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XX 最美优秀教师 3 分钟演讲稿 在座的同仁们，让我们一起做幸福的教师吧!一个幸福 的教师，能走进学生的心灵;一个幸福的教师，会去追求诗 情画意的课堂;一个幸福的教师，能享受到教育的快乐;一 个幸福的教师，能实现自身的价值那么怎样才能成为 幸福的教师呢? XX 最美优秀教师 3 分钟演讲稿范文 尊敬的各位领 导，各位老师： 大家上午好! 在我的记忆深处有这样一则寓言故事：在一个特别的 日子里，北风、 阳光相遇了，他们说谁能让行人把大衣脱 下来。北风上场了，刮得飞沙走石，天昏地暗，结果行人 反而把大衣扣得更紧了;后来太阳上场，它悄无声息地把阳 光洒向大地，大地风和日丽，气候宜人，行人开始解开衣 扣，最后把大衣脱掉。阳光赢了，阳光用特有的人情味赢 了，人情味就是阳光的味道。为人之师，教书育人，更需 要具有阳光般人情的味道。今天我演讲的题目是做一名 阳光型教师 。 有人可能要说，老师一天工作这么辛苦，压力这么大， 谁还有那份闲情逸致，又哪能阳光得起来呢?! 是啊!教师确实够忙的、够累的。清晨第一个迎接朝阳 的是教师，日落最后送走晚霞的还是教师;刚刚面对的是一 双双渴求知识的眼睛，现在又要批改小山似的作业;学校布 置的学习“奔跑精神”心得体会还没写完，班里的那个捣 蛋鬼又惹祸了。检查、考核、备课、上课、学生安全管理 成了我们全部的生活，疲惫、烦恼与我们结伴同行。面对 这一切，我们无法逃避。因为我们选择了一份特殊的职业- -教书育人的职业，就像前面故事中的阳光，而阳光 只能赢，也必须赢。要赢就必须奔跑起来，在工作中消除 庸、懒、散的毛病。作为一名人类灵魂的工程师，我对阳 光的诠释是：你改变不了环境，就适应环境;你改变不了事 实，就改变态度;你改变不了别人，就改变自己;你左右不 了天气，就改变心情;你选择不了容貌，就展现笑容。换一 种心态，风平浪静;换一个角度，海阔天空。 累了倦了，来到孩子们花朵般的笑脸中，刹那间如沐 春风，一身的轻松;懈怠了，不妨“花落为泥碾作尘” ，悄 悄的读普希金的诗，静静地用笔记录心里的历程，为明天 积聚力量;烦了，用勤奋体验人生澎湃的激情，用心聆听教 学动听的旋律，用快乐捕捉成长美丽的瞬间，用爱心呵护 孩子稚嫩的心灵。总之无论灿烂，还是阴霾，在教育教学 之路上，我们都应该大力发扬 “奔跑”的精神，以“抢跑 者”的锐气、 “领跑者”的豪气、 “长跑者” 的勇气，快乐 地面对它并拥有它，它是照耀我心底的阳光。这阳光我把 它概况为八个字：勤奋、快乐、用心、爱心! 阳光是美丽的。当你沉迷于教学的艺术境界，醉心于 领悟教学的真谛，品味亲历过的每一个教学细节，你会体 验自己人生历程中每个光辉的瞬间。阳光是永恒的，我永 远牢记这样一句话“把每一件简单的事做好就是不简单， 把每一件平凡的事做好就是不平凡” ，我也永远都坚信：给 点阳光，我就灿烂。 当一个学生告诉我，从不喜欢数学的他开始喜欢上数 学，仅仅是因为喜欢听我讲课时，你知道，我有多高兴吗? 当一个女生在下课的空隙，悄悄地塞给我一包润喉片 时，你知道，我有多幸福吗? 我经常这样认为，一个充满阳光快乐的老师，他才能 给孩子们阳光。我要用充满阳光的慧眼，去发现沉沙中的 每一粒金子。 XX 最美优秀教师 3 分钟演讲稿范文 小时候，曾有 人问我：“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答：“是 老师。 ”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的 也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好 几天。当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉 老师” ，我心里就害怕极了。在党的教育下，我也成为了一 名光荣的人民教师。 在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也 有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次 站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会 感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、 信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会 影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为 人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地 用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创 新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说： “教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育。 三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。 ” 甘愿吃苦，乐于奉献。这就形成了教师的精神，在讲 台上，我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的 鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世 上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候，我都会 收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小 小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、 很快乐。这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而 在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的 满足感和成就感。这，就是乐于奉献的教师精神。 站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。这 样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教 师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私 奉献 的精神，这就是师德，师魂。 我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择 。 我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。 XX 最美优秀教师 3 分钟演讲稿范文 很久以前，人 类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海去追 寻心中的梦想。今天，人类仍无翅膀，但我们每一个人的 心中都有翅膀，都在不知疲惫地飞向自己理想的家园，我 心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。 因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便 有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀 想飞翔。 我要飞向先进的行列。在这里，我可以坦诚地对各位 说：初进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说 服我自己：既来之，则安之。我一次又一次警醒我自己： 不要做时代的淘汰者。俗话说：“不想做将军的士兵不是 好士兵。 ”既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获。 永远忘不了实习指导教师给我的评语：你将来一定是一位 优秀的语文教师。可以说这句成了我工作的动力，成了我 事业前进的灯塔。今天，虽然，我离优秀教师还很远，但 只要心中的灯亮着，就有希望。 我要飞向课改的前沿。勤奋好学，学而不厌是教师的 美德，特别是要改革有今天，特别又是我们这些教育祖国 下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。捷克教育 家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、 无光之灯。我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之 水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，在 XXXX 年我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱跑 邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实，我不渴 求自己成为教师群体中课改的领头兵，只求自己是一位忠 实的课改实践者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我 是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今天的教 法将影响到学生明天的思维，所以在我的语文教学中，我 是“宁为玉碎，不为瓦全” ，宁可学生分数考低点，也不能 扼杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到快乐。 原创文章，尽在文秘知音网。 我要飞进学生的心灵。 “不热爱学生的教师不是好教师” ，这是我想的。无数优秀教师的实践证明：教师对学生的 爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座互相 信任的桥梁。自从当上教师，我就想当一位新型的教师， 一位学生喜爱的教师，但到目前不止，我没有做到，上周， 我们学校进行了一次学生评老师的活动，在开展活动前， 我就在想：对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子” ， 学生会对你有好印象吗?结果出来了，心里有说不出的滋味， 尽管 274 份问卷，对我最满意率超过 90%，尽管我是竭力用 一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的是居然有 3 票 对我不满意，这就说明我还未飞进每一位学生的心灵，同 时好使我悟出：老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每 一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上 都有跳跃的音符。 “走进学生，走进学生的心