xx年春季新建幼儿园工作总结.docx

XX 年春季新建幼儿园工作总结 XX 年春季新建幼儿园工作总结范文 春学期的工作又将结束，这一学期，我园区根据教育 局关于落实立德树人根本任务，全面培养“美丽学生” 的指导意见的有关要求，紧紧围绕培养“美丽学生”的 重要任务，确立“把立德树人作为教育的根本任务”的思 想，积极创新机制，以“给每个孩子提供一个展示自己的 舞台”为目标，进一步优化教育教学行为，采取行之有效 的举措，不断深化教育教学改革、优化教育资源、营建良 好的育人环境，提升幼儿的综合素养，培养幼儿的综合能 力,为每一个孩子健康、全面的发展奠定良好的基础。 一、游戏活动显个性 游戏是幼儿成长的摇篮，为了进一步提高幼儿的游戏 能力，本学期我们在开展好各班区域游戏的同时，着重做 好以下两个全园性的游戏活动。 1.大游戏活动求深入：大游戏活动历时一年了。在这 一年中，我们欣喜于幼儿在此活动中的成长。每周下午 “快乐大本营”中全园幼儿共同参与的大游戏已经成为孩 子的最爱。为了不负孩子们的喜爱，本学期我们继续深入 了对大游戏活动的研讨，就游戏区域材料和幼儿个性指导 作了专题讨论。根据游戏中出现的新情况，我们及时发现 问题，增添了百宝箱半成品提供区域，为幼儿提供更多的 制作材料。建吧中增加了物品资源库收集来的各种纸盒， 丰富了建吧材料。对游戏中少数因不会合作、性格内向而 游走活动之外的个性幼儿进行了帮带和教师个别跟进的办 法及时给予了帮助，真正使全园幼儿都有效参与大游戏之 中。 2.户外游戏活动求个性：本学期我们进一步进行了课 程游戏化的探讨。以小班罐中班球大班绳为主材料进行户 外相关游戏活动。从户外活动时对材料的花样玩法到下午 的器械操，各班边探索边总结边调整，以一个学期的时间 形成了一种材料的多种游戏内容，相关效果非常显现。小 班罐、中班球、大班绳活动的开展，让幼儿对同一器具玩 转起来，花样多，能力强，有效地促进了幼儿身心的发展。 例小班罐活动使幼儿掌握了走罐桩、踏罐跷等技能;中班的 球活动，使 90%以上的幼儿掌握了连拍、走拍、障碍拍等技 能;大班的绳活动让幼儿学会了单脚跳、反跳、双人跳、障 碍跳、接龙跳等不同的跳绳花样。各班的活动效果我们以 课程游戏的系列报道形式，分别在南丰教育和微信上进行 了报道。 二、阅读活动拓内涵 我园故事阅读活动按计划有序开展，除做好班级故事 角、睡前小故事、故事阅读课等日常性活动外，本学期我 们拓宽了阅读的内涵，丰富了活动的形式，逐步实现故事 陪伴幼儿成长的愿望。 1.故事唱玩多样化 结合六一，我们开展了“六一励志故事嗨”主题庆祝 活动。在活动前期，教师们积极动手做好材料的准备，主 动集中排练节目，发挥各自特长各自做好相关准备，如李 李英老师的主持设计和主持稿准备、徐才妹老师的音乐剪 编、万莉红等老师的标牌制作等。故事嗨通过唱、讲、演、 玩的形式，全程让幼儿阅读了二十个相关励志故事。不但 丰富了幼儿阅读故事的方式，更得到了团结、坚强等意志 方面的品质教育。 xx 园区别样庆六一六一励志故事嗨 的图集新闻，发布南丰教育和校园微信。 2.故事演出专场化：本学期我们以“小小故事表演会” 专场演出的形式展示了各班的故事活动成果。四月份大班 的专场演出，六月份小中班的专场演出，更好地丰富了幼 儿故事阅读的内容和方式，激发了幼儿对故事的更大的喜 爱。 3.日记展评日常化：亲子阅读日记是我园每个幼儿和 家长的日常“家庭作业” 。为了让家长间更好地进行撰写日 记的经验交流，各班开设了亲子阅读日记展示台，把每天 幼儿交来的日记进行展示，以方便家长学习交流和提高撰 写亲子阅读日记的水平。在亲子优秀日记评比中，有 17 名 家长撰写的日记获奖。 三、常规活动抓实处 本学期我们本着每项工作必须有内容、有过程、有效 果的思想开展了学校的常规工作，确保各项工作落到实处， 真正促进幼儿的发展。 1.教育活动重提高： 本学期我们本着“为每个幼儿提供展现自我、展现特 长的平台”的思想，以培养幼儿动手能力、服务能力、创 造能力的目标，开展了“我是生活小能人”和“我有小巧 手”两大主题活动。在“我是生活小能人”活动中，通过 穿衣、穿鞋、叠被子、系鞋带、梳小辫等比赛，较好地促 进了幼儿生活能力的提高;在“我有小巧手” 主题活动中， 小班利用彩纸粘贴图片和其他辅助材料进行小玩具亲子手 工制作、中班的变废为宝亲子手工制作、大班的拉花操作 秀等制作活动，进一步提高了幼儿的动手能力和创造能力。 2.教学活动重研讨：本学期我们围绕“教师如何在课 堂教学中进行有效引导”开展了三堂园级研讨课，小班万 莉红老师的语言研讨课活动，教师准备充分，特别课件的 制作比较直观生动，同时教师教学语言、表情、肢体语言 都十分丰富，比较适合小班幼儿，充分发挥了教师的引导 作用。中班李季英老师的安全教育课以课堂、生活相结合 的方式，引导幼儿真正懂得了如何在生活中安全活动的本 领。大班徐才妹老师的阅读研讨课，老师根据大班幼儿的 特点采用适当点拨的方式，引导幼儿学会有效阅读绘本的 方式，让听课老师学有所得。园内研讨课的开展，为教师 的交流、学习、展示提供了平台。 3.家长活动重引导：本着让家长更好地了解幼儿的学 习方式，更好地学会和孩子一起学习，我们以“你会和孩 子玩吗?”为主题设计开展了本学期的家长开放日活动，通 过引导家长参与幼儿的户外锻炼活动和学习活动，让家长 真正了解了孩子在“玩”中学的学习方式，掌握了一些和 孩子一起“玩”的方法，在教师和家长的面对面交流中， 更是让家长了解了自己孩子的个性特点，提高了家长和孩 子在家中“玩”的针对性和有效性。 4.安全活动重主题： 本学期我园区在做好安全网络上报、日常安全检查、 安全平台授课等日常工作的同时，还开展了以下专题教育。 (1)安全教育周教育：结合安全教育日专题活动进行了 校园系列安全活动，及时修理了损坏的橱窗、补贴了楼梯 警示标志、发放了防溺水告家长书、上好安全平台教育课、 进行了“不跟陌生人走”应急演练，创造了安全的学校环 境，提高了幼儿的安全意识和技能。 (2)防灾减灾专题教育：根据苏教保 5 号通知要求，结 合本园实际，及时制订了 5 月 9 日5 月 15 日防灾减灾 宣传周活动方案，积极开展了防灾减灾宣传周活动。通过 周一的交通安全升旗仪式讲话、周二的防溺水专题安全课、 周三的身边隐患大排查、周四的“地震来了我会躲”应急 演练、周五的防灾减灾公益短信大发送、为期一周的安全 知识图片展板等形式，有计划地进行了防灾减灾的相关教 育。 (3)消防安全专题教育：联同南丰消防中队开展了消防 专题教育，南丰消防中队把消防车开进校园，让幼儿认识 了消防设施设备，观看了救火演练，南丰教育网站发布新 闻消防救火演练进校，防患意识师幼入心 (4)食品安全专题教育：6 月 13 日6 月 27 日是 XX 年度全国食品安全宣传周，我园各班在此期间对幼儿进行 了食品安全方面的教育，观看了相关教育片，发动幼儿收 集认识一些安全食品的标志，提高了幼儿相关食品安全的 知识，培养抵制不合格食品的意识和能力。 综上所述，是我们 xx 园区全体教工共同奋斗的成绩， 但我们同时也体会到了些许的无奈，但相信只要我们团结 一致，一定能克服困难，做出更多的成绩。 XX 年春季新建幼儿园工作总结范文 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去 了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我们三位老师的团 结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工 作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工 作做一个总结。 一、思想品德 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志， 热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努 力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排 的各项工作。积极参加园内各项活动，做好各项工作，积 极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地 对待每一个孩子。 二、本学期取得的成绩 (一)教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。 为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和 教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、 需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取 相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相 对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境， 创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩 宽知识面，为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件， 提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调 动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和 掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初 浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能 力。 2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备 和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总 结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地 位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学 习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新纲要 精神。 4、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学 活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时 间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。 (二)保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼 儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育 幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教 育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同 家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现， 对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不 良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行 为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原 有基础上有了一定的发展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、 纸屑，窗明几净。 3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认 真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使 用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工 作。 4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。 注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不 打闹讲话，不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意 观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进 行随机教育。 6、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得 到很好的发展 。 (三)安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人 身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心， 让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下 几点： 1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识 和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往 下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生 危险时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理 好病儿药品，避免幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活 的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、做好交接班工作，认真填写交班内容。 (四)家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学 的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。 2、使用电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在 家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且 还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。 3、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状 况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地 做到家园同步教育。 4、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任 务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解 与认识，配合幼儿园做好保教工作。 总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。