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XX 秋季开学第一课主题是什么 XX 央视播出的开学第一课马上就要开播了，那么 XX 开学第一课主题是什么呢?小编为大家整理了 XX 秋季开 学第一课主题是什么，希望大家喜欢! XX 年，第九届开学第一课 ，以“先辈的旗帜”为主 题，即将播出。 第一课 作词：王平久 作曲：常石磊 演唱：豆豆(黄嘉琪)、李炜、林宥嘉 歌词： 你醒来时候，问候你好 升起的阳光，哼着歌谣 心情像彩虹，缤纷舞蹈 你我的脸上，写满微笑 相同的呼吸，相同心跳 敞开心去看，幸福环绕 放飞你的梦，不怕山高 勇敢做自己，就是最好 成长的路上，总有烦恼 与伙伴一起，爱的拥抱 校园的花草，一同长高 开学第一课，用心起跑 相同的呼吸，相同心跳 敞开心去看，幸福环绕 放飞你的梦，不怕山高 勇敢做自己，就是最好 成长的路上，总有烦恼 与伙伴一起，爱的拥抱 校园的花草，一同长高 开学第一课，用心起跑 相同的阳光，相同照耀 每一次鼓励，温暖怀抱 相信你会成，我的骄傲 开学第一课，爱的筑造 XX 年，首届开学第一课在汶川大地震和北京奥运 会的背景下，以知识守护生命为主题，对全国孩子们 进行应急避险教育和生命意识教育。 XX 年，第二届开学第一课在新中国成立 60 周年背 景下，以我爱你，中国为主题，为全国中小学生展示 了一台爱的主题班会。 XX 年，第三届开学第一课的主题是我的梦，中 国梦 ，节很多目分为“我的梦” 、 “坚持梦想” 、 “探索梦想” 、 “中国梦”4 个篇章。 XX 年，第四届开学第一课 ，以“幸福在哪里”为主 题，在由孩子、家长、学校、社会构成的全景视野中，讨 论“如何让中国孩子拥有幸福” 。 XX 年，第五届开学第一课 ，以“美在你身边”为主 题，通过探索美、创造美，传递美和和谐美向大家介绍身 边美。 XX 年，第六届开学第一课 ，以“乘着梦想的翅膀” 为主题。 XX 年，第七届开学第一课 ，以“父母教会我”为主 题。 XX 年，第八届开学第一课 ，以“英雄不朽”为主题。 XX 年是红军长征胜利 80 周年，中央电视台综合频道将 于 9 月 1 日 20:00 播出大型公益节目开学第一课 。本届 节目主题为“先辈的旗帜” ，将围绕“长征精神” ，选取青 少年的独特视角，向孩子们讲述长征中的动人故事。节目 将分为“信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈”四 节课，在展现长征精神的同时寻找长征与当下的结合点， 给青少年以价值观的启迪和引导，让孩子们在对英雄的致 敬中获得宝贵的精神财富。 晚会现场邀请了多位亲历过长征的老红军，他们平均 年龄过百岁，用双脚踏出了伟大的长征路，秦华礼就是其 中一位。晚会现场 104 岁的“红色听风者”秦华礼为我们 上了一堂关于在长征中百折不挠的生动课程，他们白天行 军，晚上学习无线电，每天晚上都在滴滴答答的电报声度 过。前半生坚持通信建设，后半生坚持通信教育，把自己 的一生都献给了祖国的通信事业。 教学目的： 1、让学生明白：“让人们因我的存在而而感到幸福” ， 绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个 普通人都能做到的平凡行动。 。 2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关 爱、欣赏等行为中产生的。 3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他 们高尚人格的形成。 教学重点： 引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的 存在而而感到幸福” 。 教学难点： 如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的 动力。 教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等 课时：1 课时 教学过程： 一、播放歌曲爱的奉献(上课前) 二、授课： 投影：让人们因我的存在而感到幸福!马特洛索夫 (苏联) 二十世纪的中国，因为毛泽东的存在而赢得了自己真 正的独立;二十一世纪的中国，因为曾有邓小平的存在，而 必将迎来自己高度繁荣、高度民主、高度文明的现代化前 景;兰考人民，因为焦裕禄的存在而幸福;西藏人民，因为 孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂，因为遇上了雷 锋而感到幸福;公共汽车上的乘客，因为有李素丽这样的售 票员而感到幸福” (一)做一个好孩子，让家长幸福 老师：同学们，迈入陈惠南纪念中学，我们已经是中 学生了!在成长过程中，中学是一个非常特殊而具转折意义 的时期，人们把这一时期又称为青少年时期，这是人生的 黄金时期，许多人都是在这个阶段明白了“爱与责任” 以 及“幸福”的深刻含义。 投影：我们的同龄人马腾飞两岁失去双亲，5 岁就开始 照顾眼睛失明的奶奶。在奶奶生日时，帮奶奶过生日 马腾飞用爱与责任伴随自己成长，是我们广大青少年的楷 模(老师边展示投影边引导学生讲出事迹)。 老师：对以上事迹做简介：小小的马腾飞用自己幼小 的双肩承担一切，让奶奶觉得幸福。 (看视频：开学第一课中马腾飞的奶奶讲话的那一 段) 后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在 他 9 岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接 受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。因为母 亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父 亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。夏 天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前， 他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷，他总是先 钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲上床 歇息。黄香的故事被编入了三字经 ，供后人学习。 投影：我国古代“黄香温席”的故事。 老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也 一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后 来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好 事，他孝敬父母的故事，也千古流传。 投影：在全国以实施“跨世纪教育工程”而著称的上 海建平中学，一个 13 岁少年的题为妈妈，我就是你的眼 睛的发言，使全国女市长考察团的 26 位成员潸然泪下。 这位同学 9 岁时，母亲双目失明，他幼小的肩膀过早地承 受了家庭的较多责任和义务，为了买一盘母亲喜欢的沪剧 磁带，他利用休息日在上海的街头整整跑了 6 个小时! 提问：看了以上事例，同学们有什么感想? 学生谈感受。 过渡：讲得很好。中国有句古语：“百善孝为先” 。意 思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果 都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古 人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼” 。我 们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年 幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们 新时代学生的责任。 (二)做一个好学生，让老师幸福; 做一个好伙伴，让同学幸福; 做一个好少年，让社会幸福; 提问：怎样才是一个好学生? 怎样才是一个好伙伴? 怎样才是一个好少年? 学生讨论发言。 老师小结：周恩来 12 岁立志“为中华崛起而读书” ， 这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少 年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的 学生。我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助 人，把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。 对于同学们来说做一个让人们因我的存在而感到幸 福的人，更多的时候往往只需举手之劳： 投影： 图片及文字：公共汽车上，你为一位老人让座，这位 老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中 是一种幸福; 图片及文字：在街头，你热情耐心地回答一位外地人 的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的 真诚帮助是一种幸福; 图片及文字：在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业 本，老师会因为有你这样的学生感到幸福; 图片及文字：有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的 问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福; 图片及文字：在宿舍的楼道里，你为正在吃力上楼的 大妈提一提菜篮子，她会为有你这样一位好邻居而幸福; 图片及文字：骑车过马路，你宁肯停在烈日