xx年学校党建工作述职报告_1.docx

XX 年学校党建工作述职报告 导语：学校的党建工作述职报告要写什么内容？主要 是围绕 XX 年学校党建工作要点及学校工作思路，突出思想 建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成县教育工 委部署的各项工作任务。以下是品才网小编整理的 XX 年学 校党建工作述职报告范文，欢迎阅读参考。 XX 年学校党建工作述职报告范文 XX 年是深入学习党的 十八大精神和十八届三中全会的关键之年，是贯彻好党的 群众路线实践教育活动的重要一年，XX 年上半年，党支部 紧紧围绕总体工作思路，深化思想工作，转变机关作风， 加强党建工作，从反“四风” ，转作风入手，确保廉政之风 的形成，树立良好党员干部形象，主要工作状况总结如下： 一、强化组织领导、坚持领导带头，教育实践活动有 序展开、不断推进 在教育实践活动中，我们狠抓关键环节，确保活动取 得实效，在学习教育、听取意见环节，坚持把学习教育、 凝聚共识贯穿始终，深入学习中央和省委有关文件和书目， 接受党性教育，集中观看专题教育片，统一了广大干部职 工的思想认识。通过广泛征求意见和建议、向社会进行公 开承诺，接受广大群众的监督。在查摆问题、开展批评环 节方面，按照“四必谈”和七步程序广泛开展谈心活动。 在局党组专题民主生活会，班子成员之间开展了严肃认真 的批评与自我批评，在经民主测评中班子专题民主生活会 的群众满意率达 97。3%，在整改落实、建章立制环节提出 20 条具体整改措施。同时，精心谋划、开展了正风肃纪、 体育惠民和全运争光三个专项行动，全面梳理 71 项规章制 度，形成了一批制度成果。 二、落实精细化管理年活动，狠抓领导干部作风建设 为贯彻落实精细化管理年活动，改进领导干部作风， 切实提高管理水平，我们组织讨论学习充分认识到实施精 细化管理的必要性、重要性。由粗放型经营向精细化管理 转变。牢固树立向管理要效益的观念，严格控制成本和费 用，提高资源利用率。我们对于各项流程和服务细节进行 了规范化，制定完善了一系列制度，特别是在安全生产上 狠抓现场稽查和操作规程。在服务上，我们实现了产业专 业化，做到又红又专，狠抓亮灯率和小街巷路灯建设，积 极为群众服务。我们还结合今年质量管理体系贯标工作， 实现数据化管理和信息化管理。 为切实提高管理水平，加强作风建设我们一是开展了 以“增强服务意识，提高工作效率，维护工作大局，规范 管理行为，严格工作纪律”为主要内容的机关整顿作风活 动，切实解决了机关在作风方面存在的突出问题，营造了 干事业、谋发展、思进取、争一流的良好氛围，有力地推 动了各项工作的顺利开展。二是加大了考核工作力度，提 高了干部职工的工作责任心。三是加强班组公司管理，完 善工作日志和资料台帐，增加透明度。四是进一步规范了 物资采购和财务报销制度。五是规定中心班子成员与班组 日常工作挂钩，做到领导下班组，党员责任到班组，明确 分工，并深入到基层一线。规定中心领导每月不少于三次 跟班作业，重要施工必须领导参加，班组各类安全学习， 责任领导每月必须参加，听取职工对领导作风建设的意见。 以及政治学习，安全生产，优质服务，各项制度制定等方 面的意见和建议。对于好的合理化建议，及时采纳和跟进， 切实把党员干部作风建设落到实处，促进单位整体工作的 协调发展。 三、全面落实党员教育，积极推进党建工作。(一)为 提高党员素质，加强理想信念教育，按照公司党委统一安 排，我中心党支部高度重视，进行了认真研究，周密部署， 在全中心范围内认真开展了学习党章及社会主义荣辱观教 育活动。央历届领导人关于干部作风建设的重要讲话，和 胡总书记在中纪委七次全会上的报告。支部把学习贯彻党 章及社会主义荣辱观教育活动纳入党支部今年的一项重要 学习内容，传达中央和省、市委及公司党委关于学习党章 的要求，阐明讲解了学习党章的重大意义及社会主义荣辱 观方面的重要论述。在整个学习过程中，除全体党员参加 外，还组织入党积极分子参加学习。在整个活动中，广大 党员不仅能做到自己积极发挥先锋模范作用，而且带动了 身边的职工群众。同时，班子成员切实做到了带头勤奋工 作，带头安心本职，带头抓好学习，带头改进作风。 (二)为了使新班子建成一个高效、团结的班子，我们 重点抓了四个方面工作：一抓教育，解决端正了班子成员 思想认识，振作精神状态问题;二抓实事，增强了工作的责 任感和敬业精神;三抓领导，使作风建设有了明显成效;四 抓落实，强调了政令畅通，雷厉风行。四是及时召开了民 主生活会，党员干部畅所欲言，开展批评和自我批评。 (三)我们结合学习党章和社会主义荣辱观教育活动， 引导班子成员树立正确的政绩观、人生观、世界观和价值 观，并认真执行上级的决议决定，贯彻民主集中制，重大 问题都能做到广泛征求意见，并采取公示、情况通报会等 形式沟通，使新班子成员能主动沟通，交换意见，统一思 想，团结协作，形成了一个团结向上的领导集体。 (四)结合学党章和社会主义荣辱观教育活动以及领导 干部作风年建设活动，为加强学习效果，我们购买了红军 革命战斗历史和革命领袖传记图书发送到党员干部手中， 加强他们的革命传统教育。我们还采取走出去请进来的方 式，今年邀请了市委党校专家为全体职工上形势教育课， 组织党员和入党积极分子到接受爱国主义和传统教育，起 到了良好效果。 四、努力保持文明创建成果。 为了巩固已有的创建成果，我们也做了大量细致的工 作：一是针对今年生产任务较往年轻的实际，把加强干部 职工的学习做为主要的突破口，逢会必强调学习的重要性， 通过讲形势，讲发展，充分激发了职工们的学习热情。二 是在巩固去年文明建设成果的基础上，加强办公基地建设 和办公环境改造工作，并从细节方面着手，抓站班卫生、 文化氛围、饭菜质量等，使职工工作生活环境更加温馨、 和谐。三是开展丰富多彩、有创新性的文化活动，激发了 职工的工作热情。 五、充分发挥工青妇作用，各项工作协调发展。 中心工会围绕全段重点工作，通过召开职代会、完善 厂务公开，加强了民主管理，增强了职工参政议政意识， 我们召开了职工大会，在“爱心帮困基金”捐款活动中， 职工全部参加，共计筹集“爱心基金”600 元。为春节困难 职工，抗洪救灾捐款 7000 余元。并利用“三八” 、 “五一” 、 “五四”等节日，组织开展了拔河，卡拉 ok，篮球，羽毛 球比赛。鼓励职工开展文学创作和积极开展新闻通讯写作， 挂牌成立了鄂州供电公司职工摄影和羽毛球协会，女工委 在“三八”妇女节前，对全体女职工进行了身体检查。 通过半年来的努力工作，我们虽然取得了一定的成绩， 但与党委的要求相比还有一定的差距。但我们坚信，有公 司党委的关心支持，有班子成员的共同努力，有全体职工 的辛勤工作，我们将继续做好本职工作，努力使各项工作 迈上一个新台阶。 XX 年学校党建工作述职报告范文 根据学校党委的要求， 为认真履行学校党委全面从严治党主体责任，扎实推动文 学院党建工作各项目标任务落实，积极有效促进学校建设 高水平理工科大学的目标落实，本人作为文学院党总支书 记，党建第一责任人，现就本年度文学院党总支开展基层 党组织党建情况作工作述职，请党组织提出批评意见。 一、履行第一责任人职责情况 文学院积极拥护学校高水平理工科大学的建设，领导 班子成员既分工明确，又相互配合，在做好文学院的教学、 科研等常规工作的同时，积极开拓服务社会的途径。我们 为东莞社会包括人力资源局在内的诸多单位开办了多期 “公文写作与公务礼仪”培训;承担了东莞文化市场的调研 课题;与长安镇合作举办“影像长安”大型摄影摄像大奖赛;申 报了广东省非物质文化遗产研究基地，为学科建设与教学 改革打下了坚实的基础，为人才培养创造了更广阔的平台。 文学院党总支坚持社会主义办学方向，立德树人，认 真贯彻落实党的路线方针政策，执行学校党委和行政的工 作部署，及时将学校党委的工作部署传达到全体教职员工， 我们坚持“三会一课”制度，党总支委员带头上党课，宣 讲党的路线方针政策，切实肩负起管党治党责任，把方向、 抓班子、带队伍、管风气，党总支书记负责起草半年度的 党建工作计划，经总支会议通过后认真贯彻执行，亲自研 究部署党建工作，聚精会神抓党建，今年我们工作的着力 点在于对党员的理想信念教育和组织纪律教育这两个重点 上。 2. 落实民主集中制情况 充分发挥好基层党组织的政治核心和保证监督作用， 认真贯彻民主集中制，我们认真贯彻执行了党政联席会议 制度，重大事项通过集体研究决定，完善了一系列奖惩制 度，尊重支持院长行使行政权力，实行民主决策、科学决 策和依法决策，尊重专家、教授、博士创新治学;抓好基层 党组织班子自身建设，文学院党政领导班子团结协作，文 学院坚持领导班子成员既分工明确，又相互合作补缺。 3. 组织领导宣传思想和意识形态领域工作情况 我们坚持社会主义办学的方向，坚持立德树人，坚持 马克思主义在基层党组织意识形态中的指导地位，认真抓 好辅导员、班主任、学业导师和党务政工干部等队伍建设， 抓好课堂教育主渠道;加强高校宣传思想阵地管理，坚持定 期给师生上形势政策课和党课，本学年度为文学院教师提 供了 6 次党课培训和学习，为学生入党积极分子开展了 6 次党课培训，我们通过读书报告、红色经典朗诵、演讲比 赛、摄影展览等一系列具有专业特征的活动对青年学生进 行革命理想和信念的教育，督促全体教师把培育和践行社 会主义核心价值观融入教书育人全过程;文学院党总支要求 教师在教学和科研工作方面求真求实，恪守知识分子的治 学品德，为加强大学精神塑造，推进文化传承创新，文学 院每学年都坚持对新生开展“青蓝讲坛” ，院长、书记与其 他党政成员和专业负责人带头开专题讲座，收到良好效果。 4. 加强基层组织建设情况 严格党内组织生活，本学年我们按照文学院党总支工 作计划，针对党员和全体教师开展了 6 次党性教育专题讲 座，组织全系教师开展了 8 次政治学习，及时传达学校党 委的工作意图和安排，及时组织学习十八届五中全会精神， 我们还到革命老区参观学习，缅怀革命先烈，坚定理想信 念。创新基层组织设置，我们把党小组建在班上，实现了 党建工作全覆盖;积极主持实施“书记项目” ，实施了一个 党员教师联系一个学生宿舍的举措，文学院申报了“红色 经典”党建品牌，围绕“红色经典”品牌开展的一系列活 动得到了学生的积极参与受到广大学生的普遍好评;加强和 改进学生党建工作，为入党积极分子建立了培养和成长档 案，指定了联系人及时了解思想学习生活状况，关注积极 分的思想成长，提高了学生党员质量;抓好党建工作联系点 建设;加强党对群团组织的领导，每年工会开展一次三八美 食节活动，六一亲子活动，文学院女教师的三八精神文明 岗活动也开展的有声有色;积极协助学校有关方面做好干部 的选拔培养和教育管理工作。 XX 年学校党建工作述职报告范文 XX 年，我校党建工作 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻 党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入学习实践 科学发展观，围绕 XX 年我校党建工作要点及学校工作思路， 突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成 县教育工委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理， 进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、 健康发展。 一、加强思想建设,提高整体素质。 1、深入开展学习实践科学发展观。按照县教育工委部 署，自 9 月中旬开始，深入开展学习实践科学发展观活动。 从第一阶段“学习调研”阶段到第二阶段 “分析检查”阶 段，进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、 、 座谈、走访、谈心、民主(组织)生活会、分析检查等环节， 广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分 学生家长的意见建议。做到思想认识到位、组织领导到位、 工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中，共组织集 中讨论 2 次，举行报告会 6 次，召开各类调研座谈会 3 次， 走访了 150 多人，收到征求意见稿 215 份，上报专题信息 9 次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目，做好笔记、 撰写心得体会，各处室以上干部完成了相关的调研报告。 通过开展谈心活动，广泛征求群众意见，找准和集中分析 了影响和制约学校发展的突出问题，以及党员干部党性党 风党纪方面存在的突出问题，并对问题进行了梳理。在此 基础上，形成了我校学习实践科学发展观情况的分析检查 报告。第二阶段将于 12 月底结束，XX 年 1 月转入第三阶段 即整改落实阶段。 2、加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教 师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻 新党章和党的十七大和十七届三中、四中全会以及全国 “两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师 职业道德规范。组织开展了全体教职工参加的教育普法知 识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家 到校讲座。如邀请福州市教育学院叶主任到我校举办了 “教师专业化成长”为主题的讲座;邀请师大附中的吴老师 作说与沟通的讲座;邀请福建教育学院心理学专家程教 授到我校为全体教师进行心理健康讲座。党支部书记、正 付校长均结合当前形势发展需要举行了专题讲座。 3、开展纪念建国六十周年系列活动。在县博物馆展厅 进行为期两周的文化艺术作品展览活动，组织学生开展 “迎华诞，颂中华”诵读比赛，组织师生参加县纪委组织 的“我与廉政文化”征文比赛，组织学生进行“我为祖国 喝彩”朗诵比赛，组织师生参加我县举行的庆祝建国 60 周 年文艺晚会，组织学生进行校园“红歌之星”歌唱比赛， 举行“辉煌六十年”爱国主义读书活动、国庆征文比赛。 通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平 台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。 4、加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬 和培育民族精神月宣传教育活动，积极开展“和谐校园” “文明班级”等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法 制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命 教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的 处境不利学生问题，按照县教育局的统一部署，结合我校 校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他 们养成良好思想道德。 5、加强班主任队伍建设。更新教育理念，改进教育管 理方式方法，充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。 适时召开班主任工作会议，研究部署班级工作。组织班主 任到福州时代中学参加主题班会观摩活动，在此基础上， 初一(2)班、初二(6)班开展了生动有效的主题班会观摩课， 为创新主题班会起了示范作用。 6、创新德育工作。德育工作在坚持狠抓常规管理、组 织开展好系列活动的基础上，创新德育新方法，积极探索 德育工作新理念，搭建“课程教学” “主题教育” “社会实 践” “团队建设” “校园文化” “网络德育”等六个德育教育 平台，不断提升德育工作的新成效