《图形分割与组合》数学教案设计.docx_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

图形分割与组合数学教案设计 1、加深对泡棉形状的认知和组合，初步感知表格式记 录的形式。 2、引导幼儿进行简单的图形拼摆与组合，以此促进幼 儿对形状的思维建构能力。 1、教师自制情景挂图一份。 2、教师用示范统计表三份。 3、图形拼摆轮廓图小房子、花园、学具泡棉人手一份。 4、出示图形的粘贴纸条三张。 1、利用平行四边形和小三角形和大三角形拼摆小房子 轮廓图。 2、利用指定的三组图形拼摆花园轮廓图。 注：及时地出示粘贴条来提醒孩子利用的是那些形状 的泡棉来拼摆。 在本次活动中，我利用三只小猪的故事为背景，以三 只小猪盖房子，换房子为线索，加深对泡棉形状的认知和 组合，初步感知表格式的记录方式。引导幼儿进行了简单 的图形拼摆与组合。在此活动中，孩子们表现得特别积极， 感兴趣。只是在题量的安排上有点多，导致孩子们有点累。 应减少几个习题。保证孩子们的兴趣。
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论