xx教师暑期培训总结.docx

XX 教师暑期培训总结 教师暑期培训总结 根据学校党支部、学校校委会统一安排部署，组织全 体教职工进行了为期五天的集中学习。这次暑期教师培训 班的目的是：总结成绩，直面问题，形成共识，鼓舞干劲， 奋力实现“三年发展规划”第二年的各项目标。这次暑期 教师培训班从 8 月 25 日至 29 日历时五天，各项议程已经 完成，达到预期的效果，今天就要结束，我受学校支部的 委托就本次教师培训班作简单的总结。 领导重视，组织严密 内容丰富，形式活泼 本次培训，避免了一些空洞的说教，以关注学校发展， 提高教师参入学校管理意识，健全和规范学校管理的行为， 科学构建教师的教育教学评价体系，明确未来工作的方向 为主线，实现了“严格考勤、认真听会、记全笔记、热烈 讨论，形成共识”的目的。在培训中，陈国明校长作了培 训班的的主题报告，从十二个方面总结了一年来学校取得 的主要成绩，从客观和主观两个方面很针对性剖析了我们 工作中存在的问题和原因，明确的提出了新学年的工作目 标和具体措施；刘丰校长解读了班主任聘任及管理实施 方案 有效课堂研究中教育学生的行动方案 学校安全 工作创新实施 ；教务处陈秀中主任解读了教学质量提高 工程实施计划 绩效工资发放办法 ；副书记马建忠解读 了周例会、考勤、评优评先、公务用车、用餐、购物制 度 ；陈德忠主任解读了学校财经、财务管理办法 ；各 主管副校长就新学年的各线的岗位聘任方案工作设想 分别作了发言。 秩序井然，学风浓厚 为期五天的培训，安排十分紧凑，任务比较繁重。几 天来，全体教职工克服了天气炎热、培训时间长、学习任 务重等种种困难，严守培训纪律，积极参加学习，大家基 本做到了不迟到、不早退、不旷课，整个培训秩序井然有 序。老师们还坚持认真做笔记，写心得，可以说是学得认 真，记得扎实，思得深刻，学习气氛十分浓烈。在讨论期 间，大多数教师本着为学校发展负责，为领导的成长负责， 为教师的专业成长负责，为学生的未来负责开展了热烈的 讨论，真正体现了一名教师的精神境界，体现了一名党员 教师心系学校谋发展的拳拳之心。 教师暑期培训总结 *年 8 月 22 日到 8 月 28 日，我校组织全校教师进行 为期一周的培训，这次培训的内容十分丰富，从现代教师 心理健康教育，到师德师风讲座，再到学习多媒体应用以 及观看名师讲课。通过这几天的培训活动使得我受益匪浅， 对我来说，来得及时，来得实在，使我深受启迪。现将本 次培训总结如下： 一、通过学习现代教师心理健康教育 ，我认识到了 教师心理健康的重要性。 教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一 个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能， 还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很 大影响，特别是对低年级学生更是如此，在他们的心目中， 教师是智者什么都懂；是能者什么都会；是圣者 不会犯错；是权威者具有比父母还高的权威力量。 教师的衣着举止，言谈风度，以及待人接物等，都会使学 生受到深刻的影响。人格健全的教师，能在课堂中创造一 种和谐与温馨的氛围，使学生如沐春风，轻松愉快，而人 格不健全的教师，只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气 氛，使学生如坐针毡，惶惑不安。所以，教师完善的心理 素质和人格，是构成良好师生关系的基础，是实施心理健 康教育、情感教育的出发点和首要原则，新的教育实践要 求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度，完善自己 的人格，提升自己的人格魅力。通过学习，我也知道了教 师要善于做好自身的心理调节及保健工作，了解自我，辩 证地看待自己的优缺点；学习心理卫生知识和心理健康知 识，掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力，改善不良 人格，提高心理承受能力；调整情绪，保持心理的平衡； 善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题，建 立起良好的人际关系；乐于为工作奉献，并合理安排时间， 张弛有度；培养多种兴趣与爱好，陶冶情操，只有这样， 才能积极健康地工作。 二、通过聆听师德师风讲座 ，我对开展的师德师风 学习的重要意义有了更加明确的认识。 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师 大计，师德为本。 ”师德建设决定教师队伍建设的成败，也 就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出： 教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。 教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德 是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对 学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人 格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教 师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思 想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅 力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对 学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因 此，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风 建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。 三、通过学习多媒体应用，我对网络课件制作有了初 步了解。 对于现代教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教 学是现代教育的一大趋势，本次信息技术培训给我带来了 一次与现代技术接触的机会。通过学习，我对网络课件制 作有了初步了解，老师精彩的讲解，熟练的操作，渊博的 知识，给了我很大的触动。学高为师的警言更加鞭策着我， 接下来我要更加努力地学习，提高自己的业务水平，并逐 步提高自己的计算机知识水平，多学习课件制作方面的知 识，使自己尽快适应现代化教学的需要，尽快成为一名具 备高水平、高素质的新型教师。 四、通过观看名师课堂，使我再次领略名师风采。 听吴正宪老师的课，使我深受震撼，真正感受到了 “新课程，新理念，新思路”带来的新变化；感受了他对 学生、对教育那深情的爱；感受到了他身上所透露出来的 无穷的知识力量。并使我深切体会到，要想成为一名优秀 的教师，不仅要具有扎实的专业知识，还要有深厚的文化 底蕴、良好的教育素养，更要有不断学习、多思多想的意 识，这才是改变自己、提高自己的关键。 时代赋予我们的是机遇、是挑战。通过这次培训，使 我深感当前教学任务的艰巨。在新的课改理念下，如何使 教学工作焕发出新的光彩，是值得深思、感悟的。在今后 的教学工作中，我会多学习、多研究，不断提高自身素质， 构建和楷高效的数学课堂，用爱与责任引领学生健康成长。 教师暑期培训总结 8 月 4 日，我有幸参加了暑期培训，今天有多位老师及 专家对教材作了分析及如何构建高效课堂。又是充实的一 天，很久没有这样聆听教学一线的名师的培训了，对我来 说又是一次提升自我大好机会。下面就这一问题如何务实 备课，谈个人几点体会。 首先，深挖教材。人教版小学数学教材给教师和学生 提供了广阔的空间，教师需要在课前对教材有全面、深度、 系统的解读。首先，读大纲。理清教材中各个内容领域的 编排线索，善于将某一知识点放置于这一单元、这一学段 甚至整个知识体系中来审视，这样，才能进一步明确该知 识点在教学中的地位、作用，即这一知识点是在怎样的基 础上发展起来的，又怎样为后面知识的学习作准备的。 其次，读教材。要把握好本节课的教学重点，读教参 中的教材分析、教学建议，包括教材的每一个信息，每一 句提示语，每一个练习，把握好教材设计的意图。但也不 要被它所提供的学习材料所束缚，而应在深入钻研教材的 基础上，根据教材内容，合理调整教材，既要尊重教材， 又不局限于教材。 第三，做好集体备课。集体备课，就是教师合作备课， 它的好处人人皆知。所以，新课程特别强调教师要有合作 精神，文章来源：有关专家还总结出了教师相互合作的七 大益处：心理支持、产生新想法、示范合作、汲取力量、 减少工作负担、增强动机、支持变革。集体备课是教学质 量得以保证的重要基础。在个人备课的基础上，必须强化 集体备课，充分发挥集体的智慧，群策群力，集百家所长，