xx年寒假家访总结_1.docx

XX 年寒假家访总结 XX 年寒假家访总结怎么写，以下是小编精心整理的相 关内容，希望对大家有所帮助! XX 年寒假家访总结范文 在 XX 年寒假到来之际，为响应 中共辽宁省委高校工委、辽宁省教育厅关于深入开展 “千名辅导员万家行”活动意见的号召，通过开展“千 名辅导员万家行”活动，促进辅导员深入了解学生家庭的 实际情况，有针对性地做好大学生思想政治教育工作;促进 学校与家庭、辅导员与家长的联系，形成学校教育和家庭 教育的强大合力;促进辅导员深入了解社会实际，增进与学 生及其家庭的感情，提升工作能力，进一步提高辅导员的 思想政治素质和工作水平，大连财经学院辅导员开展了 “暖冬万家行，梦想一路相伴”贫困大学生家访活动。 此次活动，通过选取贫困大学生，走访其家庭，提供 帮助和支持，让他们度过一个温暖的冬天。了解贫困大学 生当地的就业形式、社会经济情况，和贫困大学生的家长 一起，讨论贫困大学生的成长历程，让当代大学生有梦可 做，做梦可圆。 一、 “暖冬万家行” “走进农村，走贫困大学生求学之路，走进他们的家 庭。一路上切身实地的感受他们的艰辛与不易，同时思考 着工作的方向。想我们能做的，就是用爱、关怀、鼓励和 实际行动让他们的求学路不再那么艰辛。希望暖冬万家行， 能给他们带来温暖，也希望通过自己的行动，让所有贫困 大学生有梦可做，做梦可圆。 ”这是会计学院辅导员杨海涛 初次家访贫困大学生的感受，也是所有辅导员和做学生工 作的人的共同心声。 在寒假开始时，杨海涛老师分别赴辽宁辽阳县和灯塔 县 2 个县级市，行走了 2 个农村经济困难大学生家庭，顺 访 3 个家庭，累计行程 1000 公里以上。本次以“暖冬万家 行，梦想一路相伴”为主题的家访，得到了学校、被访贫 困家庭、学生的一致好评。 二、家访学生当前现状形成的原因分析 1、家住偏远地区，经济不发达。由于地域条件、自然 环境等方面的原因，农业生产不够发达。除了打点零工， 没有固定的经济来源。 2、父母文化素质较低，生计能力差。他们经历了社会 的变革，年轻时没有条件也没有机会读书，所以文化素质 较低，对农业科学知识掌握少，在家耕种仅能糊口而已， 供养子女读书确实有一定的困难。 3、家中成员常年患有疾病，劳动能力较低。由于父母 的年岁已高，常年的艰苦行业劳作已使身体患有许多疾病， 有的身患绝症使原本生活就存在困难的家庭更是雪上加霜。 一边需要治病，一边需要供养子女读书，这使他们的生活 更加的艰辛。 三、家访的体会 1、良好的家庭教育对学生的健康成长至关重要。 俗话说， “穷人的孩子早当家” 。家庭经济条件较差的 家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如 何对孩子进行学习生活上的指导，会以言传身教教给孩子 做人的道理。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的 行为习惯，有较强的自觉性，通常为人不错，心地善良， 只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。 2、贫困学生在校表现与在家的表现差异不大。 与绝大部分学生(包括一些班级干部和学生会成员)在 学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个 人一样相比，大多数经济困难学生在家与在校表现差别不 大。他们在学校期间，学习刻苦，表现积极，肯于吃苦， 助人为乐;放假后，主动收拾家务，孝敬父母，帮父母做些 力所能及的事，甚至还出去打苦功挣钱来减轻家里的经济 负担。这些学生锻炼了吃苦耐劳的能力，开阔了视野，增 长了见识，这对他们综合素质与动手能力的培养以及其未 来的发展非常有利。 3、家长对学校和辅导员老师普遍抱着较高的期望和要 求。 在家访中，我们经常会听到家长要求老师对孩子进行 严格教育管理的话。他们把教育的责任与希望全部寄托到 老师的身上。可怜天下父母心，让家长放心是我们的职责 所在，我们必须以十分的热情、百倍的努力去做好自己的 每一项学生工作。 开展此次“暖冬万家行，梦想一路相伴”活动，就是 希望通过高校辅导员老师们的行动和力量，去温暖到访的 贫困家庭，去助力求学的大学生，去帮这些虽然贫困但却 不缺志向的大学生们走向梦想，走向社会。 XX 年寒假家访总结范文 教育是个大家庭，教育机构、 家庭、社会应共同承担起教育的责任，各施其职并互相促 进。在幼儿园教育机构中，为了进一步与家长有更好地配 合，使家长更放心地孩子送到我们手中，我们在本学期末 花了一星期的时间了开展全园全面的家访工作。 在这次家访过程中，家长们都很热情的接待我们;还说： “我们老师关心他们孩子，说我们老师很有责任心，真是 辛苦你们呀!”对幼儿园很满意。听到家长们这么说，心里 感到很安慰，再苦也值得了。 此次家访我们主要针对孩子的教育进行商讨和交流。 与家长交流和沟通时，我们根据所制定的家访表和家长进 行了有目的的交流，针对孩子的各自情况交流了孩子在园 的主要表现，相互交流了教育孩子的方法，我们也了解到 了孩子在家中的生活作息、主要的活动等情况。现将本次 家访情况小结如下： 1、大部分孩子在放学回家或者假期都是沉浸在看电视 中，或者和小朋友到外面去玩耍。孩子根本就没有午睡时 间，精力比较充沛。 当然，也有的孩子能够自己找一些事情做，如会自己 刷牙洗脸穿衣服，写作业、画画，有时会帮忙做一些力所 能及的家务。这些情况，也意味着孩子一天一天在长大， 他们有自己的思维和想法。我们在家访中，也发现了大部 分孩子的性格开朗了很多，会大方地招待老师。同时，也 看到了家长对孩子教育的重视。 2、一些家长准备利用假期带孩子出去旅游，丰富丰富 孩子的假期生活，增长孩子的知识和见闻。大部分孩子是 由爷爷奶奶带，也想趁暑假到爸爸妈妈那里去待一阵子， 体验下浓浓的亲情。 3、在家访中，我们向家长了解了孩子的生活习惯、性 格爱好、身体状况等一些基本情况。个别孩子的性格较内 向，我们会根据家长的建议多给孩子提供表现的机会。 也有部分家长都提出了要求，希望老师能多教孩子识 字。甚至还有中班家长希望老师能教孩子书写。我们也向 家长讲述了我们的教育理念和教育方式，也让家长从中懂 得如何更好地去教育自己的孩子。 家访是作为联系家庭与幼儿园的一条纽带，它发挥了 无可替代的作用。这次家访，使家长和孩子感到十分亲切， 从内心深处非常感激教师。在轻松融洽的气氛中提出孩子 存在的问题，共同商量、探讨教育措施，家长也欣然配合。 总之，家访让我受益非浅，既使家长了解孩子在园各方面 的表现和幼儿园对孩子的要求，又使我了解孩子在家庭中 各方面的情况及表现。我们只有通过家访才能了解一些隐 性的问题，找出孩子的不良行为