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XX 年观看一个都不能少观后感 500 字 影片一个都不能少 ，它主要讲述的是关于一个代课 老师魏敏芝的故事，她只是个小学毕业的人(画线的词删掉。 )，今年才十三岁。以下是小编为各位收集整理提供的一个 都不能少观后感范文，希望对你有所帮助。欢迎大家阅读 参考学习! XX 年观看一个都不能少观后感 500 字 最近，看了张艺 谋导演的影片一个都不能少 ，这是一部十多年前的片子， 它反映了农村小学教育的落后现状和代课老师的艰辛工作。 该影片讲述了一个发生在贫穷山村小学里感人泪下的故事。 片中的女主人公魏敏芝老师因受老教师的托付，发奋维护 这个小学里的每一个学生都能够在校读书的故事。她从头 到尾都在坚持，要让学生一个都不能少。从而发生了她历 尽艰辛找回一个因家里贫穷而辍学到城里打工的男学生。 片中所描述的故事情节，无不让我感慨万千。 一年级到六年级只有 28 个学生，所有的课程都由一个 五十多岁的老教师承担。可见这个山区的贫困程度。更加 可贵的是这位老教师的敬业精神，直到病倒了，还再三叮 嘱代课老师要让这个学校的学生，一个都不能少，多么尽 业的教师。尽心敬业的精神，值得我们反思。在现代的社 会，每个人都在为自己完美的前程发奋，计划着自己的未 来蓝图没有人愿意去到这些穷山区，去花比别人艰辛 几十倍的汗水，却只能拿到几十块钱的工资。 记得我在读小学的时候，我们一个班都不止 28 个同学。 山区小学那样貌的读书机会，是何等的少。看着他们的教 学环境，(lz13)回想我从小到大所理解教育的学校，那个 差距，心里真不是味道。虽然我们的祖国比以前强壮了， 但还是有很多地方十分贫穷，连吃饱饭都谈不上，能上学 校读书，对山区的小孩子来说，那更是一种奢望。 因此，又有一个男学生正因家庭的贫困而选取辍学， 离开家乡，离开学校，踏上了打工挣钱的路。正因老教师 最后离开学校时的叮嘱，代课老师毅然决定要去找回辍学 的男学生，正因“一个都不能少” ，她坚持着。看着她为了 能买上乘车去城里的车票，和学生们一齐去为砖厂搬砖挣 钱时，一种心酸由然而生。就正因贫穷，做什么事都会受 到限制，连一张车票的钱，都要花上时刻去发奋挣来。 发奋所付出的汗水得来的钱还不够买到一张车票。这 并没有让代课老师打消找回辍学学生的念头。她选取走到 城里去，一百多公里的路，又花了她一天一夜的时刻。坚 定的信念，支撑着她。这像是我们的祖国，在发奋寻回曾 被分割出去的领土。不管路多遥远，她的想念只有一个， 一个都不能少! 最后历尽艰辛，在茫茫人海的城里，代课的老师找回 了辍学的男学生。 代课老师寻找辍学学生的故事，让很多城里的人开始 关注农村教育。看到那里，我思绪万千。我们的国家此刻 已经很富强了，但是富的总是那些官，他们有住不完的别 墅，有随时移名的机会，有上好的生活学习环境，但却从 为基层的老百姓着想。随着新闻的不断爆出丑闻，他们才 做下表面工作。最可怜的还是老百姓，吃的任何东西都是 有毒的，连药品也都是有毒的，最近又爆出学生的营养餐 要抠到孩子吃不饱，这些种种的问题都是谁的错，又有谁 能来承担职责?他们宁可为别的国家捐献上百万的物资却不 愿意多造一座期望小学，总是到了出问题的时候才来严打， 那之前这些部门都在做什么?真的要呼吁全社会，就应团结 起来，为了自己也好，为了亲朋也罢，严厉打击那些“坏 人”! XX 年观看一个都不能少观后感 500 字 今天我们去淄博 影院看了一场名为一个都不能少的影片。 剧中讲的是水泉乡水泉小学高老师的妈妈病了，他要 回家探望，于是便请了一位年仅 12 岁的魏敏芝做代课老师。 高老师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生要一个都不能少。 可是不久，张慧科因为家里穷去城里打工。魏老师就千里 迢迢来到城里找张慧科。最后在电视台台长的帮助下他终 于找到了张慧科。 水泉小学的教室那么破旧，文具那么少，学生的家境 又那么贫寒。可是不管教室多么破旧，文具多么少，家境 多么贫寒，他们仍然坚持学习。我们现在的环境不知道比 他们好多少倍，所以我们应该更加努力的学习。 剧中的魏老师对她的学生那么好，我们的王老师对我 们也不差。老师为了让我们长大有出息，无时无刻的为我 们辛勤的忙碌着。同学生病了，老师牺牲了自己的休息时 间去看望同学，为同学补课。老师这样关心我们，爱护我 们。我们要以优异的成绩报答老师。 XX 年观看一个都不能少观后感 500 字 看了一个都不 能少这部反映贫困山区师生学习、生活的故事片后，我 的心被深深地震憾了，尤其是当小魏老师应对着镜头，流 着泪说：“张慧科，你跑到哪里去了”的时候，我的 眼泪也情不自禁地流了下来。 小魏老师其实只有十三岁，如果换在我们这儿，她就 应上小学六年级。但为了那五十块钱的代课金，为了多地 老师说的“这些学生，一个都不能少” ，她历尽艰辛。 为了能筹集到去县城的车费，她带着学生去搬砖;车费 不够，她就步行去城里，在城里她更是一分钱也舍不得乱 花，饿了吃的是人家的剩饭，渴了就喝自来水。为了省钱， 她写了一个晚上的寻人启事，听说上电视找人最快，她竟 在电视台前等了一天半。她的心里只有一个念头，那就是 多地老师临走时的叮嘱-“一个都不能少” 。 小魏代课的水泉小学，只有一位老师，两间破旧的教 室，却有大小四个年级的三十多名学生，这也能算学校?难 怪同学们会发出惊讶的声音。这那像我们学校，全部是宽 敞明亮的楼房，还有许多现代化的教学设施。那儿的条件 真是太差了，多地老师连粉笔头也舍不得丢掉，为了挣钱， 象张巧珍小学还没毕业就得进城打工。想想我们有好多同 学平时却不懂得节约，乱用零花钱，真是不就应。 影片最后，水泉小学在许多好心人的帮忙下，条件有 了明显的好转，张巧珍这只“小鸟”也已经归林，重新回 到了学校。但全国象水泉小学这样的学校肯定还有许多， 象张巧珍这样的学生必须为数不少。想到我们国家还有那 么多不幸的同龄人，我的眼前又浮现出我校师生给失去双 亲的六年级学生智得今捐款的情景。如果我们的每一位同 学都能想到那些贫困山区的同龄人，把零花钱节约下来献 给期望工程，就会使更多的象“张慧科”这样的学生重新 回到学校。 我认为影片主要表达了贫困小村的老师的最纯洁的职 责心和关爱的情节!我在未来也可能会成为人民教师，我想 我也就应对学生负责对自己负责! 感人至深的真实情节、让人忧虑的农村教育、冰冷淡 漠的城市、僵化死板的国人思维令人感动的、 真的每一个国人思考的东西太多太多。 一个也不能少中主人公魏毓芝老师与学生张慧科 之间矛盾的发生、发展、结局，几乎是影片的全部资料， 而影片的主旨也随着这一矛盾的变化逐步表现出来了。 作为一个老师，魏毓芝有自身的缺点，然而作为一个 人却有着这些缺点如何也遮掩不住的闪光点。我们很容易 想到不能成为一个合格的纯粹好处上的人，而能成为一名 合格的教师，反之，则是贴合逻辑的。给人印象最深刻的 是她那种尽职尽责、不达目的不罢休、一条道走到黑的精 神。这对于全社会各行各业的男女老少难道不是更具指导 好处吗?对于那些在生活工作中对事业三心二意、一曝十寒、 不能持之以恒的人来讲，不是极具规劝好处吗? 影片中“全班二十八个人，一个也不能少”的语言和 实际行动很好地体现了主人公坚强不屈的性格。正因把生 命能量发挥到极致去实现自己的信念的精神总是让人佩服 且感动的，试想在现实生活中用这样诚实和顽强的态度对 待实际困难的又有几人呢?尤其是改革开放以来，人民生活 水平的迅速提高、物质礼貌的急剧膨胀反到成为了许多精 神空虚者最美丽的藉口。他们以此为由游戏人生、思想腐 化、生活糜烂，却有着动人的哲言：今朝在酒今朝醉，明 日有人送上来，吃喝嫖赌样样会，不枉人间走一回。看看， 多么潇洒，多么豁达，在挥霍浪费上方心比金坚、势不回 头、大义凛然得让人心碎，比革命时期为人类共同理想奋 斗而被捕就义前的烈士们还要慷慨得多。孰不知只会享受 不会创造的头脑总是让人感觉十分悲哀的，而把个人利益 凌驾于一切利益之