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XX 年学雷锋主题班会活动 小编为大家搜集了关于 XX 年学雷锋主题班会活动，供 大家参考。更多文章请关注本网站。 学雷锋主题班会活动_1 活动目标： 1.通过雷锋的生平简介，使学生知道雷锋的一生是全 心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔 叔学习。 2.通过“学习雷锋好榜样”的主题班会活动，目的在 于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。 3.通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日 常生活中。 活动准备： 1.收集一些雷锋故事、格言、诗歌和身边学雷锋好人 好事。 2.排练情景剧，学唱歌曲学习雷锋好榜样 。 活动形式：朗诵、情景剧、合唱、讨论等。 活动过程： 中队长：60 年代，在祖国大地上，雷锋的名字是那么 的响亮，雷锋的精神是家喻户晓、妇孺皆知的。但是，随 着时间的推移，雷锋的名字和他的精神却被有些人给淡忘 了。今天，我们在这里举行这次主题中队会，目的就是让 更多的少先队员知晓雷锋，了解雷锋，让雷锋精神永放光 芒!一年(2)班学习雷锋好榜样主题班会现在开始。下 面请两位主持人上场。(ppt) 邓晚琴：尊敬的老师们， 尹竣帆：: 亲爱的同学们。 主持人(合):大家下午好。 邓晚琴：一年(2)班主题班会“学习雷锋好榜样” 主持人(合):现在开始。 邓晚琴：三月，阳光明媚。 尹竣帆：三月，万物复苏。 邓晚琴：三月，春风送暖。 尹竣帆：三月，大地换新颜。 主持人合：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动日。 邓晚琴：“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的抢，我 们要做新时期共产主义接班人。 尹竣帆：全体起立，让我们齐唱学习雷锋好榜样 。 1、齐唱学习雷锋好榜样 。 邓晚琴：同学们，雷锋叔叔是我们永远学习的榜样， 我们每年都学习雷锋叔叔做好事，可是我们并没有真正地 了解雷锋叔叔。 尹竣帆:现在让我们一起来走近雷锋叔叔吧! 请听 雷锋的生平 2.雷锋简介雷锋的生平 邓晚琴：三月的鲜花芬芳了你的名字; 尹竣帆：三月的小雨大湿了那首歌; 邓晚琴：在缺少爱的荒原上，你是绿树一丝、春花一 朵; 尹竣帆：在缺少爱的星空里，你是皓月一轮，明星一 颗; 邓晚琴：在缺少爱的冬日里，你是一缕春风，一盆炭 火; 尹竣帆：啊!雷锋!你是爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷 模! 邓晚琴：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象 却永远留在世人的心中。 尹竣帆：(请听雷锋的故事) 3. 故事(一)人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换， 却用自己每月仅有的 6 元津贴为全班战友们购买了学习书 籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战 友们提高思想觉悟。1960 年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄 悄给受灾的战友王大力家寄去了 20 元钱。在出发去灾区救 灾时他又把 100 元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救 灾第一线。 故事(二)助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。 上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位 老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃， 收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找 座位，帮助中途下车的旅客拿乙西。一些旅客不住地招呼 他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!” “我不 累。 ”雷锋叔叔是永远不知道累的。 故事(三)“我叫解放军，住在中国” 有一次，雷锋因公出差。他在火车上看到旅客很多， 就把座位让给一位老人，自己主动去帮助列车员扫地、擦 桌子，给旅客倒水，忙个不停。到沈阳换车的时候，雷锋 看见一位从山乙来的大嫂，她急着要去吉林探亲，可是不 小心把车票和钱都丢了。雷锋知道后，二话没说，就用自 己的津贴费为大嫂买了一张票，送她上了车。 大嫂含着热泪问：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个 部队的?”雷锋笑了笑，说：“我叫解放军，住在中国。 ” 邓晚琴：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象 却永远留在人们的心中。 尹竣帆: 同学们，雷锋叔叔有许多经典的格言，你能 说出几句吗?(请同学发言) 3.交流朗读雷锋格言。 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我 要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去 一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他 把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。 一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有 两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要 提倡这种“钉子”精神。 我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的 人。 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永 远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一 样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要 像严冬一样残酷无情。 一个人做点好事并不难，难的是一辈子竟做好事， 不做坏事。 邓晚琴：风里雨里， 尹竣帆：泥里水里， 邓晚琴：哪里有艰苦哪里就有他的身影。 尹竣帆：这就是雷锋叔叔! 邓晚琴：虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖 国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的班 集体中。 邓晚琴：同学们，我们身边也有不少小雷锋，你能给 大家说一说。夸一夸吗?(同学们自由交流) 邓晚琴：梁老师把我们身边的好人好事写成了一首快 板三句半：学习雷锋赞新风 。 尹竣帆：请听快板三句半：学习雷锋赞新风 5、三句半：学习雷锋赞新风 甲：锣鼓咚咚敲起来， 乙：我们四人走上台， 丙：自编自演说一段， 丁：三句半! 甲：三句半，四人说， 乙：不知今天说什么? 丙：学习雷锋赞新风， 丁：值得! 甲：雷锋牺牲几十年， 乙：他的精神代代传， 丙：人人以他为榜样， 丁：称赞! 甲：少先队员不落后， 乙：新风好事多又多， 丙：今天代表说一个， 丁：快说! 甲：放学下雨路又滑， 乙：没有雨具难回家; 丙：同学撑伞一起走， 丁：回家! 甲：有的同学数学差， 乙：学起数学困难大， 丙：热心同学看眼里， 丁：帮助他! 甲：余游没带橡皮擦， 乙：正愁错题改不了， 丙：筱倩主动借给她; 丁：谢谢啦! 甲：志山上学来的早， 乙：室内卫生他打扫; 丙：同学回来心情好， 丁：真好! 甲：好人好事实在多， 乙：这里不再一一说， 丙：小事虽小精神在， 丁：新风尚! 甲：新世纪，新少年， 乙：雷锋精神记心间， 丙：学习雷锋好榜样， 丁：雷锋精神代代传! 合：学习雷锋好榜样，雷锋精神代代传! 邓晚琴：他们是新时代的雷锋，是我们青少年学习的 榜样! 尹竣帆：让我们永远记住你雷锋叔叔!您的精神将在 我们心中发扬光大! 邓晚琴：请欣赏诗歌：雷锋叔叔，你在哪里? 6. 诗歌配乐朗诵：雷锋叔叔，你在哪里? 沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里? 小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹。 顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里? 小路说： 昨天，他曾路过这里， 背着年迈的大娘， 踏着路上的荆棘。 瞧，那花瓣上晶莹的露珠， 就是他洒下的汗滴。 乘着温暖的春风， 我们四处寻觅。 啊，终于找到了， 雷锋叔叔原来就和我们在一起。 他和诚实的孩子在一起， 他和勤劳的孩子在一起， 他和爱学习的孩子在一起， 他和关心别人的孩子在一起 邓晚琴：“雷锋精神”在我们心中永驻， “雷锋精神” 已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样，是我们这 个时代经久传唱的赞歌。 尹竣帆：雷锋精神犹如滚滚的长江之水，浩荡向前， 犹如温暖的春风吹遍了祖国大地，它激励着我们每个人踏 着雷锋的路，向前!向前!永远向前! 邓晚琴：无论在哪个年代，无论在任何地方，雷锋精 神永远是中华民族传承美德，雷锋精神永远发扬光大! 尹竣帆：请班主任梁老师讲话 梁老师：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我 们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通 过这次主题班会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我 们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统， 努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。我宣布： 元岗小学一年 2 班学习雷锋好榜样主题班会到此结束! 学雷锋主题班会活动_2 活动目的： 通过活动，使学生更加熟识雷锋平凡而光辉的一生， 体验雷锋是我们优良民族传统的不朽象征艰苦朴素的作风、 刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操，启 示着我们学生应踏着雷锋的脚印，从我做起，从小事做起， 继承和发扬雷锋精神。 活动准备： 1. 查阅有关雷锋生平的资料及雷锋日记等。 2. 物色好设计创意人和主持人 3. 过程设计，串词及颂歌撰写。 4. 各类节目准备：小品、雷锋生平知识、有奖竞答 等。 活动过程： 一 男(乙):老师们，同学们 男(乙)、女(甲):大家好! 甲：三月，阳光明媚。 乙：三月，万物复苏。 甲：三月，春风送暖。 乙：三月，大地换新颜。 甲：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动日。(此时，大屏幕出示青松翠 柏树着雷锋的画像及队会主题。) 乙：对了。 合：(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样” ，接过雷锋手 中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。 乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光 荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人 民服务的好战士 1.甲：请听录音：雷锋的生平 乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永 远留在世人的心中。 2.甲：请听：雷锋故事联播 故事(一)人民的勤务员 故事(二)助人为乐 乙：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个 怎样的人呢(学生回答。) 甲：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹， 总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 3.乙：请听雷锋日记选。 4.甲：雷锋有这样一句名言：做一颗永不生锈的螺丝 钉。这句话的由来还要从一件小事说起。 下面请欣赏小品一件小事 。 乙：如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地;如果 你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗; 甲：如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命; 如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在自己的岗 位上; 乙：如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬 那美丽的理想。在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷 的支付者。 甲：其实我们不难发现，许多杰出的科学家、学者和 科学家，他们都有自己的远大理想和奋斗目标。对黑暗统 治和外敌入侵的反抗，对祖国富强的追求，对社会进步的 向往，对科学真理的探索，促使他们以强烈的责任感和事 业心勤奋学习、刻苦钻研。 乙：雷锋从小就具有勤奋刻苦，极爱钻研的可贵素质。 下面请欣赏小品刻苦钻研 。 甲：雷锋对工作和学习兢兢业业，雷锋同志对他的战 友就如亲兄弟一般， 下面请欣赏小品像亲兄弟一样 乙：雷锋助人为乐的高尚行为，不但在连队里传诵， 在驻地人民中流传，就是在东北的铁路线上也都广泛流传 着。人们都这样称赞说：“雷锋出差一千里，好事做了一 火车。 ”那么究竟发生了什么事呢? 请欣赏小品车站上的故事 。 甲：雷锋入伍以后，严格要求自己，干什么事都是勤 勤恳恳，充满了旺盛的精力，仿佛从来就不知道什么是辛 苦和劳累。下面一则小品就反映了雷锋这样这样的精神， 请欣赏小品风雨搬砖 乙：同学们热烈的发言使我们觉得雷锋精神无处不在， 身边的活雷锋层出不穷。体现雷锋伟大精神故事，我们一 则则如数家珍，对雷锋的生平我们是否详细的了解呢?对于 雷锋，中华民族的瑰宝，我们有必要了解并熟知他短暂而 不平凡的一生，为此，有的同学在家上网查询，有的同学 特意去了图书馆查阅书籍，有的同学还走访了师长。现在， 在你们大展身手的时候了，我们准备对大家的劳动成果进 行检测，下面，让我们进入一个紧张激烈的环节：雷锋生 平知识竞答。 5. 雷锋生平知识竞答 1. 请问雷锋原名是什么? 2. 请说出雷锋具体的出生日期。 3. 雷锋是哪里人? 4. 雷锋一生十分贫苦，你知道他几岁时成了孤儿吗? 5. 1958 年，雷锋去鞍钢报名时，将自己的原名雷振 兴改为雷锋，这是为什么? 6. 雷锋哪年加入了中国共产党，你知道那时他几岁 吗? 7. 雷锋一生做了数不清的好事，可惜他英年早逝， 你知道他几岁殉职的吗? 8. 雷锋是怎么殉职的，你知道具体情况吗? 9. 为什么把 3 月 5 日定为学雷锋日? 10. 有哪些传唱歌曲是歌颂雷锋的? 三、甲：雷锋叔叔，虽然离开了我们，但他的精神却 闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在 班级的集体中。 乙：请同学们交流学雷锋