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XX 护士心得体会大全 欢迎大家来到聘才网，小编搜集整理了 XX 护士心得体 会范文大全供大家查阅，希望大家喜欢。 参加了中国名师大会的学习与培训，前几天。收获颇 多，感悟颇深。现总结和回报如下。 由过去学生有没有学上的问题发展到要上好学的问题; 不仅重视课堂教学，当前素质教育进入了新阶段。也要重 视课外活动，全面发展、学有所长;继续抓硬件的同时，要 抓好软件，软件更重要，要提高软实力。要高质量、高标 准抓好素质教育、均衡教育。 特别是农村教师队伍的建设尤为重要。好的教师不仅 是向学生传授知识，1 教师队伍的建设。更重要的提高其综 合素质，教师不仅要有一桶水，要成为自来水和长流水， 更重要的要教会学生自己找水。教学中，要处理好“圈养” 与“散养”关系，圈养为主，散养为辅即课内打基础，课 外适当拓展。文化知识寄希望于课堂，素质寄希望于活动， 学习时间与学习时间并非成正比。对于知识的传授，平庸 的老师在叙述，较好的老师在讲解，优秀的老师在示范， 伟大的老师在启发。因此，每一个老师要爱岗敬业，关爱 学生，提高自身的综合素质，让每一个学生都发挥自己的 潜能。 加强修养，2 刻苦学习。提高育人的本领。教育是面向 未来的事业，要教在今天，想到明天，要增加自身的魅力 和吸引力，要提高师德魅力、知识魅力和语言魅力。要学 会欣赏学生，不仅要欣赏学生的优点，也要欣赏可爱的缺 点。要身教重于言教，喊破嗓子不如做出样子。 加强管理。要全员家访，3 加强班主任队伍的建设。制 定条例。要多次多种形式的家访。班主任要有六种能力， 创建班级集体的能力，组织好班级活动的能力，个别思想 工作的能力，为家庭教育指导的能力，要有学习提高的能 力，要有创新的能力。班主任要有“五镜”意识。一是望 远镜，要面向学生的长远发展。 要多发现学生的优点、长处，二是放大镜。进步变化。 三是显微镜，细致分析学生的缺点。四是平面镜，对学生 要全面，客观、公平。五是三棱镜，认真学习，精雕细琢。 学校应成为教学研究的基地，1 学校建立以校为本的教 学研修制度是基础教育课程改革的伟大创举。每一位教师 都是教学研究者教研主体是教师教学中的实际问题。新课 程实施的关键环节是教师和教师的发展。教师的专业发展， 重点不在于学习专业知识，而在于提高专业能力。要把握 好两类知识“学”与“习”关系，提高教师的专业能力。 明确知识”和“缄默知识”构成了知识“冰山”上下层， 分别由“学”与“习”获得。教师专业成长最有效的途径 是反思实践学校中，2 校本研究为了学校。基于学校。其内 容包括校本课程开发、校本教学研究、校本管理研究和校 本培训研究等方面。校本研究根本改变的教师的专业态度， 要以课例研究为载体，以问题解决为中心，推动教师的校 本研修，要在听中学，做中学，把听懂的东西做出来(行为 跟进)即要行动，把做好的东西说出来(隐性知识显性化)即 要反思。 德育是教育之本。什么是德育?就是育德。 没有合格与不合格之说。好公民有四个标准，1 德育工 作的基点是培养好公民。公民有好与坏之分。爱国的守法 的遵守社会公德的文明礼貌的助人为乐(最高境界)乐于助 人(较高境界)应该助人(基本境界)不妨碍别人(底线或基础)损 人利己(无德)学雷锋，2 抓基础。人的道德境界一般可分为 五个层次。助人为乐，无私奉献这是最高境界，能够达到 如此境界的人不是很多。因此，德育要从基础抓起，遵循 的最低道德规范。 小处着手，3 要从大处着眼。从我做起，从点滴做起， 从现在做起。 学习生活的知识，4 对德育工作要贴近学生。学生不仅 学习生存的技能。更重要的学习生命的意义和价值。通过 德育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高 的理想信念。班主任是学生的人生导师。 收获正确的教育行为;播种正确的教育行为，播种正确 的教育理念。收获良好的行为习惯;播种良好的行为习惯， 收获学生健全的人格和高尚的人格;播种健全的人格以至高 尚的人格，收获我教育和学生的发展都成功的命运。 1 要处理好集体备课与自我加工的关系 2 要处理好课本知识研修与鼓励学生实践的关系 3 要处理好课堂提问中质与量关系 课堂教学中，发现和提出问题要比解决问题更重要。 不仅需要教师提出有价值的问题，而且要鼓励和培养学生 提出有价值的问题。 4 要处理好课堂教学中结论与过程的关系 就是使学生理解和掌握正确的结论，教学的重要目的 之一。并能运用结论解决相关问题，所以必须重视结论。 但如果不经过学生一系列的质疑、比较、分析、综合、抽 象和概括等多元思维过程和认识方式，缺乏不同意见的碰 撞和交锋、争论与比较，结论也以获得。没有多样性、丰 富性为前提的教学过程，学生就不可能有创新精神和创新 思维。结论的东西，更要过程的东西。 5 要处理好课堂教学中适时指导与保护学生尊严的关系 6 要处理好本学科与教学中结论与过程的关系 7 要处理好尊重学生意见与崇尚科学与道德的关系 8 要处理好提高课堂教学实效与强化课外辅导的关系 然后靠增加课时，45 分钟的课堂教学中应当落实的知 识因某些不科学的因素经常不能到位。课外加班加点弥补 损失，这是不可取的 9 要处理好教师教、学生学与师生互动共同发展的关系 10 要处理好问题解决与问题再生的关系 提高教学质量，实行新课标。教育理念是灵魂，教材 建设是关键，教师素质是根本，课堂教学是核心，教学评 价是导向，现代化技术是推进器。作为新时代的教师要有 “一双能用教学视角观察世界的眼睛，一个能用教学思维 思考世界的头脑，一副为谋国家富强人民幸福的心肠”基 于此， 创设主动建构的情景，1 教师要为学生设计一个主动思 维的舞台。而不只是提供主动获取知识的机会。从某种意 义上说，良好的师生关系及和谐的学习氛围已成为比讲课 本身更重要的学习因素，良好的师生关系表现在要相互尊 重，平等对话，选择微笑，学会倾听，善待挫折，宽容失 败，鼓励探索，因势利导。 学习方法和学习氛围，2 教师要给学生提供的学习资源。 帮助学生搭建知识的脚手架”让学生主动积极地攀向知识 的高峰，真正成为学习的主人。现代教育正在从“知识中 心”向“人本中心”转化，学生不是容器，需要再创造。 教师应该敬畏生命。给知识注入生命，3 教师应该具备 真正的学生意识和童年意识。知识因此而鲜活;给生命融入 知识，生命因此而厚重” 要重视课堂教学的情景设计。4 教学的艺术在于如何恰 当地提出问题和巧妙地引导学生作答。因此。 切忌喧宾夺主随意编造。情景设计应贴学生生活，情 景设计应紧口目标近。切忌舍近求远生搬硬套。情景设计 讲究教学效益，切忌故弄玄虚花里呼哨。情景设计应根据 实际需要，切忌乱用媒体追求新潮。情景设计应注重整体 贯通，切忌有头无尾穿衣戴帽。 1 什么是有效课堂? 1 帮助学生形成良好在心理准备状态。 2 正确组织教学秩序 3 和学生建立和谐的人际关系亲其师信其道 4 重视学生的知识准备和建构学习 2 有效课堂的管理 满足学生情绪的安全感、多疑性 1 控制学习焦虑。 经常运用教师期望效应。2 合理进行反馈。 给学生课堂的归属感和学习的价值感。3 帮助学生树立 学习的自信心。 3 有效课堂的教学策略 1 营造自由和积极教学氛围和环境 2 为学生提供互动探究、独立学习的最大时空 3 注意从多方位、多角度对学生进行综合能力训练 4 改革现行的课堂授课组织形式 5 改革考试形式 4 有效教学的基本操作 1 准备定向、激学引欲 2 借助学案、尝试自学 3 暴露问题、合作解决 4 总结突破、探究规律 5 分层练习、差异发展 5 讲求教学的艺术性 1 针对性：抽象知识操作化 2 易懂性：繁杂知识简洁化 3 趣味性：枯燥知识趣味化 4 现实性：科学知识生活化 打一个比方：有效教学应采用驾校学开车的教学模式： 理论基本了解教练示范上车操作。 在以往的护理工作中，我们强调治疗，忽视基础护理， 没有深入地去了解病人生活方面的需要。而在开展优质护 理活动之后，我深深感到白衣天使不仅仅是为患者做好治 疗，更要在生活上关爱病人，视病人为亲人。只有做好优 质护理服务，才能减轻病人家属的后顾之忧。 在创建优质护理服务期间，我院眼科在工作中做到了 以下的几点创新： 根据病人病情、护理级别及自理程度每日动态调整基 础护理内容，切实满足病人的需求。 在基础护理方面，主动协助病人日常生活护理，协助 其刷牙、洗脸、梳头等洗漱活动。每日三餐，主动去为病 人订餐并送至病人床旁，以保证病人能按时进餐(有特殊饮 食要求的要给营养食堂做好备注)，积极询问病人对饮食是 否满意，针对病人意见，做出相应改进。和患者及其家属 建立经常的联系，倾听他们的建议和意见，接受他们的监 督。 指导并参与责任护士及助理护士的护理工作 作为管床组组长，在护理工作中，按照职责指导本组 责任护士及助理护士负责病人的生活护理，在护理工作中 发现问题，及时与其沟通，并检查监督其他管床组的工作， 以确保优质护理工作的顺利进行。另外，护理工作中，有 病人需要外出检查，如：心电图、胸片、B 超等，因此，我 们要安排特定护士陪同需要外出检查的病人，加强病人外 出的陪检工作。 制作管床护士名片 为了更好的做好护理工作，护士长为每一位管床护士 制作名片，这是我们科室的特色之一。名片上标注着护士 的姓名、学历、简介、护士长的姓名和科室的电话，这会 方便病人在住院期间及出院后与我们取得联系，得到更完 善的护理指导。 做好晨间问候和黄昏巡视工作 每天早上，我们会在护士长的带领下到各病房对病人 进行晨间问候：叔叔(阿姨)，早上好!昨天睡得好吗?今天 感觉好多了吗?有什么需要帮助的吗?;而在黄昏下班时，我 们也会与交接班的同事一起去问候病人：下午好，我将要 下班，这位是值班护士，她将值班到七点，这段时间由她 为您提供帮助。通过晨间问候和黄昏巡视工作，会让交接 班的护士们更好地了解病人的病情和需求，做好无漏洞地 护理工作，也让病人清楚代管的值班护士，方便病人寻求 帮助。注重细节服务。 通过“两学一做”教育活动，就是引导党员自觉按照 党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟; 增强政治意识、大局意识，坚定正确政治方向;树立清风正 气，严守政治纪律和政治规矩;强化宗旨意识，在生产、工 作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。作为一名党员， 在本职工作岗位上必须加强学习，增强意识，服从安排， 顾全大局，真抓实干，作出表率。现结合学习情况，谈谈 自己的一些看法。 1、要讲政治、有信念。党员干部不学习党章，不理解 党章，导致行为没有准则，衡量没有标准，做事没有依据， 不能明辨是非，立场不坚定，成了“墙头草” 。党员干部不 学习系列讲话，就不了解我国发展的形势和变化，不知晓 中央举旗亮剑、谋篇布局、攻坚克难、强基固本，开创党 和国家事业发展新局面、新举措、新业绩、新成就。当前 要加强党员学习教育，树立坚定政治立场，坚守理想信念。 2、要讲规矩、有纪律。做为一名党员要认真学习党规党纪， 要把党章党规作为规范自己行为的具体遵循，时时刻刻把 规距挺在前面，绷紧政治规矩和政治纪律这根弦，真正做 到把从严治党的要求内化于心、外化于行，做懂规距守纪 律的表率。3、要讲道德、有品行。做为一名党员要认真学 习党章党规、 准则和条例 ，还要做中华民族优秀道 德品行的传承人。要牢记党的优良传统和作风，树立崇高 道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。 要时刻用正反典型来教育警示自己，真正使自己的思想、 行动符合一名合格党员的标准。 4、要讲奉献、有作为。作为一名党员干部，在学习上、 工作上、生活上严格要求自己，处处以党的历史上涌现出 的一批又一批讲奉献，有作为的好干部，好模范为榜样， 学习他们“衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”的情怀，学 习他们“横眉冷对千夫指,伏身甘为孺子牛”精神，学习他 们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的品质。他们是我 们前行的路标，是我们做好工作的不竭动力。 1、做工作上的实干家，坚持尽职尽责、敬业奉献。 甘州区是座落在湿地上的城市，城市的扩张和种植结 构的调整造成湿地面积萎缩，加之湿地分布零散，和耕地 相互交错，这就给湿地资源管护带来压力和难度。因此加 强湿地资源管护，确保湿地资源安全是湿地局全局干部的 使命，更是责任。一是摸清湿地资源，划定生态红线。为 了全面、准确掌握甘州区湿地资源，结合生态红线划定和 将要开展的湿地资源确权试点工作，我们开展了甘州区湿 地资源调查，成立了领导小组，完成了湿地资源外业调查 和内业汇总工作，初步形成数据库，现阶段要加快节凑， 召开资源调查情况汇报会，征询意见，绘制清晰准确的湿 地资源分布图，形成高质量资源调查成果报告。 二是加大行政执法，严厉打击毁湿行为。加强和锦舒 律师事务所的联系，遇到问题勤沟通、多联系，指导湿地 执法人员依法执法、规范执法、文明执法;完善湿地执法法 律文书，规范执法行为、明确执法程序，确保依法行政;主 动同林业、水务、土地、环卫、城管等部门联系，开展联 合执法行动，查处毁湿案件，杜绝了湿地区域内未批先建、 乱挖滥垦现象的发生;按照全市开展的自然保护