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文档简介
XX 年大学生三下乡活动方案 一 活动背景:党的十六届三中全会方针政策的出台, 结合偏远农村学校的教育硬件设施十分简陋,师资力量短 缺, “重男轻女”观念依旧严重。知道这样的现状,作为当 代有志青年都想尽自己一份微薄的力量,为那些儿童做力 所能及的事情。这就要求我们在学习理论知识的同时还要 积极深入到农村中去实践, “三下乡”暑期社会实践活动为 我们提供了这样一个认识、锻炼、提升的机会。 二 活动主题:展现黄淮学院大学生志愿者自强奉献、 友爱、互助、进步的服务精神 三 活动目的:三下乡”是贯彻党方针路线的实践活动, 也是我校共青团的一个品牌,通过社会实践,锻炼青年学 生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革 与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正把先进的科 技、知识和文化新颖的形式带下乡。同时也是我院“第二 课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂” ,在学习理 论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践能力。也将黄淮 学院大学生志愿者良好的精神面貌展现出来。 四 活动时间和地点:驻马店市- 村 20XX 年 7 月- 日 7 月 -日 五 活动大致流程: 1、活动前期准备。(1)每队按照每位队员的特长适当 分组,新闻发布组,支教组,后勤组,家电维修组,宣传 组等。分工到个人,每位队员按职责准备相应素材。 (2)查阅当地资料,了解当地民风、民俗。 2、活动内容 (1)举办画展。 (2)对当地中小学生进行义务支教。 (3)有关科技、环保、医疗等当前热门话题举办知识讲 座。 (4)举办联欢晚会。 (5)义务家电维修。 (6)趣味知识竞答,辩论赛等。 具体开展: (1)举办画展 活动时间:“三下乡”活动后期。 活动地点:当地小学或村委会。 活动开展: 1活动前期准备,a 在当地寻找是否有通俗的艺术 家,如果是有就邀请参加画展。b 三下乡各成员中有美术、 书法和手工艺技术的成员担任美术老师教学生,如:绘画, 书法。收藏学生的优秀作品。b 带领学生制作手绘宣传招生 海报并对其宣传。c 邀请学生,家长,朋友及当地教师观赏。 e 主动联系天中晚报,驻马店电视台等有关新闻媒体宣传黄 淮学院“三下乡”活动。f 做出回答记者各种问题的准备。 2布置画展现场,a 统计画展作品,规划画展现场 布局。b 带领学生裱装自己的作品,并将作品展出在会展现 场。c 民间通俗艺术家和队员作品由“三下乡”队员统一装 裱展出。d 带领学生及队员布置会场。 3画展开幕和评选优秀作品,a 第一阶段:由参展 学生依次阐述自己的作品,表述作品所传达的意义。b 观众 自由欣赏作品。c 当地老师、民间艺术家及村委干部做评委, 评选出一等奖 1 名,二等将 2 名,三等将 3 名,优秀作品 若干(民间艺术家及三下乡队员不参与评选)。d 有各领导为 获奖者颁奖。e 所有参与者合影留念。 4活动结束 a 整理参展者作品,归还作者。b 组织 退场,清理会场垃圾等。c 各成员进行活动电子档整理并及 时公布在网上。 (2)对当地中小学生进行义务支教。 1前期准备,a 三下乡各成员中美术和书法功底的 成员制作手绘宣传招生海报。b 由队员中语言表达能力强的 在全村范围内进行张贴、宣传。c 对招来的中小学生进行合 理分班 2支教活动开展,a 根据分班情况编排合理的课程 表。b 根据每位队员的特长分担不同的科目,队员进行准备。 c 队员制作作息表。d 进行正常的支教活动。 3活动结束各成员进行总结。 (3)有关科技、环保、医疗等当前热门话题举办知识讲 座。 1前期准备,a 三下乡各成员中美术和书法功底的 成员制作手绘宣传招生海报。b 由队员中语言表达能力强的 在全村范围内进行张贴、宣传。c 各成员分工准备活动内容。 XX 年暑期“三下乡”活动策划方案策划书 策划方案 2讲座开展,a 各成员分工布置会场,组织参加人员安 全进出,维持现场秩序。b 讲座开始,由语言表达能力强的 成员演讲。 3活动结束 a 组织退场,清理会场。b 各成员进行 总结。 (4)举办联欢晚会。 1前期准备,a 三下乡各成员中美术和书法功底的 成员制作手绘宣传招生海报。b 由队员中语言表达能力强的 在全村范围内进行张贴、宣传。c 各成员分工准备活动节目。 d 活动开展前教小朋友有意义的节目。d 晚会策划,节目表 等 e 邀请学生及村民观看,参加。 2活动开始 a 各成员分工布置会场,组织参加人员 安全进出,维持现场秩序。b 节目进行。 3活动结束 a 组织退场,清理会场。b 各成员进行 总结。 六 活动注意事项: 1、活动正是暑假,天气炎热,我们备有常用药(阿莫 西宁等),到达后了解当地的情况,并与相关部门取得联系。 在途中出现感冒、发烧、上吐下泻、中暑等症状时,使用 备用药品解决。如发生重大意外事故,马上到附近医院诊 治,并由两名队员陪同前往。 2、整个行程中各人员须结伴而行(特别是女生不能单 独出去),不到危险地带游玩,听从指导老师和领队的安排。 各负责人要密切留意各组人员状况,如发现有队员走散丢 失,须马上上报指导老师和队长,并向当地有关部门寻求 帮助。另外,各人员务必将通讯录随身携带,以备不时之 需,注意手机充电。外出时不乘坐非正式长途客运车辆, 上下车前后一定及时清点人数。 3、入乡随俗,做好有出现不配合情况的心理准备。我 们要跟当地市民互相尊重,保持和睦关系。当与外人发生 矛盾时,以安全为前提,以礼让为原则,不与其发生正面 冲突;矛盾激化时,寻求有关部门的帮助。4、对于财务安 全,以预防为主,提高警惕。一旦出现财务丢失时,要保 持冷静。 5、整个活动中,队员应互相帮助,互相关心。当队伍 内部发生意见分歧时,先由其他队员进行协调和解;情况严 重时,由指导老师出面以解决问题。 6、一切行动听指挥,不能因个人原因擅自离开,玩忽职 守,外出须得到负责人批准。 7、注重团队合作精神,做
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