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XX 年心理活动总结 心理活动总结 延续上半年的工作作风，下半年本站开展了以下活动： 1.开展了关注学生的心理健康的专题讲座，呼吁 社会各界都来关注未成年人的心理健康问题，现在很多的 家长、教师都过多的关注学生的成绩，忽视了学生在生活 经历中遇到的一些问题和挫折，没有及时解决这些问题， 慢慢的就成为了孩子心中解不开的结。通过这次讲座，使 得心理健康的问题再次得到了重视，在这种氛围了，本站 组织学生进行了心理健康活动-一条龙活动，让学生在 学习之余更多的体会到生活中的快乐，在活动中，看到孩 子们绽放的笑脸，本站的心理辅导员也深深的感概为此付 出的努力都是值得的。 2.针对初中阶段的学生，存在青春期的叛逆期，本站 开展了青春期心理健康教育 ，帮助青春期孩子认清青春 期的一些特征，这都是属于正常的生理、心理发展，更要 认清好感与早恋的问题。很多孩子咨询过后都纷纷表示与 家长的关系得到了改善，同时对于早恋问题也得到了及时 的认识。 3.针对现阶段独生子女较多的问题，且大部分独生子 女都存在自私的特点，本站开展了为自己喝彩 、 珍惜 生命与感恩等一系列活动，帮助自卑的孩子找到自信， 更告诉现在的孩子要学会感恩，要学会珍惜自己的生命。 很多事情都不是一帆风顺，人生的大起大落都是需要一定 的承受能力和接受能力。很多孩子在观看了教育片后落下 了眼泪，表示会好好对父母，感谢他们所给予的一切。 4.在省心理健康培训后，学到了焦点解决问题的心理 方法，于是本站针对班主任开展了焦点解决心理教练的 概念框架的培训，帮助班主任怎么样将问题的化解转为 由学生自己的茅塞顿开，既减轻了班主任想办法解决的难 题，又帮助学生找到一种自我解决问题的方法。很多班主 任在培训后纷纷表示这种方法在现阶段中非常适用。 总之，本站心理辅导老师本着理解、尊重与保密相结 合的原则，尽力为广大师生创造良好的环境，为湘东区未 成年人心理健康辅导工作更上一个台阶打下了坚实的基础。 心理活动总结 为了更加深入地宣传和普及心理健康的知识和观念， 体察和关爱自己的心灵，提高学生的心理健康水平，展现 积极向上的良好精神风貌。20xx 年 5 月 18 日至 22 日以 “沐浴心灵阳光 健康快乐成长”为主题开展了心理健康周 活动。在本次心理健康周中，校心理咨询室和心理小组根 据我校实际情况，认真准备，精心安排，开展了一系列丰 富多彩的宣传教育活动，取得了良好的效果，得到了同学 们的一致好评。 首先，以宣传为先导，营造良好的心理健康教育氛围。 校少先队结合我校实际，制定了心理健康活动周活动方案， 并通过升旗仪式和广播站，向广大师生宣传心理健康理念， 为心理健康活动周的启动做好充分的准备。同学们对此积 极响应，在接下来的活动中都表现出积极的关注和参与的 热情。 其次，以学生为主体，开展丰富多彩的心理健康教育 活动。为了增加活动的针对性，本次心理健康周根据各年 级不同特点制定了面向特定年级的活动。5 月 20 日(星期三)下 午大课间，一、二年级学生在班主任的组织下结合少先队 活动课在操场开展了感统训练，各个班级选取的活动不同， 培养低年级学生的注意力和身体的协调性。三、四年级学 生结合少先队活动开展了合作之旅活动，通过不同的游戏 活动培养了学生的合作意识和团队精神。 5 月 21 日中午，五、六年级同学分别在各自教室，由 班主任组织观看了励志微电影诺变 ，通过影片培养学生 坚强的意志，面对挫折，永不退缩。 通过活动周期间形式多样的宣传教育活动，在广大学 生中进一步普及心理健康知识，引导学生充分认识心理健 康对于个人成长的重要意义，从而关注自身发展，提高自 身素质，构筑和谐完善的内心世界，开发自我潜能，促进 自我健康成长。 心理活动总结 20xx 年 5 月 25 日-6 月 1 日，汉光中学举办“心理健 康教育周”主题活动。旨在营造校园的心理健康氛围，普 及科学的心理健康知识，增强全员的心理健康意识，全面 提高广大师生的心理健康水平。特别是对即将迎来中考的 初三学子调整心理状态，以平常心、自信心做好备考工作。 一、本次活动领导高度重视，准备充分。制定了切实 可行的“心理健康教育周”活动方案，明确活动目标，做 到活动有计划、有方案、有实施、有落实、有归档。20xx 年 5 月 6 日，在全体教职工大会上，陈湘辉副校长为全体 教师作了用阳光心态面对我们的现状的讲座，全面细 致的阐述了教师“友善、宽容、感恩、快乐”为特征的阳 光心态，吹响了我校全面关注教师心灵的号角。康月兰校 长在大会上振臂一呼，纵论心理健康的重要性，深情的话 语，掀起了我校广大教师热爱心理学，学习心理学的热潮。 二、本次活动内容全面丰富、形式多样。本次活动以 “实现自我”为主题，以“5 月 25 日(525)”谐音“我爱我” 切入，引导学生学会爱自己，充分认识每一个人都是世上 独一无二的最好的自己，积极地去肯定自己，相信自己， 呵护自己，从而实现自己。通过主题升旗仪式、主题班会、 宣传展板、条幅等多形式，全方位对学生进行心理健康教 育普及与教育。 1、20xx 年 5 月 25 号，举办“心理健康教育主题升 旗仪式” ，启动“心理健康教育周”活动，汉光中学心灵驿 站牛庞生主任作了“关注心灵，关爱自己”的“心理健康 教育周”活动动员讲话。初三(5)学生作了“以最佳的状态 迎接中考”的演讲，分享了考前心理调整的方法和策略。 2、在校园内悬挂“汉光中学心理健康教育周” 、 “肯 定自己、 相信自己、呵护自己、实现自己” 、 “汉光中学心 灵驿站师生的心灵保健站”等宣传条幅，营造了良好的校 园氛围，给师生以积极的心理提示。敞开怀抱，欢迎老师 和同学们到心理室做客。 3、制作两块“心理健康教育宣传展板” ，普及心理知 识知识：针对初一初二学生，制作了“关爱心灵，青春绽 放”展板，总结了十条青少年保持心理健康的方法;针对初 三学生，制作了“超越自我，实现梦想”展板，给学生提 供了具体的考前心理调整方法。 4、20xx 年 6 月 1 号下午，汉光中学各班举行“心理 健康教育主题班会” ，初三向全体学生做考前心理辅导，争 取每一位学生都能以最好的状态迎接中考。初一、初二以 “增强自信，乐观向上”为主题，培养学生的自信心。 三、本次活动目标基本实现，效果良好。 “心理健康教育周”活动进一步强