xx校园广播期末播音稿.docx

XX 校园广播期末播音稿 甲：心与心相贴 乙：手与手相牵 甲：我们相约在一起 合：亲爱的老师、同学们，大家中午好! 乙：伴随着熟悉的音乐，新昆小学红领巾广播又和大 家见面了。 甲：我是主持人 xx。 乙：我是主持人 xx。 甲：同学们，时间过得真快，转眼已进入了本学期的 第二十周，一学期又将过去了。这意味着期末考试又悄悄 临近了，我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果，用我们优 异的成绩给这学期画上完满的句号。 乙：学校将于二十一周组织期末考试，考试可以让我 们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等， 以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后，有几十双希 望的眼睛注视着我们每位同学，全体同学的成功和失败将 会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会通过 自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现 在起“温故知新，用科学的方法迎接期末考试。“ 甲:一、首先要正确认识复习、考试的意义。 我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之“、“温 故而知新“的观点。学习要经常复习，温习旧的知识能从中 获得新的体会、新的见解、新的知识。 “温故“所以能够“知新“，是因为新旧知识之间存在着 内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的 概念、原理、规律等，构成了同学们学习新知识的基础。 同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学 习新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大 和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面 前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源 之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。 乙：那么怎样才能做到“温故知新“呢?正确并适当地运 用考试，对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对 同学们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。 同学们为了要取得一个满意的学习成绩，就要很好地理解 知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力 学习起着激励作用，同时也培养了同学们在学习中积极克 服困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发现自 己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得 的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学习态度，改进 学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的 增长。 甲:二、要用科学的方法去迎接挑战。 复习的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步 巩固知识，切忌为了复习而复习。通过复习，还可以培养 综合地分析问题、解决问题的能力。 乙:怎样做好复习工作?同学们可以借鉴以下几点： 系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料，并 随时做些笔记，把复习的内容在脑中过一遍。 复习首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、 列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。 复习要在全面、系统复习的基础上把握住知识的重 点和难点，对重点和难点要花更多的时间复习巩固。 复习也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法， 要记住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢。 在复习过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏 补缺。 通过做综合性的练习来巩固复习的内容，并通过 测验来进行检查。 甲：当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳 逸结合，认真上好复习课等都很重要。衷心地希望我们全 体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复习 工作，在期末考试中取得优异的成绩。 乙：期末考试就要来到了，每个班级都进入了紧张的 复习中，希望同学们在学习之余不要忘记加强体育锻炼， 祝同学们在期末考试中取得好的成绩。 甲：期末考试结束，就迎来了令所有人为之兴奋的寒 假生活，传统的节日?春节也将到来。我俩在这里预祝大 家 合：新年快乐!猴年吉祥如意，成绩是芝麻开花节节高! 乙：下面为沉浸在紧张复习氛围中的同学们点上一首 我的未来不是梦 ，希望它能为大家带走一丝疲倦。 播放音乐：我的未来不是梦。 乙：一学期已将结束，新昆小学红领巾广播，这位老 朋友也要与大家暂时说声再见了，为了能更好地做好下学 期的广播站工作，我们还恳请大家对我们广播站多提一些 宝贵建议和新的创意。 甲：谢谢大家对我们广播站的支持。让我们相约在新 的 XX 年! A：敬爱的老师， B：亲爱的同学们： 合： 早上好! A：我是主持人 xx B：我是主持 xx A：不知不觉中，学期已经接近尾声，我们即将迎来本 学期的期末考试。 B：期末考试展现的将是同学们一个学期以来的学习收 获。那么，我们怎样才能向父母和老师交上一份满意的答 卷呢? A：我认为，在这个关键时期，我们要跟随老师积极投 入到紧张的复习迎考中去。并根据自己的实际情况，制定 出适合自己的复习计划，严格执行! B：老师常说“方法决定效果” 。所以，只有按照科学 的方法去复习，才能学得轻松，学出效率。 A：具体来说，要合理地安排利用时间，对各学科的基 本知识、基本方法、基本题型进行系统的有效的复习，掌 握牢固所学知识。 B：最重要的一点，就是我们每个人都要紧密的配合老 师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的 思考，做到融会贯通，举一反三。 A：同学们，让我们珍惜时间，勤奋学习，在期末考试 这场特殊的“阅兵式”上，测出水平，展现风采! B：在此，我们祝愿大家在期末考试中考出好成绩!过 一个好年!这也是送给父母最好的新年礼物! A：同学们，期末考试的到来，也将意味着寒假生活的 开始。那么，假期生活你都有哪些安排呢? B：我觉得，除了要认真完成老师布置的寒假作业外， 还应充分利用寒假这一难得的契机，积极参加一些实践体 验活动。具体可从以下几方面内容做起： A：(1)制定作息时间表。合理安排好每一天的学习、 娱乐、体育锻炼、劳动等内容，让寒假的每一天都过得充 实又有意义。 B：(2)参与“好书伴我成长”读书活动。每日坚持读 书半小时，并根据文章摘录一些好词佳句，撰写读后感或 自己的阅读体会。 A：(3)收看新闻联播，观看春节联欢节目。记录自己 喜欢的节目或关注的新闻人物与事件。 B：(4)调查中国传统节日文化春节。了解春节的 传统习俗，收集春联、对联。 A：(5)“新年祝福大放送”搜集几句新年贺词， 在春节拜年时主动向亲人、长辈、老师、好友打电话或发 短信，表达自己的美好心愿和祝福。 B：(6)“感恩在行动” 在寒假里，同学们要孝敬 父母，关心长辈，听从教导，在他们的帮助指导下学做一 些力所能及的家务。体验父母持家的辛苦，增强同学们的 感恩情怀。并以“今天我当家”为题，把自己的体验和感 想以日记的形式表现出来。 A：(7)“红领巾个人理财计划” 。做到勤俭节约，不乱 花压岁钱。对压岁钱要进行合理分配，做一些有价值、有 意义的事。 B：(8)走出家门，培养能力。在父母的带领下可能会 参观、游览很多有趣的地方，同学们要学会边游玩边观察， 用自己喜欢的方式(如写日记、画画等)搜集并记录下自己 家乡或参观地的名胜古迹、风味特产等。 A：(9)注意生活安全，自觉遵守交通规则。不做有危 险的游戏，不吃不干净的食物，不暴饮暴