的难易。 一般提前 12 个月断根(移植珍贵树种及规格较大的树木 时要提前 13 年断根)，断根后用园林生根粉浸泡 23 分 钟，立即填土浇水。保证树木在移植时，能够带走大量的 吸收根。(3)修剪。修剪是提高大树移植成活率的关键措施， 可以加大根茎比，降低水分蒸腾，使地上、地下水分尽快 达到平衡。根据树种的不同分枝习性、萌芽力、成枝力大 小，修剪伤口的愈合能力及修剪后的反应不同，采取不同 的修剪方式。修剪方式有全苗式、截枝式和截干式 3 种。 全苗式主要适用于常绿树种或萌芽力弱的树种(如桂花、广 玉兰、棕榈、木棉等)，原则上保留原有的枝干树冠，只将 徒长枝、交叉枝、病虫枝及过密枝剪去。截枝式主要适用 于中央领导枝明显，萌芽力较强的树种(樟树、银杏、柿、 细叶榕等);只保留树冠的一级分枝，将其上部枝条截去。 截干式主要适用于中央领导枝弱，生长快、萌芽力、成枝 力及愈合力强的树种(悬铃木、合欢、栾树、国槐、元宝枫 等)。将整个树冠全部截去，只保留一定高度的树干。注意 修剪的刀口要平整，剪口要用创可涂涂抹消毒，以防腐、 防干、促进愈合。 包扎：(1)简易包扎。适用于运输距离不远，土质坚实 的土球。包扎时先把草绳用水浸湿，以增加韧性。再用草 绳上下绕几圈即可，也可用塑料布或蒲包包裹。(2)桔式包 扎。适用于比较名贵的树木，运输距离远，土质不太坚实 的土球。包扎时先将草绳一头系在树干上，呈稍倾斜经土 球底沿绕过对面，向上约于球面约一半处经树干折回，顺 同一方向按一定间隔(疏密视土质而定)缠绕至满球。然后 再绕第二遍，与第一遍的每道于肩沿处的草绳整齐相压， 至满球后系牢。再于内腰绳的稍下部捆十几道外腰绳，而 后将内腰绳呈锯齿状穿连绑紧即可。 假植(1)裸根树假植。临时放置时，可用苫布或湿草袋 盖好即可。较长时间假植时，应在栽植地附近挖一宽2m 深 30cm50cm，长度视需要而定的假植沟，按树种或品种 分别集中假植，并作好标记。土壤过干时应适量浇水。(2) 带土球大树假植。12 天能栽完的不必假植;12 天栽不 完的，应集中存放，四周培土，树冠用绳拢好。如囤放时 间过长，土球间隙应加土培实。假植期间对常绿树应进行 叶面喷水。 栽植：(1)挖穴。挖栽植穴时，穴的大小应大于根幅直 径的 1/2 左右，比根系长度深 1/3 左右，穴的上、下直径 要基本一致，切忌挖成锅底形，否则树根不能舒展或土球 不能放到穴底使土球与穴底间留有空隙，影响树木成活。 (2)换土。如遇建筑垃圾多、土壤酸碱度不适合、土壤过于 坚实、土壤含盐量高、土壤被严重污染等原因造成土质不 好的栽植点时，应用疏松肥沃的“客土”进行置换后再栽 植。(3)裸根栽植。适宜于多数落叶树种(国槐、法桐、合 欢、栾树、枫杨、柿树等)。先在栽植穴的底部施入基肥， 并堆一个 20cm 左右的小土堆，将树根立在土堆上回填表土， 填土一半时，抱(吊)住树干轻轻上提或摇动，使土壤与根 系紧密结合，踏实土壤，再填土至满踏实。栽植深度应比 原土痕略深 35cm。栽植裸根树的根略干时，应将保水剂 (每株 50 克)与水按 1：200 的比例充分吸水，形成冻状物， 沾根后再栽植。(4)带土球栽植。适宜于常绿树种和珍贵树 木(雪松、广玉兰、 女贞、桂花、银杏等)。先将 50 克保水剂充分吸水后 填入挖好的栽植穴底部，并施入基肥后用土堆 1020cm 的 小土堆，吊装大树入穴时，使土球直立在土堆上，并尽量 保持其在原生长地的方位，树木入穴定位后，用木杆支撑 树体，使其稳定直立，然后拆除草绳及蒲包片等包装材料， 如土球较松软，可在土球放在栽植穴内后，剪碎包扎材料， 并尽量取出。放入土球后，将土球与穴壁间隙用土填满并 捣实，不能用脚踏实土壤，防止踏裂土球。栽植深度与原 来深度一样。 移植后管护：(1)浇水。栽后要立即浇 1 次透水配合生 根液和根腐灵一起使用，隔 23 天后浇第 2 次水，隔 1 周 后浇第 3 次水，以后浇水间隔期可适当拉长。对珍贵树种 和特大树，应经常向树冠喷抑制蒸腾剂，有效减少水分蒸 发，至成活为止。(2)立支柱。栽植后应立即立支柱